Il y a quelques années, j’utilisais Run Marco, qui était un petit bijou, mais dont une partie est devenue payante (on peut toujours l’utiliser en classe, mais c’est moins bien).

C’est là que j’ai découvert le Chevalier de la programmation. C’est un site GRATUIT, développé par un prof des écoles dans lequel l’élève doit faire avancer un petit chevalier. Au fil des niveaux, il découvre des instructions simples, puis de plus en plus complexes (les boucles, les conditions…)

Comment ça marche ?

C’est vraiment très simple. Il n’y a qu’à se rendre sur le site et se laisser guider. C’est tellement simple que c’est accessible dès la maternelle. Mais les derniers niveaux sont clairement réservés aux plus doués du cycle 3, voire aux collégiens. Ceux qui arrivent au bout sont parfaitement armés pour les épreuves du Brevet !

Pourquoi ça me plait ?

• Il n’y a rien à installer. Il suffit d’être connecté à internet.
• Il n’y a rien à préparer (sauf la création des accès des élèves : log et mot de passe). Ce n’est pas à vous de chercher à concevoir des situations.
• C’est très guidé. Les élèves sont 100% autonomes : pas besoin du maitre (c’est pour cela que je disais que c’était la solution idéale pour le maitre qui n’y connaissait rien).
• C’est progressif.
  A chaque nouvelle découverte, une bulle apparait pour expliquer une commande ou une astuce (cf image ci-dessus, dans les premiers niveaux). L’élève est accompagné et progresse dès qu’il maitrise une nouvelle commande.
• Cela fonctionne aussi bien sur des PC que sur des tablettes.
• C’est ludique et donc motivant : l’élève attaque des monstres, sauve la princesse…
• C’est éducatif : non seulement l’élève apprend à programmer, mais il exerce aussi sa logique. Il se confronte à l’erreur, son personnage meurt puis ressuscite. L’élève échoue forcément (rah, ce troll qui bouge !), ré-essaie, apprend à tester le début d’un programme seulement, à ne pas se décourager…
• C’est très proche de Scratch (on peut même dire que c’est exactement pareil) et comme ils utiliseront certainement Scratch au collège, ils ne seront pas perdus.
• C’est puissant : l’élève peut aller vraiment loin dans la programmation, associant des tests, imbriquant des boucles… On va bien plus loin qu’une petite découverte superficielle.
• L’élève peut se connecter avec un pseudo et retrouvera sa progression s’il se connecte ailleurs (depuis un PC ou une tablette). Cela lui permettra de continuer là où il s’était arrêté lors de sa dernière connexion.
• Si vous le souhaitez,vous pouvez aussi créer votre classe (en vous créant un compte professeur) et ainsi suivre les résultats de vos élèves. Ce n’est pas obligatoire.
• C’est gratuit.

Vous avez envie d’essayer pour vous avant d’y envoyer vos élèves ? C’est là : clic !

L’article Découvrir la programmation avec le chevalier de la programmation est apparu en premier sur Charivari à l'école.