Depuis 2015
, je traite la 2ème GM avec mes CM2 en faisant des séances un peu atypiques.
En effet, j’ai choisi de travailler avec le superbe dessin animé qui passait sur France 3 en 2015 (en 10 épisodes d’une vingtaine de minutes) : Les grandes Grandes Vacances.
Pour tous ceux qui sont enseignants (avec une adresse mail académique), les épisodes peuvent être vus gratuitement sur France 3 replay
Le coffret de 2 DVD est aussi vendu 7€ sur Amazon.
Il retrace l’histoire de deux petits Parisiens, Ernest et Colette, qui vont vivre la Seconde Guerre mondiale en Normandie chez leurs grands-parents.
De 1939 à la Libération, les deux héros côtoient de nouveaux amis, des ennemis, la petite histoire de tous les jours mais aussi la grande Histoire avec l’exode, l’arrivée de Pétain puis des Allemands, le rationnement, la débrouille, leurs amis juifs, le débarquement…
J’aime tout, dans ce dessin animé, sa pédagogie, son trait, sa tendresse… Le ton et le contenu sont exactement calibrés pour des élèves de CM.
Chaque année, sur 5 séances, mes CM2 visionnent 2 épisodes par séance (soit 45 minutes en tout, environ), puis je leur montre quelques photos ou documents d’époque, et nous copions une trace écrite synthétisant ce que les épisodes nous ont appris sur la 2e Guerre Mondiale
Remarque : je ne suis pas très « questionnaires-post-visionnage », moi, je trouve que ça gâche le plaisir, et puis, à raison de 10 épisodes de 25 minutes, s’il faut ajouter une demi-heure de remplissage et correction de questionnaire, je n’ai pas du tout ce temps d’Histoire dans mon EdT.
Voici déjà ces traces écrites (que je fais toujours copier). Cela vous donnera une idée du contenu des épisodes : tout ce qui est dans ces traces écrites est évoqué dans les épisodes du dessin animé.
Episodes 1 et 2
Vers 1930, l’ombre de la guerre se profile à nouveau en Europe. Les Français construisent une ligne de fortifications à la frontière allemande : la ligne Maginot. Ils pensent ainsi protéger l’Alsace, que les Allemands voudraient reprendre, et surtout empêcher une invasion.
En septembre 1939, quand la France et l’Angleterre déclarent la guerre à l’Allemagne, beaucoup espèrent que la France sera ainsi protégée et que la guerre contre les « Boches » sera courte.
Alors commence une année sans combats, qui sera, plus tard, appelée la « drôle de guerre ».
Épisodes 3 et 4
En Juin 1940, les Allemands envahissent la France en contournant la ligne Maginot. Cette guerre éclair balaie l’armée française. Des millions de personnes fuient sur les routes devant l’avancée des troupes allemandes. C’est l’exode.
Finalement, le Maréchal Pétain, qui gouverne la France, demande l’Armistice à l’Allemagne. La France est alors divisée en deux zones : au nord, la zone occupée par les Allemands et, au sud, la zone libre. La ligne de démarcation sépare les deux zones.
Depuis Londres, le 18 juin 1940, le Général de Gaulle demande aux Français de poursuivre la lutte. Il les appelle à la résistance.
Épisodes 5 et 6
En zone occupée, la vie est difficile, en particulier dans les villes. Il faut faire la queue pendant des heures pour avoir du pain que l’on paye avec des tickets de rationnement. On manque de tout : de nourriture, de chauffage…
Pendant ce temps, l’Angleterre continue la guerre. En France, certains collaborent et d’autres rejoignent la Résistance. Ils distribuent des tracts, volent ou sabotent les équipements ennemis, espionnent les Allemands pour envoyer des renseignements à Londres, cachent des soldats blessés…
Épisodes 7 à 8
En 1942, le gouvernement français vote des lois qui limitent les droits des Juifs et leur impose de porter une étoile jaune. Il organise l’arrestation et la déportation vers l’Allemagne des Juifs de France. Ils sont envoyés dans des camps de concentration où ils seront tués par millions.
La police traque les résistants. Ceux-ci s’organisent en réseaux pour mieux échanger des informations.
Épisodes 9 à 10
Réalisation : Réalisation Paul Leluc
Au printemps 1944, les opérations de Résistance s’intensifient. Tous espèrent le débarquement des alliés pour libérer la France. Le 6 Juin 1944, 150 000 soldats anglais, américains et canadiens débarquent sur les plages de Normandie à bord de centaines de navires de guerre. Aidés par les résistants français, ils libèrent la France.
La seconde guerre mondiale prend fin en Europe le 8 mai 1945. Le bilan de la guerre est dramatique : l’Europe est en ruines et des millions de personnes sont mortes.
En complément, voici donc le diaporama que je projette aux élèves après le visionnage des paires d’épisodes [5 séances pour 10 épisodes] (mise à jour avril 2019) :
…et les documents qu’ils découpent et collent dans leur cahier, aux côtés du paragraphe de trace écrite (j’ai des petits cahiers, en histoire, mais les docs se collent donc aussi bien dans un grand cahier) (mis à jour juin 2016):
2e guerre mondiale : leçons à manipuler.
En 2021, j’ai refait mes traces écrites sous forme de Leçons à manipuler. Vous les trouverez ici : clic
Remarque :
La 2ème GM n’est pas dans notre programmation spiralaire mais je la fais toujours avec des CM2, spiralaire ou pas. Les autres années, je passais par la Littérature de Jeunesse (je raconte ici).
82 commentaires
jennifer · 2 mars 2017 à 16 h 38 min
Juste un petit bijou cette séquence (encore!). Merci beaucoup!
delph · 11 avril 2017 à 12 h 15 min
Bonjour, super travail. J’adore cette manière d’aborder l’histoire et mes élèves vont adorer aussi, j’en suis sûre. J’ai repris tes fiches et j’ai fait un mix avec les questions trouvées sur le site « le cartable de toto ». Si ça t’intéresse, je peux partager.
Encore bravo, et merci beaucoup.
Stéphane · 23 août 2017 à 9 h 21 min
J’ai été touché comme toi par ce dessin animé, parfait d’un bout à l’autre, y compris la musique de Syd Matters. Mes élèves ont tous adoré. Merci pour les traces écrites que j’utiliserai la prochaine fois.
chenneveau · 4 avril 2018 à 20 h 52 min
Merci encore pour tout votre travail ! Quel bonheur dans ma classe entre les ceintures de compétences et quelques séances détachées! Je m’amuse comme une folle et mes élèves aussi! 🙂 Bravo!!!
Nanou · 2 mai 2018 à 12 h 30 min
Merci pour cette superbe séquence ! Moi qui me lasse également des questions/documents … 🙂 Puis, comme je n’ai plus beaucoup de temps pour prévoir cette séquence en fin d’année, c’est parfait.
LaureA · 5 juin 2018 à 17 h 52 min
Ouah!
Nous adorons « les grandes Grandes vacances » et mon fils que j’ai en CM2 me demande depuis le début de l’année si je peux montrer des épisodes en classe… J’en avais très envie mais pas eu le temps de monter une séquence.
Alors merciii! C’est top! (Comme d’hab’ ????)
charivari · 5 juin 2018 à 22 h 17 min
Je suis bien contente que cela serve. Merci d’être venue le dire !
Audrey · 17 juin 2018 à 11 h 22 min
Je viens de terminer cette séquence, les enfants (et moi-même) avons ADORE. Le dessin animé est sublime, la musique également. Je me suis servie des documents proposés, merci beaucoup pour tout ce travail !
Surpris par l’enthousiasme de leurs enfants, des parents m’ont même demandé s’ils pouvaient se procurer le DVD !
charivari · 17 juin 2018 à 13 h 37 min
Je suis contente que cela t’ait plu !
Moi aussi j’adore ce dessin animé et pourtant cela fait la troisième ou quatrième année que je le fais !
Marianne · 2 décembre 2018 à 21 h 10 min
Génial ce travail ! Je viens de finir avec ma classe le travail sur la 1°GM suite au centenaire de l’armistice. J’hésitais à poursuivre sur la 2° tout de suite et ta séquence m’a motivée pour attaquer ce morceau ! Merci pour ton partage !
Tessa · 2 janvier 2019 à 13 h 38 min
Un peux trop court, mais j’adore
meli melo · 21 avril 2019 à 9 h 13 min
Merci de m’avoir fait découvrir cette superbe série =), mes élèves adorent!
charivari · 21 avril 2019 à 14 h 51 min
Je démarre moi aussi après les vacances. Ca doit faire la 4e année d’affilée que je le fais et j’ai toujours autant de plaisir à revoir les exercices.
Anne So · 22 avril 2019 à 13 h 18 min
Merci beaucoup et bravo pour ce magnifique boulot!
JP · 25 avril 2019 à 16 h 49 min
Merci beaucoup pour cette séquence ! J’ai pris le DVD pendant les vacances et je démarre avec mes CM1/CM2 la séquence Seconde GM dès le retour des vacances. Je pense qu’ils vont aimer :D.
piat · 27 avril 2019 à 19 h 21 min
~Doit-on n’acheter qu’un dvd « Les grandes vacances » ou bien les autres aussi « une drôle de guerre » , « pris dans la tourmente » « le vent de liberté » et l’heure du choix » ? Merci d’avance pour la réponse et merci pour tout, moi aussi je fais les ceintures et m’inspire beaucoup de votre site.
Sandrine · 27 avril 2019 à 21 h 46 min
le DVD contient les 10 épisodes
charivari · 27 avril 2019 à 23 h 18 min
Je crois que ce que tu cites, ce sont des livres, des petits romans écrits à partir du dessin animé. Des « produits dérivés », en quelques sortes. Ils sont très bien aussi (plaisent beaucoup à mes élèves). Mais non, pour montrer le dessin animé, tu as besoin seulement du DVD qui se vend dans son coffret de deux CD. Je crois que c’est bien le lien que j’ai mis sur Amazon. Il y a 5 épisodes par DVD, donc avec le coffret à 7€ tu as bien la série entière.
piat · 29 avril 2019 à 19 h 48 min
Merci infiniment. je vais le commander.
Sandrine · 27 avril 2019 à 21 h 46 min
Merci beaucoup!
Il me tarde de commencer avec mes élèves!
Céline · 27 avril 2019 à 23 h 18 min
Merci pour ce partage et cette approche vraiment ludique pour les élèves.
Les 10 épisodes peuvent être vus en ligne ou téléchargés depuis Eduthèque (la bibliothèque de ressources numériques des enseignants), en choisissant le partenaire Lesite.tv. Il suffit de créer un compte sur Eduthèque pour y accéder.
Une fois sur Lesite.tv, faire « Accéder à l’offre » puis sélectionner ensuite « cycle 3 » / « Histoire ». On peut même affiner la recherche en choisissant « Epoque contemporaine ».
Sammy Gdid · 28 avril 2019 à 7 h 23 min
Merci Charivari,
pour tous ceux qui sont enseignants (avec une adresse mail académique), les vidéos peuvent être vues et enregistrées sur lesite.tv https://www.lesite.tv/edutheque/cycle-3/epoque-contemporaine/video/a-ton-etoile
charivari · 28 avril 2019 à 15 h 33 min
Merci, je n’avais plus le lien ! Je le remonte dans l’article !
Magali · 22 février 2021 à 18 h 37 min
Bonsoir,
Tout d’abord un énorme merci Charivari pour cette pépite d’histoire …. Je pense que je vais bien l’utiliser. Par contre le dessin animé n’est plus accessible sur le site https://www.lesite.tv/edutheque/cycle-3/epoque-contemporaine/video/a-ton-etoile
En effet je tombe sur page introuvable alros que je suis sur mon compte éduthèque.
En revanche, la saison 1 de ce dessin animé est visible sur
https://www.france.tv/france-3/les-grandes-grandes-vacances/saison-1/
en replay
Bonne soirée, bonne vacances pour celles et ceux qui le sont encore 😉
charivari · 22 février 2021 à 19 h 02 min
Han, merdouille… Merci pour l’info !
Celilala · 28 avril 2019 à 17 h 37 min
Merci beaucoup (et encore !), j’avais envie de changer cette année avec mes élèves de CM1-CM2, ce que tu proposes à vraiment l’air top. Merci pour ta publication FB à ce sujet.
charivari · 28 avril 2019 à 22 h 42 min
Merci pour ton message !
IsaLM · 28 avril 2019 à 22 h 12 min
Merci du partage !
Thibou de maitresse · 28 avril 2019 à 22 h 26 min
Merci infiniment à toi pour ce partage ! Je suis ravie de trouver enfin un moyen accessible pour que les élèves comprennent ce contexte si difficile. Je souhaitais les préparer au mieux pour notre sortie à la maison du souvenir de Maillé (village dont 1/3 des habitants a été massacré en représailles des actions de résistance). Encore merci, cela va m’être très utile !!!
charivari · 28 avril 2019 à 22 h 41 min
Et beh… pas facile, ta sortie…
mais merci beaucoup pour ton message !
Tomette · 2 mai 2019 à 21 h 14 min
Mais quelle merveille ! Un grand merci ! Je commence demain !
Je comptais voir la 2ème GM, en EMC à l’occasion du 8 mai comme j’avais fait pour la 1ère GM à l’occasion du 11 novembre.
Du coup cette approche totalement différente de mes leçons d’histoire va parfaitement convenir !!
Encore merci !
Joeber · 18 mai 2019 à 14 h 17 min
J’avais le DVD mais je ne m’étais pas encore lancée en classe. Cette année, c’est chose faite grâce à ta séquence et je suis bluffée par l’impact sur les élèves. Ils attendent avec beaucoup d’impatience la semaine suivante, chantent le générique à tue tête, jouent dans la cour en répétant des dialogues… J’ai même eu des retours de parents qui me remerciaient d’avoir fait découvrir ce dessin animé à leurs enfants qui leur avaient dit avoir adoré ? alors merci à toi !
charivari · 18 mai 2019 à 17 h 57 min
Merci ! Ici, comme c’est la 5e année que j’utilise ce support, j’ai de plus en plus d’élèves qui ont déjà le DVD à ma maison (soit parce que les grands frères les ont réclamés après visionnage en classe, soit par l’effet bouche à oreille). Au début, j’en étais chagrinée. Finalement, je réalise que, d’un point de vue mémorisation et qualité de l’apprentissage, les effets sont excellents.
Fabi10 · 21 mai 2019 à 11 h 48 min
J’ai commencé hier et chez moi aussi grand succès!! Mes 27 élèves étaient très attentifs et réclament la suite avec impatience!
Merci beaucoup pour cette découverte
Dude · 6 juillet 2021 à 7 h 26 min
Merci pour cette découverte! Super entrée pour aborder cette période de l’histoire.
wellie · 12 juin 2019 à 11 h 09 min
Mes élèves adorent ! Ils réclament tous la suite, et certains ont acheté le DVD ! C’est une très bonne façon d’aborder cette période de notre histoire contemporaine et en fin d’année le support dessin animé est apprécié. Moi, j’apprécie tes traces écrites !
Sur le Lesite.tv il y a des exploitations pour chaque épisode, c’est très complet, avec des docs supplémentaires.
charivari · 12 juin 2019 à 19 h 08 min
Merci pour l’info, je vais aller voir !
biquette62 · 19 juin 2019 à 21 h 31 min
Merveilleux!!!
j’adore cette série et je l’utilise maintenant depuis 3 ans pour présenter la seconde guerre mondiale à mes cm2. je cherchais une trace écrite comme base de travail pour laisser dans les cahiers ( trop en retard pour faire moi même)et là je trouve ton travail par hasard.
Merci merci pour ton travail, ton partage
BERRIER · 20 juin 2019 à 17 h 46 min
Merciiiiiii? Nous venons de terminer les 10 épisodes. Mes CM ont adoré et les absents ont emprunté le DVD pour rattrapé les épisodes manquants. Merci pour les idées post visionnage, je vais en faire bon usage. Nous complèterons notre étude de la 2de GM par le visionnage de La vie est belle pour aborder la vie dans les camps et la Shoah ainsi que le voyage de Fanny (pcq tourné chez nous et histoire vraie très touchante). Sortir des traditionnelle séquence d’Histoire et aborder ces notions par le cinéma c’est top!
Nouvel2018 · 20 juin 2019 à 23 h 29 min
Ouh la Mon Dieu « La vie est belle » ? Franchement, je ne voudrais pas que mes enfants voient ce film. La réalité des camps de concentration y est exposée sans filtre. C’est extrêmement dur 🙁
Bien sûr, on va me répondre qu’il y a des enfants qui sont gavés de violence, blindés. Mais tous ne le sont pas. Il y a encore, Dieu merci, des parents qui laissent leurs enfants être des enfants et qui souhaitent qu’à 10 ans on les protège de cette violence-là.
Les GGV, pour aborder la 2eGM, c’est juste idéal. C’est réaliste, émouvant, prenant, mais l’ultra violence de la 2eGM n’apparait pas trop.
Alors enchainer avec La vie est belle, un film destiné aux adultes avant tout, misère, quel gâchis !
charivari · 20 juin 2019 à 19 h 21 min
Je ne connais pas le voyage de Fanny, mais je ne montrerais pas La vie est belle à des CM2 .
C’est extrêmement dur… Il est parfois étudié en fin de 3e et au lycée. À 10 ans, non vraiment cela ne me semble pas adapté.
Zaotitus · 25 juin 2019 à 5 h 50 min
Ma classe et moi-même tenons à te remercier : quel régal !
C’est intelligent en plus d’être drôle, tendre, émouvant. Et c’est impressionnant ce que les élèves peuvent retenir !
Bonnes vacances.
regbret · 26 juin 2019 à 9 h 51 min
BRAVO et FELICITATIONS !!!!! Mes élèves ont adoré !! La maitresse aussi !!!
Merci beaucoup d’avoir partagé les traces écrites.
Bonnes vacances .
Ewyza · 24 mars 2020 à 14 h 19 min
Merci beaucoup pour l’info ! On s’y penche avec mon fils.
Une maman-enseignante ravie de votre partage!
Aurélie · 25 mars 2020 à 10 h 31 min
Merci beaucoup. J’aime beaucoup cette série et mon fils de 9 ans aussi. J’ai hâte d’utiliser tous ces documents avec mes élèves de CM.
Justine · 26 mars 2020 à 4 h 14 min
Merci beaucoup Charivari!!!
Je suis enseignante en cycle 3 , cela fait des années que je suis fan absolue de ton blog, j’y puise régulièrement des ressources qui me facilitent la vie et vraiment parfaitement adaptées à ma vision de notre métier.
Je n’avais jamais eu l’occasion pour te remercier, mais aujourd’hui je me rattrape pour toutes les autres fois: UN MILLION DE MERCI !!!!
charivari · 26 mars 2020 à 11 h 20 min
Merci beaucoup !!
cilou6 · 1 avril 2020 à 11 h 46 min
Je viens de découvrir ta séquence sur la seconde guerre mondiale : parfaite ! Je n’enseigne qu’une journée par semaine en cycle 3 (notamment la géographie), mais cela me donne vraiment envie de leur enseigner aussi l’histoire !
Merci !!
aurelie · 2 avril 2020 à 14 h 33 min
J’ai découvert gràce à vous un super dessin animé qui est devenu un rituel pour ma famille tous les midis
j’espere que mes eleves ont écouté mon conseil et ont profité du confinement pour le regarder
MERCI!
Malika · 6 avril 2020 à 11 h 53 min
C’est vrai qu’ils sont bien fait ces épisodes!! Mille mercis pour cette exploitation!!! Je pense la faire après les vacances ! Mes élèves adorent l’histoire! Même à distance!
bobette · 23 avril 2020 à 12 h 46 min
Juste un merci car c’est ainsi que nous avons continué l’histoire avec mes CM2 en confinement: nous regardions l’épisode du jour, puis je postais les questions et la trace écrite fractionnée. Cela a bien fonctionné me semble t’il. Mes enfants ont regardé avec moi et ma maman de 86 ans regardait de chez elle.
Merci Charivari de ce que tu nous apportes, depuis des années. En ce moment encore plus . Cafardeuse ces jours ci , je me raccroche au positif et tes partages en font partie. Prends soin de toi.
charivari · 23 avril 2020 à 15 h 53 min
Oh, ce message me fait d’autant plus plaisir que mon moral à moi aussi est chancelant. Je suppose que c’est difficile pour tout le monde. On n’ose pas se plaindre, on n’est pas touchés par la maladie de trop près, on a notre salaire versé à 100% et pas trop d’inquiétudes sur sa pérennité. C’est tellement plus difficiles pour d’autres. Et pourtant, la rentrée approche et j’ai l’impression de n’avoir plus de jus.
Bon, on se serre les coudes, hein. Bon courage à toi !
Annie SCHENFEIGEL · 24 avril 2020 à 18 h 11 min
Merci, merci, merci ! J’ai pu avancer en Histoire avec mes CM2, je leur ai distillé les épisodes pendant les « vacances », leçons copiées dans leur cahier d’Histoire.
Ils étaient tellement contents !
Merci aussi pour tout ce que je peux glaner sur ce site et l’inspiration qu’on y trouve.
Courage, on en sortira tous grandis…
Isabelle V · 2 mai 2020 à 14 h 35 min
Bonjour! Merci beaucoup pour cette trouvaille, c’est une vraie pépite! Bossant en centre de lecture, j’ai eu un peu de temps pendant la période de confinement pour fabriquer des lectures documentaires avec questionnaire et corrigé pour chaque thème de la Seconde Guerre Mondiale abordé dans les épisodes. Seriez – vous intéressé(e)?
Merci en tout cas pour votre investissement et votre travail qui m’ont toujours aidée dans ma pratique pédagogique. Sincèrement, Isabelle.
charivari · 2 mai 2020 à 16 h 44 min
oui, merci !
arcqus · 6 mai 2020 à 10 h 42 min
Bonjour
Tout d’abord merci pour votre site, qui est une mine d’or pour l’aspirant PE que je suis (en attente de concours….)
Sinon, en complément des grandes grandes vacances, je conseille la série de Spirou faite par Emile Bravo (3 tomes pour l’instant, 5 de prévus).
Emile Bravo est le dessinateur qui a créé (mais pas animé) les personnages des GGV.
Ces Spirou donnent un autre point de vue sur la 2nd GM (Belgique, en ville principalement), toujours à hauteur des « gens normaux ».
VALOU · 20 mai 2020 à 14 h 13 min
Bonjour,
Merci pour tout ce travail. Quel boulot !!!
Cela va compléter e que j’ai fait l’an dernier. Abordant cela en juin, je ne faisais qu’une discussion orale après chaque épisode et chacun écrivait ce qu’il souhaitait retenir.
charivari · 20 mai 2020 à 14 h 26 min
Ce qu’il « souhaitait retenir » ? Wow.. et tu évaluais ?
Raphaëlle B. · 22 mai 2020 à 18 h 28 min
Merci pour ce merveilleux travail qui m’a permis de continuer l’histoire de façon ludique même à distance, mais que je continuerai à faire en présence les autres années.
Et merci pour toutes les pépites qui émaillent ce site!!!
Anne-Chloé gotteland · 9 juin 2020 à 10 h 39 min
Merci pour la qualité de cette séquence et l’intérêt suscité auprès des enfants. Mes filles Armance et Bérénice adorent.
MLC · 17 juin 2020 à 10 h 36 min
Bonjour,
Merci beaucoup pour tous les documents présents sur ton blog et surtout pour ceux sur la seconde guerre mondiale.
Je viens de terminer l’étude de cette période avec mes cm2 et j’ai réalisé un test sur quizinière à partir de tes traces écrites.
Je te propose de partager le lien avec toi et si tu le souhaites de le partager.
Bonne journée 😉
MLC
cécile · 19 juin 2020 à 11 h 32 min
Merci pour ce travail réalisé autour du dessin animé.
Je le regardais souvent avec mes élèves après la séquence sur la 2ème guerre mondiale mais cette année pas le temps de traiter cette partie du coup j’avais envie de partir du dessin animé.
C’est exactement ce que je voulais faire avec mes CM2 en cette fin d’année si particulière.
Quel temps gagné!
Un grand merci: je crois que je vais utiliser ton travail tel quel.
Bonne fin d’année et vacances à venir….
Séb · 28 juin 2020 à 23 h 09 min
Excellent comme toujours ! Merci !
Julieg95 · 10 août 2020 à 10 h 56 min
J’adore ce dessin animé que j’ai découvert lors du confinement. Mes enfants ont adoré le regarder donc je me lance cette année avec mes élèves !
Merci pour ce partage !! J’ai hâte de traiter ce sujet en classe.
Le hic, le dvd est repassé à 20€ et le lien lumni ne marche pas pour télécharger les épisodes (je n’ai pas d’accès internet dans ma classe ). Je vais continuer de fouiller pour ls trouver.
Ecto · 31 décembre 2020 à 14 h 48 min
Bonjour !
Je trouve absolument génial de faire une séquence vu sous l’angle de ce fabuleux dessin-animé !!!
Je me demandais juste comment une séance pouvait durer environ 45 min quand un épisode dure 30 min, et donc deux 60 min ? Avez-vous coupé certains passages ?
Je passe le CRPE et ça me plairait beaucoup de présenter une séquence inspirée de la vôtre pour l’oral sur dossier =) Mais j’ai un peu peur de me faire taper sur les doigts si je propose des séances trop longues 😮
charivari · 3 janvier 2021 à 18 h 22 min
45 minutes, c’est la somme de deux épisodes. Cela n’inclut pas la copie de la leçon. La séance dure une heure.
Ecto · 4 janvier 2021 à 10 h 30 min
Merci pour votre réponse !! Si on enlève le récapitulatif, le générique et le petit témoignage à la fin, cela fait en effet gagner plusieurs minutes !
Encore merci à vous et mes meilleurs voeux 🙂
Emma · 11 avril 2021 à 12 h 27 min
Un grand merci pour cette séquence, c’est tellement bien fait que je vais l’utiliser telle quelle sans rien modifier (chose très rare chez moi !)
Votre site est une mine d’or.
Fanny · 11 avril 2021 à 17 h 37 min
Merci pour ce travail, encore une fois c’est parfait !
Votre site est de très loin celui qui me sert le plus au quotidien dans ma classe ! Mille mercis !
Adeline · 24 avril 2021 à 20 h 02 min
Bonsoir,
Je viens vous remercier pour votre travail. Je travaille avec une programmation spiralaire et j’adore partager ce dessin animé avec mes élèves. Cependant, je ne voyais pas comment l’intégrer totalement à mon travail en histoire. Et là, vous me proposez du clef en main. Alors un grand merci!
Elodie · 25 avril 2021 à 14 h 40 min
Bonjour,
Merci je trouve qu’aborder ce sujet de cette manière ça permet « d’adoucir » un peu les choses. Je me demandais si vous aviez fait une évaluation ?
Merci beaucoup
charivari · 25 avril 2021 à 15 h 51 min
Bonjour, oui j’évalue en fin de séquence mais je ne publie jamais mes évals.
Aurélie B · 1 mai 2021 à 9 h 09 min
Encore une fois: quel incroyable travail! Merci!
Al' · 10 mai 2021 à 21 h 01 min
Bonsoir,
J’ai découvert votre travail alors que je m’apprêtais à passer mon concours, et aujourd’hui cela fait donc 6 ans que j’use et abuse des ressources merveilleuses que vous continuez à partager. J’avais déjà laissé un message de remerciements au début de ma carrière, mais des années après, je ressens encore le besoin de vous remercier pour tout ce que vous faites: vos ressources, de qualité et sans cesse renouvelées, sont une véritable mine d’or!
Alors, encore une fois, un grand MERCI!!
charivari · 10 mai 2021 à 23 h 26 min
Merci pour ton message !!
JP · 24 mai 2021 à 9 h 47 min
Une mine d’or !
Formidable… j’ai hâte de leur présenter.
Comme toi, ce dessin animé m’a beaucoup touché.
Le générique et les aventures de nos petits personnages sont justes, insouciants et confrontés à la réalité des « grands » ! Pauvre Gadoue !
Alice · 18 mai 2022 à 20 h 05 min
Merci beaucoup, j’avais envie de changer cette année avec mes élèves de CM2, ce que tu proposes est parfait ! Une vraie mine d’or!
Je ne parviens pas à télécharger les petites images qui accompagnent les leçons classiques.
Pourrais-tu me les faire parvenir stp ?
Mille mercis et bonne fin d’année,
Alice
Marie · 19 juin 2021 à 10 h 05 min
Merci pour tout le travail que tu partages !
Ton blog est une vraie mine d’or !
Catherine · 20 juin 2021 à 10 h 20 min
UN IMMENSE MERCI DU FOND DU COEUR !
Lucie · 12 juin 2022 à 17 h 41 min
Merci pour cette découverte, cette série est géniale ! Je suis impatiente de la présenter à mes élèves. Un grand merci pour toutes ces ressources que vous nous partagez !
Peggy · 30 juin 2022 à 10 h 42 min
Merci de m’avoir fait connaitre ce magnifique dessin animé que mes élèves de CP-CE1 ont adoré.
Dans le cadre d’un grand projet sur les périodes historiques, j’ai voulu finir par ce sujet. Ils ont appris plein de choses. c’était super.
Ressources CRPE | Pearltrees · 24 avril 2022 à 22 h 07 min
[…] Devenir enseignant. CRPE FICHES ET ORGANISATIONS – Google Drive. Le CRPE pour tous. Deuxième Guerre Mondiale : Les Grandes Grandes Vacances. […]