Je remonte cet article parce que l’édition 2020 approche. Tous les 4 ans, des skippers un peu « barjes » partent en solitaire faire une course autour du monde, sans escale et sans assistance. Ces héros contemporains partent des Sables d’Olonne en novembre et bouclent leur tour du monde en moins de 80 jours, pour les plus rapides.

La prochaine édition est l’édition 2020 : les skippers quitteront les Sables d’Olonne mi novembre 2020.

J’ai suivi les trois éditions successives avec mes classes de l’époque. Cette course est un formidable support pédagogique pour travailler la géographie, bien sûr, en suivant l’itinéraire des bateaux au fur et à mesure de leur progression, mais aussi la littérature, l’histoire (les grandes découvertes), les sciences (les vents, les marées…).

Chaque année, le Conseil Général Départemental de Vendée édite une mallette pédagogique. Elle contient de beaux documentaires et, surtout, un méga planisphère en projection polaire, accompagné d’un « kit de suivi » (des petites punaises qui permettent de faire, chaque jour, avancer les bateaux au moyen des coordonnées, latitude et longitude relevées sur le site Vendée Globe Junior et reportées sur la carte sur laquelle figurent les méridiens et les parallèles).

Lors de l’édition 2008, la mallette avait été envoyée aux écoles de partout (qui en faisaient la demande) mais depuis 2012 elle est réservée aux écoles vendéennes.

Des idées d’exploitation pédagogique

  • Géographie : océans et continents

  • Géographie : se repérer sur le globe, latitude et longitude (clic pour télécharger un planisphère avec méridiens et parallèle où les élèves pourront, par exemple, reporter périodiquement les coordonnées du bateau de tête)
  • Géographie : découvrir le milieu marin
  • Géographie : les climats
  • Sciences : flotte ou coule ?
  • Sciences : développement durable, le 7e continent
  • Sciences : la météo, les vents
  • Sciences : l’alimentation, le sommeil (cas des skippers)
  • Littérature : Le tour du monde en 80 jours (version abrégée)
  • Rédaction : le carnet de voyage
  • Musique : chants marins
  • Loujo met en ligne les paroles et la chanson Le vent dans les voiles, des Enfantastiques.
  • TICE : faire la course avec son bateau virtuel contre les autres classes inscrites sur Virtual Regatta
  • Histoire : les grandes découvertes
  • Histoire des arts : la mer et les bateaux
  • Poésie : La Frégate de Vigny, Les conquérants, de Hérédia, l’Albatros de Baudelaire, François Coppée attente, Oceano Nox de Victor Hugo
  • Mémoire, observation : le jeu Phare Andole, primé aux Educaflip 2016

Liens et docs utiles

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Une webradio

Avec Vendée Globe Trotteurs, suivez sur www.edukely.net les pérégrinations de dix reporters en herbe aux Sables d’Olonne du 1er au 7 novembre dans un flash info quotidien alimenté par des reportages et des interviews de skippers. Les globe-trotteurs sont les heureux gagnants d’un grand concours organisé l’an passé à l’école française de Rabat : https://www.youtube.com/watch?v=WqZ2ag13ZNU&feature=youtu.be

Sur Twitter

Les profs qui ont l’intention de s’engager dans ce projet utiliseront la balise #VGécoles

Des animations flashs

Sur le site Vendée Globe Junior, on trouve plein d’animations flash. Ce sont des sortes de « dessins animés », un peu interactifs, épatants si vous disposez d’un TBI ou d’un vidéoprojecteur. Vous pouvez les télécharger sur l’espace enseignant (clic)


charivari

Professeur des écoles (directrice d'école) en Sologne

36 commentaires

Qat · 28 octobre 2016 à 15 h 49 min

Bonjour Charivari…

bravo pour la nouvelle présentation. Et puisque tu l’as demandé, je me permets de te signaler que les liens vers les animations flash ne fonctionnent plus (elles renvoient à une ancienne page de ton blog, ou une page de ton ancien blog, ou…

pareil pour les chants marins, mais là c’est le site initial qui ne les trouve plus.

Merci encore,

Qat

Qat · 28 octobre 2016 à 16 h 10 min

oups je viens de voir qu’on peut les retrouver sur le site vendée-globe juniors. Mille excuses.
Qat

Mamina · 1 novembre 2016 à 19 h 56 min

Bonsoir
Que d infos dans tous les domaines ! Merci pour le site incontournable !
Au sujet du Vendée globe question d organisation :, est ce que les élèves regroupent les différentes matières abordées dans un dossier Vendée globe ou bien classent ils les travaux dans chaque cahier ? ( sciences , Geo ..)

    Charivari · 1 novembre 2016 à 20 h 48 min

    C’est toi qui vois, ça… Nous cette année, nous avons un petit cahier dédié.

Mamina · 1 novembre 2016 à 22 h 42 min

Merci pour la reponse si rapide . A t on besoin de matériel supplémentaire si on n a pas la malette pedagogique ?

    Charivari · 1 novembre 2016 à 22 h 55 min

    Bah après on bricole… Tu peux imprimer la carte en très très grand en utilisant le mode « poster » de ton imprimante, par exemple. Il va y avoir beaucoup de choses dans la Presse, sur internet… (je n’ai pas eu non plus la mallette officielle, seulement les ressources d’Initiatives)

Elise · 2 novembre 2016 à 16 h 22 min

La carte proposée par Initiatives
http://www.initiatives.fr/blog_ini/wp-content/uploads/2012/11/carte-parcours-vendee-globe-1.pdf
est vectorisée et peut donc être imprimée en vraiment très grand. J’ai profité d’une offre promo sur un site d’impression pour l’imprimer sur une bâche. Pour 12 euros, il y a la place de mettre 2 cartes de taille (1mx1,5m), ce qui revient à 6 euros. Je ne sais pas si je peux donner le nom du site, plus en mode « bon plan » que « pub »…

Sinon, avec le nouveau format du blog, les commentaires ont disparus et je demandais si vous aviez déjà, lors des éditions précédentes abordé le Vendée Globe d’un point de vue plus critique avec vos élèves ? Pollution, matraquage publicitaire ? Merci

    Naïs · 6 novembre 2016 à 12 h 43 min

    Bonjour,
    Ca m’intéresse d’avoir le site sur lequel tu as fait imprimer la carte !
    Merci d’avance

bepie33 · 3 novembre 2016 à 21 h 41 min

Bonjour Charivari
Je vais une fois de plus suivre cette course avec ma classe, avec je pense encore, beaucoup de plaisir !
Eh oui pas de mallette pour les non vendéens… J’ai encore celle de 2008… En 2012, il me manquait des fiches et j’avais complété avec les fiches que l’on trouvait sur le site du VG junior.
Il me semble que tu avais proposé des questions et réponses correspondant aux 35 fiches de la mallette. Malheureusement, je n’avais pas téléchargé le fichier… et il me manque certaines questions ou réponses… aurais-tu ça ?
Je propose une sorte de rallye lecture… à chaque réponse validée, un nombre de miles attribués : c’est à celui qui va le plus loin dans la course !
Merci d’avance et bravo pour tout ce que tu partages !!!

    Charivari · 3 novembre 2016 à 22 h 02 min

    Je crois bien que tout est chez Tioneb. Tu peux essayer de voir avec lui ?

    bepie33 · 4 novembre 2016 à 13 h 27 min

    OK, vais lui demander merci !

maud · 4 novembre 2016 à 13 h 48 min

Bonjour,

Pourquoi les liens des animations flash ne fonctionnent plus ? où peut on les trouver ?

Merci pou votre travail, je suis emballée

    Charivari · 5 novembre 2016 à 15 h 22 min

    Je pense que WordPress n’aime pas les .exe (ou alors je m’y prends mal). En tous cas, elles sont toujours là et fonctionnent très bien :
    – tu fais un clic droit sur le lien
    – Enregistrer sous
    – Tu les enregistres sur ton disque
    – tu double-cliques sur ton fichier sur ton PC, et pouf, ça marche (et ça marche même hors connexion, si jamais tu n’as pas internet en classe)

Mamina · 5 novembre 2016 à 22 h 40 min

Bonsoir, peux tu stp m indiquer comment tu t organises ? Chaque jour nouvelle position des skippers ? Tu utilises les fiches du site Vendée globe junior ? Pourrais tu partager ta progression ?
PS: je confirme que certains articles de ton blog restent introuvables et je conseille à tous de laisser les pages ouvertes plusieurs jours afin de t aider ( un peu )

    Charivari · 6 novembre 2016 à 0 h 38 min

    Il y a des choses qui sont organisées : le planning de la rotation des élèves qui mettent à jour les bateaux sur la carte, par exemple, et d’autres qui le sont moins. Les leçons d’histoire, de géo, de lecture, de maths, seront colorées de Vendée Globe.

Mamina · 6 novembre 2016 à 9 h 15 min

Merci , que veux tu dire par <>?
En géographie fais tu autre chose que le Vendée globe pendant toute la période de la course ?qu utilises tu pour représenter les bateaux sur la carte ? Vas tu indiquer la place des 29 bateaux ?

    Charivari · 6 novembre 2016 à 12 h 15 min

    – Oui on fait plein d’autres choses que le VG pendant la période de course (mais tu fais comme tu veux !)
    – J’utilise les bateaux fournis par la mallette du conseil départemental que j’ai finalement reçue hier. Sinon, on avait l’intention de plastifier les bateaux à découper de la carte Initiatives et de les faire avancer en les patafixant.
    – Nous avons décidé de faire avancer chaque matin le bateau de tête, le bateau de queue et les deux skippers que nous suivons particulièrement : Tanguy de Lamotte et Arnaud Boissières.

Mamina · 6 novembre 2016 à 9 h 16 min

Que veux tu dire par <>?

Mamina · 6 novembre 2016 à 9 h 18 min

Désolée ça S efface ! Que veux tu dire par : colorées de Vendée globe ? Tu fais du lien ?

Mamina · 6 novembre 2016 à 14 h 22 min

Mille mercis

LE COZLER Philippe · 7 novembre 2016 à 12 h 16 min

Bonjour,
Comment faire pour suivre la course sur une carte comme il y a 4 ans, on pouvait suivre tous les bateaux et c’étais très intéressant, merci de votre réponse
Sincères Salutations

    Charivari · 7 novembre 2016 à 12 h 50 min

    Beh, je fais comme il y a 4 ans, pas de différence. Je ne vois pas bien ta question, en fait.

Céline · 7 novembre 2016 à 21 h 57 min

Pour ceux que ça intéresse -désolée si ça a déjà été dit- il y a un fichier hyper bien fait sur le site initiatives coeur Vendée globe. Chez moi imprimé pour chaque élève ce2 cm1 cm2 relié et on bosse dessus. Il regroupe plein de domaines et est bien fait.

Mavacla · 18 novembre 2016 à 19 h 59 min

Je suis également le Vendée globe! Dans mon projet je souhaite faire un carnet de voyage avec la classe. Mais j ai besoin de conseils…. comment t y prends tu? Merci beaucoup et bravo pour ton site!

Narame · 3 décembre 2016 à 17 h 32 min

Bonjour, l’été dernier, avant la refonte de votre site, et le début de mes préparations pour suivre le Vendee Globe, j’avais vu des liens vers des sites de collègues qui travaillaient sur les continents approchés durant le vendee globe; Voilà 2 jours que je rechercher LE site de ce collègue en vain. Je reviens donc vers vous, car il n’y a plus le lien, mais peut-être, je l’espère, vos souvenirs. Il y avait l’Australie, le pole sud… avec des choses adaptables ou faites pour le cycle 1.
Merci bcp pour votre aide ! et encore bravo pour tout!

    Charivari · 3 décembre 2016 à 18 h 37 min

    (Si tu me vouvoies, je ‘te cause-pu)

    Tue s sure que c’était chez moi ? Tu as été fureter du côté du super blog de Tioneb, peut-être ? Ici : http://vendeeblog.eklablog.fr/

Marie · 16 juillet 2020 à 21 h 50 min

C’est génial, 1000 mercis! je m’imprègne de ton travail pour la rentrée 🙂

Mistral · 20 juillet 2020 à 23 h 41 min

Départ du Vendée Globe 2020 le 8 novembre !!! Première fois que je vais pouvoir le suivre en classe, trop d’excitation ! Et avec toutes ces idées formidables, ça va être top !

Chloé · 2 août 2020 à 16 h 12 min

Je tombe par hasard sur ton post alors que je n’étais même pas venu pour ça ! Ça tombe bien, c’est mon projet de classe avec mes CM2 (nouveau niveau pour moi, d’où mon passage évident ici). C’est vraiment toujours le bonheur ce site ! ♥

J’étais évidemment partie sur le 7ème continent, car un autre projet, plus « habituel » est le zéro déchet dans ma classe (je te renvoie une nouvelle fois, ainsi que ceux qui liront mon commentaire, sur le Facebook des Profs en transition https://www.facebook.com/groups/profsentransition/permalink/714524735636881/ )
Je pensais donc aussi parler des modes de transport doux avec mes élèves (avec pour exemple Greta Thunberg qui a traversé l’océan en bateau au lieu de l’avion et en se demandant comment eux peuvent faire pour se déplacer plus écologiquement. Je vais aussi m’aider de ce guide : https://www.fondation-lamap.org/fr/page/21148/le-guide-pedagogique-je-suis-ecomobile

Par contre, je cherchais quoi faire en littérature. Quelle honte pour une Nantaise de n’avoir pas songé à Jules Verne ! (:

Bref, merci encore Charivari 🙂
[Et bonnes vacances !]

    Chrismir · 18 août 2020 à 15 h 10 min

    c’est parti pour un Vendée globe!!
    par expérience, est-ce adaptable pour du CE1 CE2?

    charivari · 20 août 2020 à 18 h 39 min

    oui, bien sûr !

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