Maths

Ceintures de calcul posé (cycle 3)

[Oct 2018] Je mets à jour cet article pour corriger quelques coquillettes, et ajouter les tests de ceinture brillante qui avaient été égarés dans le processus. Depuis deux ans, nous avons donc créé, dans mon école, des ceintures de calcul…
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Cartes autocorrectives pour des ateliers au cycle 3

Sur cet article (clic), j’expliquais que je travaillais, de plus en plus, en ateliers différenciés avec mes CM1-CM2. Cette année [2018-2019], je fais trois ateliers par jour (2 seulement le mercredi). Chaque atelier dure 20 minutes et je trouve cette…
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Coupe du monde / Euro : Défi maths en Segpa ou CM

Aujourd’hui, je devais aller à la piscine découverte avec mes CM et il pleuvait des trombes d’eau, alors, en plan B, j’ai déterré ce défi maths, « spécial coupe du monde », que j’avais créé en 2014 quand j’enseignais en maths à…
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Ceintures de Mesures (CM1-CM2)

Dans mes classes, convertir, comparer, additionner ou soustraire des mesures exprimées dans des unités différentes, c’est toujours compliqué et, sans ceintures, je n’arrivais pas à « emmener tout le monde ». Voilà trois ans que j’y pense mais que je ne trouve…
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La boite d’amour pour la fête des mères

Sur son blog Enchantons l’école, Olivier présente cette jolie idée pour la fête des mères, au cycle 3. En général, je ne fais rien pour la fête des mères (ou alors une écriture poétique, certaines années), mais là, je crois…
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Ceintures de tables « or, argent, bronze »

Dans mon école, les élèves travaillent avec les ceintures depuis le CE2. Dans mes bons CM2, j’en ai donc plusieurs qui atteignent les ceintures noires assez rapidement dans l’année. Pour les tables de multiplications, cette année, la première ceinture noire…
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S’entrainer aux tables de multiplications

  Il y a quelques années, j’avais créé une petite « piste de révision » pour des CE2. J’y avais mis des calculs issus de toutes les tables (les plus coriaces en premier), et les élèves devaient essayer d’aller le plus loin…
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Jeu en classe entière : calcul mental

Voici un petit jeu de révision des tables « difficiles » (x7, x8 et x9) qui se joue en classe entière (jusqu’à 30 joueurs). Durée de partie : 5-10 minutes. Contenu : 30 dominos. Tous sauf le premier et le dernier sont…
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