Je remonte ce vieil article de 2014… Cette année, je vais avoir des CM2, avec des niveaux… variés (rien d’inhabituel) et pour ma première classe-rien-qu’à-moi, j’avais envisagé de proposer des Plans de Travail à mes Lire la suite…
Attention pépite : l’association Plaisir Maths vient de remporter un des labels Educaflip 2018 au Festival des jeux de Parthenay avec un jeu génial, destiné à apprendre les fractions aux élèves, du CM au collège. Lire la suite…
A la suite des attentats à Paris en 2015, dans notre école, nous avions appris plusieurs chansons de ce CD. Les paroles de certaines chansons résonnent particulièrement fort. Allez écouter « Les larmes sur les joues Lire la suite…
Il s’agit d’un DVD qui accompagne des fichiers élèves, pour des CM1 ou des CM2. On peut très bien utiliser le DVD sans les fichiers : c’est mon cas. Il s’adapte à n’importe quelle méthode ou manuel. Lire la suite…
Demain soir [2 juillet 2018], je remets en main propre les bulletins de fin d’année. Il se trouve que, dans mon école, on évalue la fluence de tous les élèves de l’école, une fois par Lire la suite…
Figurez-vous que, jeudi dernier [mai 2018], Monsieur Nô, le Papa des Enfantastiques, était dans mon école pour écrire une chanson avec nous ! Quand il est reparti à la fin de la journée, nous avions Lire la suite…
Au CE1 et CE2, nous savons comme certains points sont difficiles à travailler : la lecture de l’heure, le travail sur les unités de mesures de longueur, le temps… Même tenir correctement la règle pour Lire la suite…
Il n’y a pas d’extrait, car cette publication est protégée.
Depuis 2014, dans notre école, nous dictons le même texte tous les ans à tous les élèves de l’école, du CE1 au CM2. Chaque élève obtient un score sur 50, score que nous conservons. L’année Lire la suite…
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(Je remonte cet article de 2012) J’ai reçu coup sur coup 3 mails de PES me disant « c’est ma première classe, je viens d’apprendre que je dois faire ma commande » ou bien « je dois faire Lire la suite…
Autrefois, le son gn s’écrivait ign : montagne s’écrivait montaigne (oui, le nom de l’écrivain aussi se prononçait [montagne]), et cigogne s’écrivait cigoigne. Le i n’était pas prononcé. Il servait juste à indiquer que le Lire la suite…
