Je termine à l’instant la préparation d’une séquence de sciences pour un gros groupe de CE2. J’ai beaucoup d’élèves (vraiment beaucoup) et seulement 6 séances d’une (petite) heure. J’ai donc choisi une séquence assez simple, Lire la suite…
Voici pour Céline et les autres un petit loto des couleurs à colorier puis plastifier. J’ai colorié les « grands » pots de peintures que les élèves piochent tour à tour pour annoncer la couleur en anglais. Lire la suite…
Voici une petite séquence de DDM CE1, pour faire réfléchir, parler et écrire les CE1 sur : – leur identité (différence prénom/nom de famille, fille/garçon, âge et date de naissance) – famille et mode de Lire la suite…
Marinette m’a envoyé des nouveaux « petits papiers » à mettre dans la boite des rituels. Il s’agit de petites histoires drôles à lire chaque jour. L’idée est sympathique et, d’un point de vue pédagogique, elle est Lire la suite…
Le postulat de base, c’est que toutes les occasions de revoir, de relire, sont bonnes. Donc même quand l’élève feuillète les pages de son cahier de leçons pour retrouver « la bonne page » de la leçon Lire la suite…
Le nouveau Catalogue Hatier vient d’arriver dans les écoles et certains d’entre vous ont déjà remarqué le scoop que je gardais bien caché : Hatier publie cette année « mes » ceintures de calcul (opérations posées) pour Lire la suite…
Je reçois de temps en temps des mails de PES en détresse. Une question qui revient souvent, c’est « comment utilises-tu ton cahier de son ? », ou « comment enseignes-tu un nouveau son ? » Alors j’explique (en Lire la suite…
(2010) Dans l’école où j’ai été nommée en CE1-CE2 (50%), nous utilisons Pour comprendre les maths pour les deux niveaux. Comme nous sommes deux maitresses à 50%, nous sommes essayons de le suivre pas à pas, dans Lire la suite…
Un petit jeu tout simple, inspiré d’une étape du Yams. Il se joue à deux, avec un ou deux dés. Il est intéressant parce qu’il fait intervenir la comparaison, l’addition, de la logique, un petit Lire la suite…
Allez, un peu de volontarisme ! J’ai besoin d’un outil de pilotage pour savoir si ce que je vais mettre en place est efficace ou non. Alors il faudra bien que je me fixe mes objectifs Lire la suite…
L’actualité peut servir de sujet de lecture et d’instruction civique demain. L’Actu a publié une petite fiche très claire, adaptée à des CM sur « Que se passe-t-il en Egypte ? » 2013-7-3 18:45:00 Accueil
26/6/11 ajout de 2 nouvelles rubriques : Aide personnalisée et Etat des Livres Prêtés J’ai emprunté son carnet de liaison à mon jeune collégien de fils. Je trouve qu’il est rempli d’informations intéressantes. Dans l’école Lire la suite…
