Cartes pour apprendre les tables de multiplication

(Mise à jour de cet article en février 2017 avec l’ajout d’une version « couleur », aux couleurs des ceintures de tables de multiplications.) Je donne à mes élèves des petits bristols sur lesquels sont notés des calculs au recto. Ils écrivent eux-même le résultat au verso et s’en servent pour les apprendre. Ils les utilisent aussi pour 3 « jeux » que je décris…
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Travailler l’oral

Je m’est fait mal… Si j’aurais un petit frère… Ceux qui zont fini… Donne-moi celui-là qui est sur la table… C’est moi qui a gagné… C’est qui qui a pris la gomme à Léa ? Si, comme moi, vous avez des frissons d’horreurs en lisant ces deux lignes, voici un outil qui, sans être magique, me semble quand même très efficace. Il s’inspire de deux vieux livres (Exercices structuraux, CP-CE, et l’équivalent CM) que…
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Ceintures de tables « or, argent, bronze »

Dans mon école, les élèves travaillent avec les ceintures depuis le CE2. Dans mes bons CM2, j’en ai donc plusieurs qui atteignent les ceintures noires assez rapidement dans l’année. Pour les tables de multiplications, cette année, la première ceinture noire a été obtenue en octobre… (et ces jours-ci, les CM1 les plus avancés ne vont pas tarder à la décrocher).…
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Direction : une fiche qui suit l’élève de classe en classe

« Je vous assure, vous êtes la première à me dire que mon enfant devrait voir un orthophoniste !’ » « Ah bon, vous trouvez que ma fille ne se comporte pas bien ? Cela doit venir de vous parce que, l’année dernière ça allait très bien ! » … Dans notre école, nous avons mis en place une petite fiche de suivi toute…
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Rituel de grammaire : démarche et présentation des cahiers…

Depuis l’apparition du prédicat dans la terminologie à enseigner, j’ai dû revoir la démarche d’analyse fonctionnelle des phrases et, aussi, revoir la présentation que nous en faisons sur les cahiers et au tableau : fallait-il encadrer, souligner, entourer, adopter un code couleur ? J’ai essayé des choses en début d’année, en m’inspirant de ce que j’avais trouvé sur les sites de nos…
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Des idées de livres pour les ceintures de littérature

Dans mon école, nous avons mis en place des ceintures de littérature dont le fonctionnement est expliqué ici (clic). J’ai reçu plusieurs mails me demandant des idées de titres pour certaines couleurs. Alors si, vous aussi, vous manquez d’inspiration, voici quelques idées des livres que nous avons mis dans chaque couleur (tous sont référencés sur le site rallye-lecture.fr où les élèves remplissent…
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Une jolie découverte en littérature de jeunesse

Il y a quelques jours, Florine, ma collègue, m’a dit qu’elle était tombée par hasard sur un petit roman qui racontait l’histoire de Cosette, l’héroïne de Victor Hugo. Elle avait envie de le faire lire à ses CM1 avec qui elle avait évoqué Les Misérables en classe. Nous avons commandé l’ouvrage et avons découvert un petit livre au texte très…
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Des ceintures de littérature

Bon alors, cela fait des années, depuis mes toutes premières années d’enseignement, que j’organise des rallyes-lecture dans ma classe. Parenthèse : C’est quoi un rallye-lecture ? C’est une sorte de concours de qui-lira-le-plus-de-livres. On met une caisse de livres au fond de classe, on donne le top départ, et 4 à 6 semaines plus tard, on lance les confettis, on…
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Carte de voeux pop-up

Sur ce site, on trouve des consignes pour réaliser de très chouettes cartes animées avec des classes de CM. Le rendu est vraiment bluffant (« ça jette » a dit mon collégien de fiston). Le hic : tout est en anglais. J’ai traduit les consignes pour faire la carte « sapin » : clic. Le fichier pour imprimer la carte est là. Attention : vous…
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Ecrire à la manière d’Hubert Mingarelli

J’attends la pluie dit le désert J’attends la paix dit le soldat J’attends demain dit aujourd’hui j’attends la nuit dit la luciole moi aussi dit l’astronome moi aussi dit l’étoile j’attends le vent dit la fleur de pissenlit moi aussi dit l’oiseau j’attends mon heure dit le prisonnier moi aussi dit la liberté j’attends la paix dit le soldat tu…
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S’entrainer aux tables de multiplications

Une visiteuse m’a signalé que cet article n’avait pas migré de mon ancien blog vers le nouveau. Je ne sais pas bien pourquoi mais, voilà, c’est réparé ! (Article d’octobre 2012) Il y a quelques années, j’avais créé une petite « piste de révision » pour des CE2. J’y avais mis des calculs issus de toutes les tables (les plus coriaces en…
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Calcul mental CM1 et CM2 : programmation et générateur

Une année, j’avais créé des générateurs de tests de calcul mental. Il s’agissait de tests de 50 calculs à faire en 5 minutes, avec un graphe pour noter l’évolution de son score… J’aimais beaucoup le principe parce que : 1. les élèves progressent et se voient progresser. 2. C’est ZERO correction, grâce à un malin système de correction prédécoupée dont je suis…
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