Tenté par les ceintures (au CM1 CM2) ou les étoiles (au CE1 CE2) ? Comment démarrer sans stress…

Vous êtes nombreux à être tentés par le dispositif d’évaluation par les ceintures(*) mais à avoir peur de l’usine à gaz (vous avez raison : je pense qu’il faut démarrer doucement – 1 ou 2 ceintures – , sinon, c’est la révolution avec un gros risque de fiasco). Vous m’adressez

Reproduire et construire des figures (CE1)

Je continue le travail sur mes blasons d’autonomie « géométriques » avec des travaux de construction de figure. Sur papier quadrillé, pointé, ou blanc, il s’agit de construire, reproduire ou terminer la construction de figures simples. Les fiches sont très progressives et l’élève a donc fortement intérêt à les faire à peu

Rallye lecture de Noël CE1

Je remonte l’article pour ajouter la correction des fiches, envoyée par Catherine. Catherine m’envoie à l’instant ce chouette rallye lecture de Noël pour des CE1. Pratique ! Tous les livres sont réunis sur une même page Amazon ici : cliquer ici ! Voici les fiches du rallye : Et sa correction

Cahier de sons CE1

Dans ma première version du cahier de sons, j’avais utilisé une police qui ne passait pas bien en PdF. Vous obteniez des $ et autres signes cabalistiques… Je viens de changer cette police pour faire une version qui devrait être plus propre pour vous. Surtout, dites-moi s’il y a encore

Vivant ou non vivant (CE1) ?

Voici un petit jeu de 16 images pour faire classer « vivant / non vivant » par nos élèves de CE1.. Je les imprime en vignettes  avec l’option 16 pages par feuille. Gné ? voir ici (question 3.1.) pour explications. En plus de quelques animaux divers, les élèves classent : – un