Je remonte ce vieil article parce que la Cité des Sciences vient de sortir une animation interactive dans la même veine que les Simples Machines en techno. Elle s’adresse à des cycle 3 et permet aux Lire la suite…
13/7/12 : correction et ajout de quelques dates Aussi loin que je me souvienne, j’ai utilisé ce stratagème (sur les conseils de ma grand-mère) pour apprendre mes dates en histoire : des petites cartes avec Lire la suite…
Mai 2015 : je remonte ce vieil article pour ajouter, en fin d’article, un lien vers un film d’animation (Canopé, les fondamentaux) Je démarre une séquence de techno avec des CE2 (leviers, balances, objets mécaniques Lire la suite…
Faites le test avec vos CM. Demandez-leur de situer l’Espagne, Paris, les Alpes, l’océan Atlantique… Dans toutes les classes où je suis passée, le constat est le même. Ces notions ont été vues, évaluées, souvent notées Lire la suite…
Une petite remontée parce que je sais que tout le monde ne connait pas ce site, que j’en suis ravie, que c’est super simple à utiliser et que les admins sont vraiment sympas. Ca me Lire la suite…
Je termine à l’instant la préparation d’une séquence de sciences pour un gros groupe de CE2. J’ai beaucoup d’élèves (vraiment beaucoup) et seulement 6 séances d’une (petite) heure. J’ai donc choisi une séquence assez simple, Lire la suite…
Les séances de Géographie ressemblent, théoriquement, aux séances d’Histoire : une question, les représentations initiales des élèves, des documents pour trouver les réponses, et une trace écrite. Une chose que j’ai retenue (et essayé d’appliquer) Lire la suite…
Je réalise que je n’ai jamais mis en ligne quelques docs que j’avais réalisés pour le cycle III, il y a plusieurs années. Les documents sont sympas, façon « lapbook », avec des petits docs à plier, pour Lire la suite…
