Je suis en train de créer des tests de ceintures de numération sur Classe Numérique avec Hélène D et je tombe, un peu par hasard, sur des exercices de mes ceintures qui sont créés par Lire la suite…
[Mise à jour d’avril 2020 pour ajouter le fichier audio-qui-déchire-sa-race 😀 ] Je réalise que je n’avais jamais mis en ligne cette « comptine rythmée »(*) que je faisais avec mes CE1-CE2 [2009] pour leur faire mémoriser Lire la suite…
Voici un essai de version française d’un rap des doubles américain que j’avais vu sur Youtube. J’ai essayé de choisir des mots qui riment (hum, à peu près), en imaginant le geste ou le mime Lire la suite…
Avril 2020… Spécial confinement : je toilette cet article, rédigé à l’occasion de vacances d’été, parce qu’il me semble d’actualité. Nous voilà confinés, pour plusieurs semaines encore. On travaille comme on peut à partir de Lire la suite…
Nous allons attaquer la troisième semaine de confinement. Dans notre école, nous utilisons pas mal d’outils numériques que les élèves peuvent continuer d’utiliser à la maison et qui permettent à la fois de la différenciation Lire la suite…
Comment créer du lien, donner le sourire, animer sa classe à distance ? Avec ma collègue Florine, on a eu l’idée de lancer un défi par jour à nos élèves. J’ai lancé l’idée sur les Lire la suite…
Depuis le début de l’année, je crée des petites vidéos (de 2 à 5 minutes) que je projette à ma classe, au rythme d’une ou deux par semaine. Je projette la même vidéo, deux ou Lire la suite…
Il y a quelques années, les deux blogueuses Ipotâme et Mysticlolly se sont associées pour publier un fichier d’enquêtes grammaticales pour des CE1-CE2 : le keskidi (aux Editions La Classe)Le principe était simple : les Lire la suite…
J’ai des CM1-CM2 et mes élèves travaillent, plusieurs fois par jour, en atelier. Chaque semaine, l’un des ateliers au moins est un jeu. Je cherchais un jeu pour travailler le repérage dans l’espace et je Lire la suite…
Le site Classroom Capers sur lequel je commande mes fameux tampons ou les autocollants pour mes ceintures vient de créer un site dédié aux produits en français. Il s’agit de Education Enchantée (clic). Vous y Lire la suite…
…un cahier de remédiation. Il est destiné aux élèves de CM ou de collège qui ont besoin de retravailler leur écriture parce qu’elle est trop peu lisible, ou trop couteuse en énergie (trop lente, douloureuse).
Jusque-là, je ne faisais pas beaucoup travailler la lecture à voix haute à mes élèves. Je considérais qu’on n’avait pas assez de temps et j’avais tendance à déporter à la maison ce travail de lecture. Lire la suite…
