Voici aujourd’hui (août 2021) une nouvelle version des tests pour ces ceintures d’orthographe grammaticale. J’ai choisi d’évaluer l’orthographe grammaticale avec des transpositions. Donc dans chaque test, l’élève aura des phrases puis des petits textes à transposer vers le pluriel, ou du pluriel vers le singulier, ou du masculin vers le féminin.
En 2016 j’avais publié des ceintures de numération pour des CM1-CM2. Je les ai utilisées dans ma classe depuis cette époque et jusqu’à l’année dernière. L’an dernier, j’ai éprouvé le besoin de les améliorer, pour Lire la suite…
Mise à jour de nov 2024 : lien vers le jeu Orthocosmos. J’avais un mal fou à ce que mes élèves retiennent l’orthographe de ces *$#@& mots invariables. J’avais essayé pas mal de choses, sans Lire la suite…
[9 aout 2021] mise en ligne de la version en breton[13 mars 2021] mise en ligne de la v2.2 avec correction de quelques coquilles[avril 2022] mise en ligne de la v5 (notamment chgts des critères Lire la suite…
Nouveauté aout 2021 : mise en ligne d’entrainements autocorrectifs En 2016, mes collègues Florine, Camille et moi avons mis en place des étoiles de calcul posé pour nos CE1 et CE2. Ça tourne bien depuis Lire la suite…
Stop. Arrêtez tout. MicetF vient de mettre en ligne une petite pépite d’outil gratuit qu’il faut absolument aller découvrir. Il s’agit d’un outil pour mettre en page : (1) des tests et (2) des entrainements Lire la suite…
[Je remonte cet article parce que j’ai remis en page les entrainements de ma collègue Camille : 6 par page] Après les étoiles de conjugaison et les étoiles de tables, on continue à s’occuper du Lire la suite…
STOP : cet article est ancien et, depuis, j’ai publié de nouvelles ceintures de numération. Elles sont en ligne ici (clic !) En 2016, j’ai travaillé sur la conception de ces ceintures pendant plus d’un Lire la suite…
Dans mon école, une fois par an, nous évaluons toute l’école dans certaines disciplines avec un test « standardisé » (tous les ans le même, pour tous les niveaux de classe du CE1 au CM2) qui nous Lire la suite…
Depuis des années, je travaille l’orthographe de la même manière : je sélectionne un texte de dictée par semaine. Le lundi, je dicte les mots nouveaux à revoir ou à connaitre (voir ici pour en Lire la suite…
Voilà presque 2 ans que j’ai démarré les ceintures d’écrivain dans ma classe de CM1-CM2. Je cherchais à différencier les consignes de rédaction, selon les élèves, tout en gardant, autant que possible, des projets communs. Lire la suite…
Dans mon école, ma collègue Florine a des CE2-CM1 (et moi des CM1-CM2). Nous travaillons beaucoup ensemble. Les élèves commencent les ceintures de cycle 3 chez elle et terminent chez moi : c’est extra. En Lire la suite…
