[Aout 2019 : j’ajoute les petites cartes d’entrainements autocorrectives classiques, en plus des jeux qui étaient déjà en ligne.] En 2016, j’ai travaillé sur la conception de ces ceintures pendant plus d’un an. Mes meilleurs Lire la suite…
Dans mon école, une fois par an, nous évaluons toute l’école dans certaines disciplines avec un test « standardisé » (tous les ans le même, pour tous les niveaux de classe du CE1 au CM2) qui nous Lire la suite…
Depuis des années, je travaille l’orthographe de la même manière : je sélectionne un texte de dictée par semaine. Le lundi, je dicte les mots nouveaux à revoir ou à connaitre (voir ici pour en Lire la suite…
En 2016, mes collègues Florine, Camille et moi avons mis en place des étoiles de calcul posé pour nos CE1 et CE2. Ça tourne bien depuis cette date. Le principe est exactement le même que Lire la suite…
[Nov 2018] Mise à jour de l’article pour publier des entrainements pour des ateliers de géométrie, en préparation aux ceintures. Depuis 4 ans, j’utilise des ceintures de géométrie en CM1 et CM2. Comme d’habitude, car Lire la suite…
Voilà presque 2 ans que j’ai démarré les ceintures d’écrivain dans ma classe de CM1-CM2. Je cherchais à différencier les consignes de rédaction, selon les élèves, tout en gardant, autant que possible, des projets communs. Lire la suite…
Dans mon école, ma collègue Florine a des CE2-CM1 (et moi des CM1-CM2). Nous travaillons beaucoup ensemble. Les élèves commencent les ceintures de cycle 3 chez elle et terminent chez moi : c’est extra. En Lire la suite…
Dans ma classe, les élèves progressent en grammaire comme au judo. Certains sont ceinture jaune, d’autres ceinture verte… Pour en savoir plus sur la mise en place des ceintures dans votre classe, voyez là (clic). Comme Lire la suite…
Mise à jour 2018 : Tests conformes aux nouvelles IO de juillet 2018 Comme pour les ceintures de grammaire, j’ai refondu les ceintures de conjugaison pour les conformer aux IO de juillet 2018. Pour en Lire la suite…
Fernand Oury (contemporain de Célestin Freinet) était judoka et pédagogue. Dans sa classe, les élèves progressaient en maths, en grammaire (…) en suivant des ceintures de couleurs, comme au judo. Tel élève était ‘ceinture verte’ Lire la suite…
Au CE1 et CE2, nous savons comme certains points sont difficiles à travailler : la lecture de l’heure, le travail sur les unités de mesures de longueur, le temps… Même tenir correctement la règle pour Lire la suite…
Depuis 4 ans [depuis 2014], dans notre école, nous dictons le même texte tous les ans à tous les élèves de l’école, du CE1 au CM2. Chaque élève obtient un score sur 50, score que Lire la suite…
