Mise à jour de février 2023 : j’ai ajouté les liens vers les plans de travail tout prêts sur Classe numérique. J’avais un mal fou à ce que mes élèves retiennent l’orthographe de ces *$#@& Lire la suite…
Dans ma classe, chaque jour, j’affiche un calcul avec une petite clé de décodage qui mène à un personnage du feuilleton d’Hermès que nous lisons en classe. On appelle ça le « défi de Zeus » et Lire la suite…
Vous connaissez le prix des Incorruptibles ? C’est un prix littéraire, comme le Goncourt ou le Renaudot, mais pour la littérature de Jeunesse. Ça existe depuis des années (plus de 30 ans). Sa particularité, c’est Lire la suite…
Voici aujourd’hui (août 2021) une nouvelle version des tests pour ces ceintures d’orthographe grammaticale. J’ai choisi d’évaluer l’orthographe grammaticale avec des transpositions. Donc dans chaque test, l’élève aura des phrases puis des petits textes à transposer vers le pluriel, ou du pluriel vers le singulier, ou du masculin vers le féminin.
Cette année, j’ai décidé de développer les Leçons à Manipuler, dans ma classe. Je me servais de ce type de leçons exclusivement en anglais, depuis des années (on soulève l’image et il y a le Lire la suite…
Voici des nouveaux tampons pour encourager ou féliciter vos élèves.
Que faire, en CM2, pour préparer les élèves à la 6e ? Pour commencer, il y a trois choses auxquelles je ne crois pas du tout : Je ne crois pas qu’il faille leur donner Lire la suite…
Pour nos élèves, être autonomes, c’est pourvoir apprendre seuls. Donc ne pas avoir besoin qu’un parent ou qu’un adulte soit à côté pour expliquer, motiver ou faire réciter. Avec les années, je me rends compte Lire la suite…
Je fais remonter ce vieil article pour ajouter la vidéo d’un cahier. C’est une jolie habitude à prévoir pour sa classe dès le début de l’année. Elle n’est pas difficile à tenir dans la durée. Lire la suite…
Je remonte cet article parce que l’édition 2020 approche. Tous les 4 ans, des skippers un peu « barjes » partent en solitaire faire une course autour du monde, sans escale et sans assistance. Ces héros contemporains Lire la suite…
Depuis plusieurs années je fais, une fois par semaine, ce que nous appelons un défi des 10 minutes. J’affiche 3 opérations. Les élèves ont 10 minutes chrono pour les poser, faire la somme des 3 Lire la suite…
Je remonte ce vieil article d’idées pour la fin de l’année même si toutes ne sont pas appropriées aux contraintes sanitaires. Il reste des idées à piocher. Jouer pour réviser avec le jeu des poules Lire la suite…
