Si vous n’avez pas suivi le début, je vais avoir des CE1 à quart temps. Je vais leur proposer des activités de géométrie en autonomie. J’adopte le système de blasons d’autonomie créé par Orphys sur le blog Mon école (clic). Les élèves pourront donc choisir en 5 activités, toutes pensées
20/7 Ajout des leçons de grammaire et de conjugaison 19/7 Nouvelle version des textes, avec les « trous » prévus par la méthode. L’année prochaine, j’aurai un 50% de CE1-CE2*. Pour les CE1, j’ai choisi d’utiliser Réussir son entrée en grammaire, de Retz. J’espère que ça va « tenir » sur deux jours par
Youpi, je viens d’apprendre que j’allais avoir des CE1 cette année ! Bon, ce n’est que pour un quart temps, mais c’est toujours cela. Je récupère la géométrie, of course. Je suis en plein boom pour préparer des activités d’entrainement de géométrie, réalisables en autonomie. J’ai très envie de fonctionner
J’étais en train de corriger mes fichiers Cap Maths quand je me suis rendu compte que je perdais un temps fou à retrouver la bonne page à chaque fois. Alors pouf, je viens d’improviser un petit marque-page de maths (à plier en deux pour qu’il soit rigide et recto-verso). Demain,
Voici une sélection de mes poèmes préférés pour l’école élémentaire, du CE1 au CM2. Dans ce recueil, vous trouverez, pour chaque texte, un lien vers son enregistrement audio (QR code et URL). L’écoute de l’audio aidera certains élèves à mémoriser, mais également à ralentir leur débit et à suivre les
Sur internet, il y a parfois des trucs moches. ok. Mais internet rend aussi possible des collaborations qui donnent naissance à des petites merveilles. Une de ces petites pépites a été finalisée hier (25 aout 2023) par des profs des écoles. Je vous raconte. C’est l’histoire d’Oriane, qui commence à
Cet article concerne le dispositif des ceintures, à destination des CM1 et CM2. Si vous avez des cycle 2, allez peut-être plutôt voir les étoiles de tables, ici Message pour ceux d’entre vous qui utilisent déjà les ceintures de tables (les autres, commencez la lecture au paragraphe du dessous !)
« Ouh la, c’est bientôt Noël, je fais quoi cette année moi ? » Voici quelques idées glanées sur ce blog : D’abord deux idées de réalisations collectives (travail à la chaine), faites dans ma classe en 2014 et 2015, pour le marché de Noël : des pots SOS cookies et des kits
Tu viens juste d’avoir le concours, ou tu viens de décrocher un poste de contractuel et c’est la rentrée la semaine prochaine. J’ai passé une demi-journée récemment avec une voisine qui est dans ton cas (contractuelle toute neuve). J’essaie de rassembler les conseils que je lui ai donnés, pour des
Je suis ravie et si-tellement-beaucoup fière, de vous présenter Cléo+ qui est maintenant disponible à la vente. J’en suis l’autrice, ou plutôt la co-autrice avec Antoine Fetet (le papa de la collection Cléo). Cléo+, c’est pour qui ? pour les élèves de CM1, CM2 en difficulté en Français (lecture et
Quand j’étais enfant, nous tracions de jolies frises dans nos cahiers du jour. Il y a quelques semaines (automne 2020), Lutin Bazar avait publié sur Instagram une jolie frise de champignons qu’elle avait fait réaliser par ses élèves, sur leur cahier du jour. J’ai eu un coup de foudre pour
Vous connaissez le prix des Incorruptibles ? C’est un prix littéraire, comme le Goncourt ou le Renaudot, mais pour la littérature de Jeunesse. Ça existe depuis des années (plus de 30 ans). Sa particularité, c’est que les lauréats sont choisis par les élèves eux-mêmes. Vous pouvez inscrire votre classe :
