Charivari à l'école
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rédaction

Cycle 3 Français Organiser Spécial débutants

L’orthographe d’usage : comment aider les élèves ?

Depuis cinq ans [2013], j’utilisais dans ma classe un dispositif individualisé, inspiré de cet article de Bruce Demaugé. Chaque élève avait un carnet de mots et y recopiait ses propres mots, ceux dont il avait Lire la suite…

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Ceintures (CM1 CM2) Ceintures (CM1 et CM2) Cycle 3 Evaluer Français Pratique

Ceintures d’écrivain

Voilà presque 2 ans que j’ai démarré les ceintures d’écrivain dans ma classe de CM1-CM2. Je cherchais à différencier les consignes de rédaction, selon les élèves, tout en gardant, autant que possible, des projets communs. Lire la suite…

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Cycle 3 Français

101 idées de consignes d’écriture pour un rituel de rédaction

Je remonte ce vieil article de 2015 pour dépanner (ou décider) ceux d’entre vous qui auraient noté dans leurs résolutions 2018 « faire plus écrire mes élèves ». L’idée, c’est de mettre en place un jogging d’écriture, Lire la suite…

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Cycle 3 Français

Ecrire à la manière d’Hubert Mingarelli

J’attends la pluie dit le désert J’attends la paix dit le soldat J’attends demain dit aujourd’hui j’attends la nuit dit la luciole moi aussi dit l’astronome moi aussi dit l’étoile j’attends le vent dit la Lire la suite…

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Des tampons pour encourager ?

tampons

Ces tampons font le bonheur de mes élèves. Cliquez ici pour les découvrir tous !

Des vidéos pour le calcul mental
Pour mieux comprendre
  • …la nouvelle orthographe
  • …le 2e groupe des verbes
  • …les ceintures de compétences
  • …le prédicat
  • …les compléments de phrase
  • …le LSU : objectif « dépassé » ?
  • …le prédicat
  • …les participes passés en 5 minutes
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  • Des frises décoratives (figuratives) pour les cahiers
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