Même en vacances, quand je suis dans une librairie (magasin qui m’attire comme un aimant), j’adore flâner au rayon scolaire-parascolaire. Pas vous ? Je flanais donc, dans une librairie, quand je suis tombée sur un Lire la suite…
Quand j’avais des CE2, je faisais une fois par semaine une « grande dictée », que je préparais, pendant les trois jours qui précédaient, en faisant une dictée-flash*, reprenant les difficultés de la grande dictée, et corrigée Lire la suite…
Depuis des années, je travaille l’orthographe de la même manière : je sélectionne un texte de dictée par semaine. Le lundi, je dicte les mots nouveaux à revoir ou à connaitre (voir ici pour en Lire la suite…
J’ai longtemps été hostile aux autodictées. Pour moi, c’était à la fois trop difficile et trop facile : cela demandait beaucoup d’effort aux élèves alors qu’ils n’avaient pas à réfléchir, il leur suffisait de régurgiter Lire la suite…
Nous sommes nombreux à pratiquer la « dictée flash », cette petite phrase dictée chaque jour. De mon côté, je ne la note pas… Mais je viens d’avoir l’idée de cette planche de tampons « étoilés », pour que Lire la suite…
