Comment on joue ?

Les cartes carrées à associer par paire font penser à un mémory mais… ce n’est pas du tout un mémory : la mémoire n’intervient pas.

Le but du jeu est de reconstituer des paires de cartes en associant  la carte « question » à sa carte « réponse ». Pour valider qu’une paire est juste, on retourne les cartes ensemble : on doit trouver le même dessin au dos des deux cartes. Si ce n’est pas le cas, c’est qu’on s’est trompé. J’ai expliqué plus longuement la règle (toute bête) et ses 3 variantes pour jouer seul ou à plusieurs : là (clic).

Tous les jeux sont à télécharger et imprimer en recto-verso

Les jeux sont plus ou moins rangés par niveau, mais c’est assez arbitraire et subjectif. Un jeu de lecture pour une fin de CP ira très bien pour un début de CE1, les jeux de grammaire de CE seront parfait pour de l’aide perso en CM par exemple… Bref, n’hésitez pas à regarder autour  de votre niveau de classe.

C’est encore plus vrai pour la découverte du monde (en fin de liste) : le jeu sur les dinosaures plaira du CP au CM2…

Conseil : vu la taille de la liste, je vous conseille de faire Ctrl+F pour rechercher

Dernière chose, s’il vous plait…

Si vous créez des jeux sur le même principe, j’insiste pour que les jeux que vous créerez restent dans votre classe et ne soient pas publiés sur internet (ni dans un ouvrage publié dans le commerce, évidemment). Et ce, même si vous changez légèrement la maquette, ou si vous les appelez cartapaires ou je-ne-sais-quoi. Merci !

GS-CP
CE1-CE2 Lecture
CE1-CE2 Vocabulaire, Grammaire et orthographe
CE1-CE2 Conjugaison
CE1-CE2 Numération calcul
CE1-CE2 Géométrie mesures
CM
Histoire
Géographie
Divers Sciences découverte du monde

Langues
Arts

Cartacharis utilisant l’ancienne mise en page : on plie les cartes pour réaliser le recto-verso) :


Ce jeu vous plait ? Vous aimerez sans doute les Charidragons, dans le même esprit.

PS1 : j’ai utilisé les images des imagiers gratuits des éditions LA CIGALE


Foire aux questions :
  • Quand j’imprime, la feuille de cartes est « trop grande » et les bords des cartes sont tronquées.
    Il faut utiliser l’option « ajuster à la page » de votre pilote d’imprimante.
  • Est-ce que les sachets plastiques sont adaptés ?
    Oui, ça tient, mais veillez bien à prendre le format que j’ai mis en lien et pas plus petit sinon, à cause de l’épaisseur du paquet de cartes, c’est difficile de faire tenir un jeu dans le paquet.
  • Les sachets se percent quand j’y mets les cartes, à cause du coin pointu des cartes plastifiées.
    On résout ce problème en découpant les cartes en arrondi dans les coins (en suivant la ligne colorée, quoi). Dorothée, en commentaire, signale une petite machine pas trop chère qui arrondi les coins pour un rendu professionnel (et un peu de temps gagné, ce qui ne gâte rien). Je vous mets le lien là (cliquer sur l’image).
  • Les élèves n’ont-ils pas tendance à regarder au dos ?
    Comme dans les logicos, ceux qui ont peur de l’échec peuvent être tentés. C’est une raison supplémentaire pour faire jouer les élèves par deux.
  • Comment fait-on pour changer les petits dessins (clef/serrure) dans le coin des cartes ?
    Ces petits dessins sont créés dans le masque des diapos. Il faut donc modifier ce masque (Affichage / Masque des diapositives)

charivari

Professeur des écoles (directrice d'école) en Sologne

141 commentaires

jujuptu · 2 novembre 2016 à 21 h 01 min

Bonsoir,
Tout d’abord merci pour toutes tes ressources. Je cherche ton article sur les suitacharis et ton moteur de recherche m’indique recherche infructueuse. Comment faire?
Merci beaucoup.

    Charivari · 2 novembre 2016 à 21 h 11 min

    🙁 je ne trouve plus l’article. Il a peut-être été perdu corps et biens dans la migration. Va voir du côté des ceintures de numération, dans les entrainements, tu trouveras peut-être des jeux qui feront ton bonheur.

    Claire · 27 juillet 2023 à 19 h 25 min

    Bonjour Charivari,
    Un grand merci pour ton site qui est une mine d’or ! Quel travail ! Je suis une adepte de tes ceintures et je vais compléter avec les cartacharis. Avant de m’y mettre je voulais savoir si en imprimant recto verso on ne voyait pas le dessin au dos par transparence ? Une autre question, est ce que le fait de découper après avoir plastifié est aussi durable que de découper avant ? En gros, ça ne se décolle pas ? Merci beaucoup pour ta réponse et encore un grand merci à toi pour le partage.

    charivari · 27 juillet 2023 à 22 h 29 min

    1/ en imprimant recto verso on ne voyait pas le dessin au dos par transparence ?
    Cela dépend de la qualité de ton papier. Il faut faire des essais et/ou imprimer sur papier coloré ou un peu plus épais

    2/ est ce que le fait de découper après avoir plastifié est aussi durable que de découper avant ? En gros, ça ne se décolle pas ?
    Alors ça c’est curieux parce que tu n’es pas la première à m’en parler. j’ai entendu plein de gens m’expliquer qu’il fallait laisser un bord autour des cartes plastifiées autrement ça se décollait. Ici ça ne m’est absolument jamais arrivé. Peut être que ça arrivait avant quand les plastifieuses étaient de moins bonne qualité ? Peut être que les gens ne plastifiaient pas assez chaud ? Mais ici en tout cas je n’ai absolument jamais eu ce problème-là, non, cela ne se décolle pas .

Lucien · 2 novembre 2016 à 21 h 27 min

Bonjour,
merci pour cet énorme travail mis à disposition,
j’ai repris votre jeu sur les drapeaux des pays du monde, J’ai changé les images au verso et ajouté le nom des continents, et puis j’en ai fait 4 autres (ce qui fait 50 pays en tout)
vous êtes autorisé à les mettre sur votre site si vous le souhaitez.
cordialement,
Lucien

    Charivari · 2 novembre 2016 à 21 h 42 min

    Bonjour,

    sur cet article, j’ai écrit (en fin d’article) : « PS3 : Compères blogueurs, si vous utilisez ce fichier powerpoint pour créer de nouveaux jeux, siouplait, pourriez vous ne pas les publier sur votre blog ? (mais si vous voulez, vous pouvez me les envoyer, en mettant votre nom dans le nom du fichier, si vous voulez que je vous cite comme contributeur) Merci ! »

    C’est justement pourque les cartacharis ne soient pas en téléchargement ailleurs. Merci donc de les retirer de ton blog.

Sophie · 5 novembre 2016 à 14 h 42 min

Bonjour,
J’ai un petit souci avec l’impression car on voit le dessin du verso à travers, côté recto. J’imprime sur du papier 80g.
Faut-il que je change de papier ou avez-vous une astuce pour diminuer l’impression verso?
En tout cas, merci pour votre blog et tous vos partages, c’est un vrai bonheur! 🙂

    Charivari · 5 novembre 2016 à 14 h 58 min

    80g, c’est un peu limite, ça dépend de la couleur du papier. C’est sûr qu’il ne faut pas prendre du blanc. Ici, sur de la couleur, ça passe généralement (faut faire des essais). 90 ou 120g, c’est mieux.

    Sophie · 6 novembre 2016 à 14 h 56 min

    Très bien, merci!

Pattie · 16 novembre 2016 à 7 h 49 min

Depuis que j’ai vu ces deux (passionnants) colloques de neurochercheurs ( http://www.college-de-france.fr/site/stanislas-dehaene/symposium-2012-11-20-15h30.htm et http://www.college-de-france.fr/site/stanislas-dehaene/symposium-2014-11-13-09h05.htm ), j’utilise les cartacharis pour que mes élèves puissent avoir un travail auto-correctif (et aussi augmenter leurs connaissances en retournant les cartes si besoin). Par exemple, souvent, à la ceinture de tables de multiplication bleu clair ou bleu foncé, ça coince et parfois ils mettent des réponses fausses et répétées, qui s’ancrent dans leur cerveau. Avec les cartacharis, la correction est immédiate. Merci !

    Charivari · 16 novembre 2016 à 7 h 56 min

    Oh, merci ! Tu nous ferais la synthèse de ces colloques en quelques phrases ? Ça m’intéresse !

    Pattie · 16 novembre 2016 à 19 h 11 min

    En quelques phrases, ça ne va pas être simple ! J’ai besoin de décanter, puis de revoir avant d’être capable d’en rendre compte. Le premier colloque a eu lieu en 2012, le second l’année d’après, je crois. L’objectif, c’était que les neurochercheurs communiquent aux enseignants leurs points de consensus, pour améliorer l’enseignement, dans l’optique de la création des ESPE. Au final, je n’en ai entendu parler qu’en 2016, quasiment par hasard ! Au lieu d’inviter des pontes de l’EN, ils auraient dû inviter des blogueurs/euses, ça aurait été beaucoup plus efficace !!!
    En gros, des scientifiques expliquent leurs certitudes, étayées par des recherches, l’imagerie scientifique, tout ça tout ça, sur les incontournables pour que le cerveau puisse apprendre. Beaucoup de ces certitudes étaient déjà pressenties, mais là, on sait indéniablement.
    Si tu n’as le temps d’en regarder qu’une ou deux, essaie celles de Stanislas Dehaene, ici par exemple : http://www.college-de-france.fr/site/stanislas-dehaene/symposium-2012-11-20-10h00.htm
    Moi, j’en ai fait mon régal une bonne partie de mes dimanches après-midi du début de l’année.
    Ah un truc que j’ai retenu : pour les maths, ils trouvent intéressants deux jeux sur l’ordi : La course aux nombres (pour les plus jeunes) et L’attrape-nombres (dispos gratuitement, en tapant dans google).
    Ce que j’ai changé suite à tout ça, c’est que je suis plus attentive à m’appuyer sur les erreurs pendant le travail, attentive aussi à éviter qu’elles s’ancrent dans la mémoire de l’élève, à travailler leur contrôle inhibiteur, à leur parler de la manière dont le cerveau fonctionne dans les apprentissages. En gros, il efface tout, sauf ce qu’on lui signale de ne pas oublier s’il en voit l’intérêt, et ce qu’on voit deux fois en 24h (j’ai pris aussi des infos dans des vidéos de Eric Gaspar, sur you tube). Ce que je faisais plus ou moins instinctivement, maintenant, je sais pourquoi je le fais, quoi abandonner, sur quoi ne rien lâcher, et je commence à savoir quoi ajouter, et pourquoi certains trucs ne marchent pas (ou pas souvent).

GHILARDI · 6 décembre 2016 à 16 h 47 min

quel travail! Je suis maître supplémentaire en Rep, et j’apprécie énormément le gain de temps que tu permets de faire aux collègues!
Mille merci pour ton partage et bravo pour ta créativité!

MALILUNO · 27 décembre 2016 à 19 h 35 min

je refais mon stock de jeux d’accueil/revision et me voilà avec plein de cartachari!! merciiiiiiiiiiii

    Charivari · 27 décembre 2016 à 19 h 43 min

    Merci Mali pour ton petit mot ^^ ! Plein de bisous, Chari.

Ayleen & Kyban · 14 janvier 2017 à 12 h 56 min

Roooh trop bien ! Toujours de bonnes idées par ici 🙂

mag · 28 janvier 2017 à 12 h 17 min

Merci! Je suis admirative!

Eletouan · 6 février 2017 à 18 h 23 min

Tout d’abord, merci beaucoup pour tous ces jeux que tu proposes ! Ton site est toujours une grande source d’inspiration pour renouveler mes pratiques ou un support de réflexion très intéressant.

Je suis intéressée notamment par les cartacharis « CM – dates d’histoire à connaître » mais le lien renvoie vers les outils au Paléolithique … S’il est possible de réparer ce lien, j’en serais ravie 😉
Merci d’avance !

Charivari · 6 février 2017 à 22 h 25 min

Ayé, c’est réparé, merci de l’avoir signalé !

Cécile CPC · 16 mars 2017 à 15 h 14 min

Bonjour,
CPC en Eure et Loir, j’ai présenté vos jeux en animation pédagogique sur l’enseignement de l’histoire. Les collègues ont été ravis, je leur ai donc transmis le lien vers votre site. Merci de votre partage !

    Charivari · 16 mars 2017 à 16 h 00 min

    Chouette ! Merci d’être venue me le dire ici 😉

Maurine · 7 avril 2017 à 14 h 17 min

Mille mercis!! J’adore 😀

Sgalla · 1 mai 2017 à 15 h 15 min

Merci, merci ! Une de mes collègues m’a parlé de vos cartes, elles sont superbes. Mes CP vont adorer. (Et ma fille aussi pour réviser ses tables de multiplications :D. Je vais aussi aller voir le Multipotions). Je suis allée il y a trèèès longtemps au FLIP et j’avais trouvé ça génial. Encore merci pour les infos, conseils…

Celine · 26 mai 2017 à 15 h 45 min

Merci beaucoup pour ce partage!

Miriam · 1 août 2017 à 14 h 40 min

Un grand merci pour ces Cartacharis !!! C’est une mine d’or pour les séances d’APC mais aussi pour le coin jeux en autonomie 🙂
Maintenant, j’ai du pain sur la planche pour tout découper, plastifier… Mais ce ne sera que du bonheur en pensant aux yeux ravis de mes futurs élèves !

dundja · 16 août 2017 à 23 h 12 min

Bonjour

Quelle générosité. ..Pour un PES comme moi ton site est génial. .fabuleux. ..j adore tes jeux du coup je me demande si tu as investi dans un massicot ou pas et si oui si tu recommandes un site pour l acheter et pour ce qui est de plastifier comment fais tu ? A l école ou investissement personnel également ?

    Charivari · 17 août 2017 à 8 h 06 min

    Oui j’ai un petit massicot et une plastifieuse à la maison. Je ne m’en sers quasiment plus depuis que j’ai un poste fixe mais ils ont été amortis pendant mes 6-7 premières années d’enseignement. Selon ton affectation, tu peux peut-être te passer de cet achat.

noune · 19 août 2017 à 19 h 50 min

Merci beaucoup !!!

mel · 30 août 2017 à 22 h 22 min

Bonsoir,

Merci beaucoup, une vraie mine d’or ce site ! Merci pour les nombreux partages.

Axelle · 31 août 2017 à 16 h 57 min

merci merci merci!!
L’activité autonome parfaite pour mes cp-CE2!
J’ai hate de les mettre en place!

darras · 20 septembre 2017 à 19 h 33 min

Un immense merci pour tout ce travail mis à notre disposition.
J’ai hâte de les utiliser.

Hélène · 24 octobre 2017 à 16 h 59 min

En découvrant ces jeux, je viens de passer de longues minutes à répéter « géniaaaal » sur tous les tons, comme dans « La vie est un long fleuve tranquille » (sur un autre sujet…). MERCI à toi et à tes contributeurs. Quelle belle équipe ! Ça donne envie de vous rejoindre.

    charivari · 24 octobre 2017 à 17 h 15 min

    Merci pour ton enthousiasme : je suis contente que ça te plaise !

ckoica · 2 novembre 2017 à 11 h 56 min

Hello Chari,

pour info, dans le jeu « CM – Conjugaison présent, choisir la bonne terminaison (verbes en -ier…) » les dessins se décalent sur la deuxième page, du coup ça dépasse des cartes lors de l’impression!
J’ai bidouillé et je me suis débrouillée quand même (apprentissage de l’autonomie, toussa… :)) mais je te le dis pour les suivants!
Merci pour les cartacharis et les charidragons que j’ai hâte de faire découvrir à mes élèves à la rentrée!

Scraty · 18 novembre 2017 à 10 h 27 min

Merci pour tous ces documents, ces petits jeux.
Je ne voyait pas comment faire différentes ateliers pour revoir des notions. Cette idée est géniale.
Encore merci

Buch · 19 décembre 2017 à 12 h 17 min

Merci pour tous ces jeux et le temps que tu nous offres !
J’ai une petite question. A quoi correspondent les couleurs (contour des cartes) ? le niveau ? la matière ? Il y a une astuce pour le rangement ?
Merci pour ta réponse et bonnes fêtes de fin d’année à tous !
Céline

    charivari · 20 décembre 2017 à 18 h 47 min

    Non ça ne correspond à rien. Quand c’est moi qui les fais, j’essaie juste de varier les couleurs pour que ce soit + facile de ne pas mélanger les jeux.

Ferdinand · 3 mars 2018 à 15 h 25 min

Le lien pour les dizaines en anglais nous entraîne vers le vocabulaire Halloween.

    charivari · 11 mars 2018 à 18 h 57 min

    ah, sapristi…

Alison · 14 mars 2018 à 16 h 10 min

Merci pour tout ce partage. Je vous invite à aller voir le site maccarton.fr qui propose un nouveau concept de maquettes éducatives à réaliser en classe. C’est superbe.

Charlene14 · 15 mars 2018 à 15 h 22 min

Vraiment impressionnée pour tout ce travail. Merci beaucoup c’est parfait pour le réinvestissement avec mes CM 😉

Claire Moynihan · 1 mai 2018 à 20 h 50 min

Merci infiniment… En classe flexible depuis peu en CM1-CM2, je cherchais des idées d’ateliers autonomes et c’est une mine d’or!

cosita · 2 juillet 2018 à 16 h 17 min

Bonjour,

Dans la partie espagnol, quelques coquilles corrigées

CORPS HUMAIN
el pie

JOURS
miércoles – sábado

Vanessa · 11 juillet 2018 à 15 h 36 min

Un grand merci pour le partage de ce formidable travail !!!

anne · 1 août 2018 à 1 h 39 min

Bravo pour ce travail de grande qualité et pour tout ce temps que vous nous faites gagner dans nos préparations! Merci!!!

Marie V · 4 septembre 2018 à 18 h 40 min

Je découvre ces cartacharis qui feront merveille pendant mes ateliers de français… Merci!

    charivari · 4 septembre 2018 à 20 h 57 min

    Oh oui, c’est trop bien.
    J’ai plein de sous-règles un peu plus palpitantes. Tu peux imposer de prendre un paquet en main (les clés par exemple), chaque élève, à tour de rôle, doit apparier la carte-clé du haut du paquet avec sa serrure (étalées sur la table). On peut aussi décréter que, quand on se trompe, on repose toutes les cartes gagnées sur la table.

thomas thiery · 5 septembre 2018 à 20 h 08 min

Bonjour à tous, dans le jeu drapeau l’Union Jack est donné comme le drapeau de l’Angleterre mais il représente le Royaume-Uni. L’Angleterre c’est le fond blanc et la croix rouge de St George.

Merci pour cette mise à disposition !! Super travail !

Béa · 26 octobre 2018 à 6 h 31 min

Bonjour,
un gros gros merci pour ce travail partagé! J’ai un petit souci technique, j’ai essayé d’imprimer en recto verso de différentes façons mais à chaque fois les images sont décalées; donc à moins d’imprimer en recto puis de coller manuellement les images au verso avant de plastifier, je ne sais pas comment faire, auriez-vous une astuce?
Merci

    charivari · 26 octobre 2018 à 14 h 15 min

    C’est surprenant ! Les images peuvent se décaler un peu, mais pas au point de se retrouver sur une mauvaise carte. Cela fait près de 8 ans que je partage des cartacharis et on ne m’a jamais remonté ce problème. Tu as une imprimante qui fait le rectoverso automatique ? (il faut lui laisser faire le rectoverso standard). Je te conseille d’essayer d’imprimer sur une autre imprimante.

Béa · 27 octobre 2018 à 7 h 55 min

Bonjour, oui j’ai laissé faire le recto verso standard… je vais essayer sur une autre imprimante. Merci en tous cas pour toutes ces ressources 🙂
Bonne journée!

    Cassiopée · 6 août 2019 à 16 h 08 min

    J’ai aussi ce problème, j’ai essayé pleins de cartacharis différents, et j’ai tenté de modifier les propriétés de mon imprimante mais rien à faire les dessins sont toujours à cheval sur 2 cartes ! J’ai finalement bidouillé autrement !
    J’en profite pour te remercier ainsi que tous les contributeurs pour ce magnifique travail et pour le partage.

fifi · 3 mars 2019 à 18 h 53 min

Merci beaucoup pour tous ces partages. Je suis admirative….

Belinda · 13 mars 2019 à 17 h 14 min

un énorme merciiiiii !

Marine · 18 avril 2019 à 17 h 54 min

Je cherchais des idées de jeu pour faire réviser mes élèves, l’idée est top ! Merci beaucoup !

Dorothée · 8 mai 2019 à 14 h 38 min

« Les sachets se percent quand j’y mets les cartes, à cause du coin pointu des cartes plastifiées.
On résout ce problème en découpant les cartes en arrondi dans les coins (en suivant la ligne colorée, quoi) »
J’ai trouvé une petite machine à couper les coins des cartes (scrapbooking) : GENIAL !!!!
https://www.amazon.fr/gp/product/B07BK9R7VD/ref=ppx_yo_dt_b_asin_title_o09_s00?ie=UTF8&psc=1

Astro · 30 juillet 2019 à 19 h 33 min

Merci pour ce partage! c’est top!!

Doriane · 9 août 2019 à 11 h 18 min

J’adore !

Merci pour ce généreux partage et bravo pour l’idée géniale !

Marhippo · 15 septembre 2019 à 22 h 04 min

Merci beaucoup pour ce partage !
C’est une super idée !

sophie · 24 septembre 2019 à 11 h 01 min

Bonjour!
D’abord merci beaucoup pour ce partage. Ces jeux sont vraiment bien et je sens qu’ils vont plaire à mes élèves. Malheureusement, je ne peux pas accéder à ton powerpoint… Sais-tu pourquoi ?

    charivari · 24 septembre 2019 à 12 h 30 min

    Non, ça semble fonctionner :
    1. as-tu powerpoint sur ton pc ?
    2. quel message d’erreur obtiens-tu ?
    3. as-tu essayé de l’enregsitrer d’abord et de l’ouvrir ensuite depuis ton pc ?

    sophie · 24 septembre 2019 à 15 h 40 min

    l’écran me dit « erreur 503 » service temporairement indisponible ou en maintenance.
    J’ai un mac, pas un pc, c’est peut-être ça le problème.
    Je ne suis pas très dégourdie en informatique non plus.
    bref, je cumule… 😉

    charivari · 24 septembre 2019 à 16 h 37 min

    Oui c’est peut-être ça. Je te propose d’essayer depuis un autre PC.

FAURE · 25 septembre 2019 à 12 h 12 min

Je souhaiterais créer d’autres jeux de cartacharis pour ma classe et les partager dans cette grande banque mais le lien avec la source powerpoint ne fonctionne pas.
Merci de ton aide
Cordialement
Annick

    charivari · 25 septembre 2019 à 18 h 26 min

    Bonjour : les serveurs sont HS, mais ça devrait se rétablir très vite.

RUBLIN · 25 septembre 2019 à 21 h 45 min

bonjour merci beaucoup pour tout ton partage. J’adore tout ce que tu proposes.
Je voulais télécharger les cartacharis gentiment proposés par une collègue en histoire (périodes + archéologue) malheureusement j’obtiens un message d’erreur (404 not found). Y a t il moyen de les récupérer ailleurs? Merci

    charivari · 26 septembre 2019 à 12 h 55 min

    oui c’est tout planté (certains serveurs sont KO). J’espère que ça va revenir vite. Je n’y peux rien.

AURORE · 26 septembre 2019 à 7 h 21 min

Au secours, les superbes Cartachi ne sont plus consultables ?
Je n’arrive à ouvrir aucun pdf…

    charivari · 26 septembre 2019 à 12 h 55 min

    oui c’est tout planté. J’espère que ça va revenir vite.

Blandine · 26 septembre 2019 à 9 h 48 min

Salut,

Merci pour touts ces super partages qui me servent depuis des années en classes multi niveaux et plus encore cette année sur un poste E !
Mais aujourd’hui, impossible d’accéder aux ressources, c’est normal ? La page affichée est 404 systématiquement …
Blandine

    Blandine · 26 septembre 2019 à 9 h 49 min

    Oh je suis trop nulle je n’avais pas vu ta réponse juste au dessus …

    charivari · 26 septembre 2019 à 12 h 54 min

    oui c’est tout planté. J’espère que ça va revenir vite.

MARGAUX · 1 octobre 2019 à 18 h 10 min

Bravo vraiment et merci beaucoup pour ton partage je suis très impressionnée je vais mettre en place des ateliers avec mes CM1!

Vic · 12 octobre 2019 à 21 h 29 min

Merci beaucoup pour tout ce fabuleux travail. Mes élèves vont se régaler !

jolicalie · 29 octobre 2019 à 20 h 21 min

Bonjour, bravo et merci pour ton partage. ça m’a donné plein d’idées ! Tu expliques que l’on peut changer la couleur des petits dessins oranges, mais je ne sais pas comment faire.
besoin d’un ptit coup de pouce 😉

Persephone29 · 30 janvier 2020 à 15 h 31 min

Ces jeux sont vraiment extras ! Il y a tellement de thèmes différents que les élèves peuvent forcément y trouver leur compte. Oui, certains regardent la solution, mais c’est aussi une façon d’apprendre. Un grand bravo et merci pour ce partage si riche.

Amélie · 19 février 2020 à 18 h 03 min

Bonjour,

Tout d’abord, je tiens à vous remercier pour votre travail et votre partage.
Je viens de trouver une pépite que je n’avais encore pas délogée … vos jeux cartacharis.
Je n’ai plus qu’à imprimer, découper, plastifier et redécouper. Je sens que mes élèves vont adorer cette activité en autonomie.
J’ai récupéré votre fichier pour pouvoir faire d’autres jeux… et peut-être partager à mon tour. Pourriez-vous m’expliquer comment changer la couleur des cadres ? Merci d’avance.

Bonnes vacances

Amélie

Paola · 3 mars 2020 à 18 h 11 min

Un petit mot pour te remercier de tout ce travail. Je vais me lancer dans les ateliers avec mes élèves et je tombe sur tes cartacharis. Merci.

muriel dereymez · 25 mai 2020 à 17 h 27 min

Woaw, quel travail incroyable ! Mille mercis de la part d’une maman qui fait l’école à la maison ( toute l’année 😉 ).

Zazaone · 29 août 2020 à 11 h 29 min

Bonjour Charivari !
Je suis en train de préparer des Cartachari ou Charidragon sur les compléments à 100.
J’ai déjà pris ce qui se trouvent sur ton blog, mais en plus j’en crée un avec les multiples de 5 et un autre du type 11 + 89 = 100 .
J’ai une question : comment changer la couleur de l’entourage car je souhaiterais la faire correspondre aux couleurs des ceintures ?
Evidemment, dès que j’ai fini je t’envoie cela. (Par contre, je me suis un peu amusée avec les polices)

    charivari · 30 août 2020 à 18 h 19 min

    Pour la couleur de l’entourage, il faut aller modifier le MASQUE des dispositives.

Céline · 29 décembre 2020 à 17 h 12 min

Bonjour,
Un très très grand merci pour ces cartes que j’ai commencé à utiliser en classe il y a quelques semaines, et qui sont parfaites pour les moments d’autonomie et correspondent aux différents besoins des élèves. Ils ont adoré.

    charivari · 30 décembre 2020 à 16 h 47 min

    Chouette !

Laetitia · 20 janvier 2021 à 21 h 24 min

Oulalala !!! Quelle mine d’or !!!
Tes jeux sont fantastiques.

Je vais en imprimer sûrement beaucouuupp pour le plus grand plaisir de mes élèves !!

MERCI et bonne continuation.

    charivari · 22 janvier 2021 à 15 h 58 min

    Merci pour ton enthousiasme !

Marion Canlet · 31 janvier 2021 à 16 h 29 min

Un grand merci pour ce partage! C’est absolument génial!!!
À noter sur les cartes des échecs, il y a une erreur de vocabulaire : la reine n’est pas une reine mais une dame!
Bravo à vous tous…

    charivari · 1 février 2021 à 23 h 07 min

    Aïe, c’est l’inconvénient de publier des contributions : je ne crois pas avoir le doc modifiable.

chopin · 2 février 2021 à 11 h 55 min

Bonjour, merci pour ce travail fantastique. je suis en train de travailler sur les premières écritures, premiers états et l’Egypte avec mes 6èmes. As-tu un cartacharis sur ce thème ?
Merci d’avance.

    charivari · 3 février 2021 à 23 h 00 min

    Hélas non. C’est très « collège » et ici on a plutôt des cartacharis de primaire. Je suis désolée !

elsa stepien · 27 juillet 2021 à 18 h 04 min

Merci beaucoup pour tout ce travail si intéressant et tellement utile! Bonne continuation!

    Emy · 6 août 2021 à 16 h 21 min

    Ouah ! C’est une idée géniale ces jeux de cartes ! Je connaissais et utilisais depuis longtemps tes ceinture de tables de multiplication. Aujourd’hui je prends le temps de regarder les autres ressources que tu proposes sur ton site et j’y trouve de supers idées comme celles-ci. Merci à toi et bonnes vacances !

Anna · 2 novembre 2021 à 14 h 37 min

Merci beaucoup pour ce travail incroyable!!! L’idée est géniale, merci encore!

Marlau · 16 novembre 2021 à 16 h 12 min

Merci beaucoup pour ces partages !

Lucie Delteil · 28 décembre 2021 à 17 h 56 min

Oh lala je fais chauffer l’imprimante aujourd’hui !! Merci !

denise · 16 janvier 2022 à 20 h 17 min

Bonjour !! J’utilise régulièrement tes cartacharis que j’adore et j’aimerais en faire de nouvelles, adaptées aux élèves en difficulté que j’aide (RASED) . J’aimerais, si c’est possible avoir la trame modifiable (il me semble que tu l’as déjà proposée quelque part, mais je ne trouve pas où ) . Si je réussis avec mes maigres compétences en informatique à réaliser quelques jeux, je pourrais envoyer ma contribution bien sûr ! Pour l’instant, j’en fais en « bricolage » maison (cartonnette de récup » de chemises usagées, images collées, mots écrits à la main…et petits symboles au dos ) ça fonctionne aussi mais ce n’est pas partageable !!
Merci !!

Jacques · 12 septembre 2022 à 22 h 18 min

Bonjour,

Merci pour tous ses partages
Quant à la propriété intellectuelle du concept de cartes avec une clé et une serrure, plus un repère au dos pour savoir lesquelles vont ensemble, cela me parait très présomptueux! Les collègues qui créent leurs jeux les publient s’ils ont envie!
A bon entendeur,

    charivari · 13 septembre 2022 à 14 h 49 min

    Il se trouve que nos avocats en ont conclu autrement. A bon entendeur. 😏

Marie · 14 septembre 2022 à 10 h 11 min

Merci pour ce partage, c’est super chouette! Est-ce que tu partages la trame pour que je puisse en faire d’autres? Et je te les enverrai (contribution). Pour des CM.

Magalie · 22 septembre 2022 à 2 h 14 min

Bonjour je suis maman d’un enfant porteur de troubles dys et bénévole de l’association Dys-Semblable à l’île de la Réunion je souhaiterais utiliser vos créations lors de mes ateliers parents-enfants tout en sitant vos références si vous le permettez , je vous remercie pour vos partages

bravo pour tout ce formidable travail

    charivari · 24 septembre 2022 à 14 h 59 min

    Bonjour,
    aucun problème du moment que l’utilisation est « physique » : vous imprimez les jeux et voilà. J’utilise les jeux « confusion des sons » en classe aussi : https://www.charivarialecole.fr/archives/11266

    zettor · 24 septembre 2022 à 20 h 57 min

    votre travail est une véritable mine d’or, un véritable tremplin pour nous aider à redonner envie d’apprendre à ses enfants en difficultés
    merci infiniment

Laurence · 17 novembre 2022 à 11 h 11 min

Un très grand merci pour ton travail et ton sens du partage. Que d’idées et de temps gagnés !

evrard · 20 janvier 2023 à 9 h 45 min

bonjour, serait-il possible de recevoir le jeu premiers états-premières écritures svp?
Merci beaucoup

    charivari · 20 janvier 2023 à 13 h 34 min

    ?? Tout est en ligne.

FannyBou · 2 mai 2023 à 18 h 43 min

Un grand merci pour ces jeux qui me seront bien utiles pour mettre moi aussi des ateliers en place pour la premiere fois avec mes CM2 😀 /!\ coquille ds le cartachari CM sur les fonctions, ds la phrase  » Ce matin, une fourmi est tombée dans mon bol de céréales! » dans mon bol de cereales CCL et non CCT ! Merci pour tout ce fabuleux travail et merci pour tous tes partages 😀

    charivari · 2 mai 2023 à 18 h 45 min

    ah oui..oups. Je ne suis pas sure d’avoir la version modifiable.

Chloé · 10 mai 2023 à 9 h 35 min

Grâce à Un Prof D Z’écoles et à son post Facebook, je découvre encore des nouveautés sur ton site (j’ai dû les voir un jour de trop plein d’informations, alors que j’avais lu trop de pages de ton extraordinaire site ♥)
Mille mercis donc !

    charivari · 10 mai 2023 à 17 h 11 min

    Ce n’est pas très nouveau du tout, mais c’est super que ça te plaise !

Nelly · 2 août 2023 à 13 h 10 min

Juste un immense merci de partager toutes ces ressources. J’ai hâte que mes élèves testent les ceintures de compétences ainsi que les jeux.

Nelly · 2 août 2023 à 13 h 10 min

Juste un immense merci de partager toutes ces ressources. J’ai hâte que mes élèves testent les ceintures de compétences ainsi que les jeux.

Nelly · 2 août 2023 à 13 h 10 min

Juste un immense merci de partager toutes ces ressources. J’ai hâte que mes élèves testent les ceintures de compétences ainsi que les jeux.

Alexandra · 19 septembre 2023 à 20 h 01 min

Bonjour, je suis une jeune (dans le métier pas en âge 🙂 ) enseignante et depuis la rentrée j’ai en charge 2 classes de CE2/CM1 et je vais surement mettre en place en grammaire et conjugaison les étoiles et ceintures de compétences car je trouve que cela est une très belle méthode de différenciation.
Alors MERCI infiniment pour le partage de ton travail qui va tellement m’aider, bravo aussi pour ton investissement car représente un travail colossal. Et dès que j’aurai une classe à moi ( j’ai oublié de dire que je suis suppléante) j’investirai surement dans les boites de ceintures publiées , c’est une belle façon de reconnaitre le travail fait.

Désolée pour le roman… et encore MERCI

Alicia · 21 octobre 2023 à 18 h 36 min

Bonjour bonjour !
Tout d’abord merci pour ce site qui est riche et génial.
L’accès à de nombreuses cartacharis ne fonctionne pas ce jour. Est-ce normal car les ressources ne sont plus disponible ou bien est-ce anormal et ça va fonctionner à nouveau?
Bonne soirée.

    charivari · 22 octobre 2023 à 17 h 20 min

    Mon ancien hébergeur, chez qui certains documents sont encore stockés, a subi une cyberattaque. Je vais essayer de remettre certains documents, mais il y en a beaucoup trop pour que je puisse tout réparer manuellement.

KPP · 22 octobre 2023 à 12 h 53 min

Bonjour Charivari,

Le téléchargement des cartacharis est impossible, le lien ne fonctionne pas. Y a-t-il une alternative? Merci pour ton aide précieuse.

    charivari · 22 octobre 2023 à 17 h 20 min

    Mon ancien hébergeur, chez qui certains documents sont encore stockés, a subi une cyberattaque. Je vais essayer de remettre certains documents, mais il y en a beaucoup trop pour que je puisse tout réparer manuellement.

Nad · 15 mars 2022 à 11 h 05 min

Bonjour,
J’ai lu sur le site « la segpa au quotidien » qu’il existait des Cartacharis sur les présidents de la 5ème. Cela m’intéresserait pour travailler avec mes élèves de 5ème et 3ème Segpa. Serait-il possible de me les envoyer ? Un grand merci pour toutes vos ressources.

Cartacharis : plein de nouveaux jeux à t... · 1 novembre 2016 à 12 h 27 min

[…] Comment on joue ? On reconstitue des paires de cartes : la carte question avec sa carte réponse (comme dans l'exemple à droite). Pour valider qu'une paire est juste, on retourne les cartes : on doit trouver le même dessin au dos des deux cartes.  […]

ATELIERS: mémoriser les tables de multiplication en CE1 · 6 décembre 2016 à 22 h 27 min

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Les débuts de l’Humanité – La SEGPA au quotidien · 3 novembre 2019 à 15 h 05 min

[…] qui pourra être repris pour la trace écrite) https://learningapps.org/watch?v=px2p9f963 -les cartacharis (contribution d’Hélène sur les premiers […]

Premiers États, premières écritures – La SEGPA au quotidien · 26 janvier 2020 à 16 h 35 min

[…] cartes mentales, créer un questionnaire à poser au reste de la classe. Atelier 2 : Jouer aux Cartachari que j’ai créés sur ce sujet (disponible sur son site ou sur demande en attendant […]

Jeux à imprimer/à fabriquer pour les ateliers en Anglais | Pearltrees · 18 novembre 2020 à 11 h 56 min

[…] quelques jeux en anglais à la maison. Cartacharis. Comment on joue ? Les cartes carrées à associer par paire font penser à un mémory mais… ce […]

Jeux pour travailler la grammaire et la conjugaison | Pearltrees · 23 novembre 2020 à 15 h 46 min

[…] par la suite, au contraire! Il ne faut pas oublier que le cycle 3 comprend le CM1, le CM2 ET la 6e. Cartacharis : plein de nouveaux jeux à télécharger. Comment on joue ? Les cartes carrées à associer par paire font penser à un mémory mais… ce […]

MA CLASSE DE FRANCAIS | Pearltrees · 27 décembre 2020 à 3 h 42 min

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Jeux divers | Pearltrees · 24 janvier 2021 à 10 h 44 min

[…] Cartacharis : plein de nouveaux jeux à télécharger. Comment on joue ? Les cartes carrées à associer par paire font penser à un mémory mais… ce n’est pas du tout un mémory : la mémoire n’intervient pas. Le but du jeu est de reconstituer des paires de cartes en associant la carte « question » à sa carte « réponse ». Pour valider qu’une paire est juste, on retourne les cartes ensemble : on doit trouver le même dessin au dos des deux cartes. Si ce n’est pas le cas, c’est qu’on s’est trompé. J’ai expliqué plus longuement la règle (toute bête) et ses 3 variantes pour jouer seul ou à plusieurs : là (clic). Tous les jeux sont à télécharger et imprimer en recto-verso Les jeux sont plus ou moins rangés par niveau, mais c’est assez arbitraire et subjectif. C’est encore plus vrai pour la découverte du monde (en fin de liste) : le jeu sur les dinosaures plaira du CP au CM2… Conseil : vu la taille de la liste, je vous conseille de faire Ctrl+F pour rechercher CE1-CE2 Lecture CE1-CE2 Vocabulaire, Grammaire et orthographe CE1-CE2 Conjugaison Histoire Géographie. […]

JEU-Conception de jeux pédagogiques | Pearltrees · 15 mars 2021 à 16 h 57 min

[…] Vous y trouverez de tout pour tous les gouts. Certaines journées se déroulent spécifiquement en hiver ou en été, mais la plupart peuvent être organisées en tout temps. (Ouvrir calendrier perpétuel – Journée Les chefs) Imprimez. Pour cette occasion, les enfants sont des chefs invités au service de garde et ils doivent cuisiner tout ce qu’ils mangeront durant la journée. Accueil : Procurez-vous des résilles à cheveux (filets) et demandez aux enfants de les porter dès leur arrivée. Collations/diner : Pour la collation du matin, faites des brochettes de fruits et de fromage avec les enfants. Activités. Jeux à imprimer. Cartacharis : plein de nouveaux jeux à télécharger. […]

Anglais | Pearltrees · 14 avril 2021 à 16 h 28 min

[…] Cartacharis : plein de nouveaux jeux à télécharger. Comment on joue ? Les cartes carrées à associer par paire font penser à un mémory mais… ce n’est pas du tout un mémory : la mémoire n’intervient pas. Le but du jeu est de reconstituer des paires de cartes en associant la carte « question » à sa carte « réponse ». Pour valider qu’une paire est juste, on retourne les cartes ensemble : on doit trouver le même dessin au dos des deux cartes. Si ce n’est pas le cas, c’est qu’on s’est trompé. Tous les jeux sont à télécharger et imprimer en recto-verso Les jeux sont plus ou moins rangés par niveau, mais c’est assez arbitraire et subjectif. C’est encore plus vrai pour la découverte du monde (en fin de liste) : le jeu sur les dinosaures plaira du CP au CM2… Conseil : vu la taille de la liste, je vous conseille de faire Ctrl+F pour rechercher CE1-CE2 Lecture CE1-CE2 Vocabulaire, Grammaire et orthographe CE1-CE2 Conjugaison CE1-CE2 Numération calcul CE1-CE2 Géométrie mesures Histoire Géographie Divers Sciences découverte du monde Langues Arts. […]

Atelier sur les doubles et moitiés · 30 mai 2021 à 13 h 13 min

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Jeux à imprimer et à fabriquer | Pearltrees · 13 février 2022 à 17 h 56 min

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Cp | Pearltrees · 17 août 2022 à 10 h 58 min

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