Traditionnellement, à cette période de l’année il peut vous rester quelques euros dans votre budget de classe. Pas assez pour une série de manuels ni un ouvrage de pédagogie, mais, pourquoi pas pour un, deux Lire la suite…
J’aime bien les jeux de loto parce qu’ils permettent de réviser de manière très ludique et sans stress. J’apprécie aussi beaucoup le fait de pouvoir jouer en classe entière. Je m’en suis fabriqué deux : un Lire la suite…
Voici deux documents qui pourront servir aux profs de collège qui préparent leurs élèves de 5° à l’ASSR1 (5° ordinaire, Segpa ou ULIS). Sur internet, on trouve beaucoup de sites d’entrainement, mais je n’ai pas Lire la suite…
Aujourd’hui, je devais aller à la piscine découverte avec mes CM et il pleuvait des trombes d’eau, alors, en plan B, j’ai déterré ce défi maths, « spécial coupe du monde », que j’avais créé en 2014 Lire la suite…
Cette année [2013-2014], je dois faire deux heures d’Art Plastique par semaine à des 5° Segpa. Il se trouve que l’Art Plastique, ce n’est pas trop mon rayon, donc n’attendez pas une super programmation, ni Lire la suite…
Pour mes élèves qui ont du mal se repérer dans l’année (et à connaitre le nom des mois et leur ordre), j’ai créé un petit jeu de cartes : Il faut l’imprimer en 4 exemplaires, Lire la suite…
J’ai créé il y a quelques années (à l’époque où j’étais en ULIS collège) un petit jeu de plateau très simple. C’était une sorte de Monopoly où chaque joueur est à la fois commerçant et client. Lire la suite…
L’année dernière [=2013], j’avais des Segpas, à mi-temps, en Zep/Eclair. J’enseignais, entre autres, les maths à des 4ème, et l’Histoire-géo à des 6ème/5ème. A cette occasion, j’ai expérimenté l’Évaluation par Contrat de Confiance. Compte-rendu d’expérience. Lire la suite…
Depuis que le cycle 3 démarre au CM1, j’envisage de créer l’équivalent des « ceintures« , mais pour le cycle 2. Avec ma collègue Florine, nous avons démarré l’an dernier par des étoiles de conjugaison. Vous les Lire la suite…
Bon, l’inspiration d’Arcimboldo est très lointaine, voire tirée par les cheveux, je le reconnais. Ceci dit, le travail a été intéressant et a plu à mes élèves. Il aurait été vraiment bien placé en début Lire la suite…
L’année dernière, avec des Segpas, j’avais beaucoup joué en fin d’année au Taboo. Pour cela, j’avais utilisé un jeu téléchargé sur le blog d’une collègue : La classe de Bilou. Pour ceux qui ne connaissent Lire la suite…
11/3 : correction d’une coquille sur Claude Monet En Arts Visuels (ou Arts plastiques) je suppose que vous avez tous le même problème que moi : Comme c’est dur gérer les différences de rythme des élèves, entre ceux Lire la suite…
