Commentaires sur : Des ateliers au CM2 ? La différenciation, c’est possible ! https://www.charivarialecole.fr/archives/506?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=a112927068 Wed, 26 Aug 2020 21:01:43 +0000 hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.8.5 Par : charivari https://www.charivarialecole.fr/archives/506#comment-60144 Wed, 26 Aug 2020 21:01:43 +0000 http://www.lepetitjournaldesprofs.com/charivari/2016/10/26/a112927068/#comment-60144 En réponse à Coraline.

Tout est possible. Tout est bien. Je change d’organisation d’une année sur l’autre. A toi de voir.

]]> Par : charivari https://www.charivarialecole.fr/archives/506#comment-60143 Wed, 26 Aug 2020 21:00:56 +0000 http://www.lepetitjournaldesprofs.com/charivari/2016/10/26/a112927068/#comment-60143 En réponse à Coraline Caillet.

Des commentaires farceurs ? Allons bon…

]]> Par : Coraline Caillet https://www.charivarialecole.fr/archives/506#comment-60089 Wed, 26 Aug 2020 12:00:00 +0000 http://www.lepetitjournaldesprofs.com/charivari/2016/10/26/a112927068/#comment-60089 En réponse à Coraline.

J’ai trouvé mes réponses en lisant fes commentaires qui n’apparaissaient pas tout de siite. Merci beaucoup.
Je sens que ça va me plaire tout ça.

]]> Par : Coraline https://www.charivarialecole.fr/archives/506#comment-60085 Wed, 26 Aug 2020 11:19:09 +0000 http://www.lepetitjournaldesprofs.com/charivari/2016/10/26/a112927068/#comment-60085 Bonjour et encore merci. Tout ce que j’essaie qui vient de ton site est toujours d’une grande satisfaction !
J’ai très envie d’essayer les ateliers. Mais je vais y aller progressivement. Pour cette période, je ne vais mettre qu’un temps d’atelier.
Est ce que après avoir identifié tes groupes de besoin, tu établis un planning ?
Par exemple moi qui travaille à 4 jours je fais 4 groupes homogènes en besoin (mais les groupes peuvent varier en taille) . lundi c’est groupe 1 qui va à l’atelier 1avec une compétence spécifique (par exemple revoir les tables) pendant que groupe 2 va à l’atelier 2… Et le mardi groupe 1 va à l’atelier 2, et ainsi de suite…
Ou est ce que tu fais par  » lieu » par exemple le lundi le g1 va aux ordis mais chaque eleve choisit si il fait Matheros ou rallye lecture ou de la copie sur oo, pendant que le groupe 2 est dans un coin atelier entraînement aux ceintures toutes ceintures confondues, le groupe 3 à sa place entrain de faire un jogging écriture et le g4 en atelier dirigé…

Dans ton edt, la passation de ceinture se fait sur les temps de français/maths ?

Merci pour tout.

]]> Par : Coraline https://www.charivarialecole.fr/archives/506#comment-60063 Wed, 26 Aug 2020 07:28:05 +0000 http://www.lepetitjournaldesprofs.com/charivari/2016/10/26/a112927068/#comment-60063 En réponse à Isa53.

Bonjour et encore merci. Tout ce que j’essaie qui vient de ton site est toujours d’une grande satisfaction !
J’ai très envie d’essayer les ateliers. Mais je vais y aller progressivement. Pour cette période, je ne vais mettre qu’un temps d’atelier.
Est ce que après avoir identifié tes groupes de besoin, tu établis un planning ?
Par exemple moi qui travaille à 4 jours je fais 4 groupes homogènes en besoin (mais les groupes peuvent varier en taille) . lundi c’est groupe 1 qui va à l’atelier 1avec une compétence spécifique (par exemple revoir les tables) pendant que groupe 2 va à l’atelier 2… Et le mardi groupe 1 va à l’atelier 2, et ainsi de suite…
Ou est ce que tu fais par  » lieu » par exemple le lundi le g1 va aux ordis mais chaque eleve choisit si il fait Matheros ou rallye lecture ou de la copie sur oo, pendant que le groupe 2 est dans un coin atelier entraînement aux ceintures toutes ceintures confondues, le groupe 3 à sa place entrain de faire un jogging écriture et le g4 en atelier dirigé…

Dans ton edt, la passation de ceinture se fait sur les temps de français/maths ?

Merci pour tout.

]]> Par : charivari https://www.charivarialecole.fr/archives/506#comment-53674 Thu, 09 Jul 2020 21:03:25 +0000 http://www.lepetitjournaldesprofs.com/charivari/2016/10/26/a112927068/#comment-53674 En réponse à Isa53.

Non, je ne prends pas toujours de groupe en atelier. Ca dépend. Parfois je circule simplement.

]]> Par : charivari https://www.charivarialecole.fr/archives/506#comment-53673 Thu, 09 Jul 2020 21:02:48 +0000 http://www.lepetitjournaldesprofs.com/charivari/2016/10/26/a112927068/#comment-53673 En réponse à Isa53.

Pas facile de partager mon organisation parce que je change un peu d’une année sur l’autre (simple ou double niveau, par exemple) et surtout que j’utilise les ceintures de compétence en classe.

]]> Par : Isa53 https://www.charivarialecole.fr/archives/506#comment-53663 Thu, 09 Jul 2020 20:18:23 +0000 http://www.lepetitjournaldesprofs.com/charivari/2016/10/26/a112927068/#comment-53663 Merci pour ce partage! Ca donne envie mais je me pose encore des questions malgré toutes les informations déjà données.
Comment faites-vous pour gérer les inscriptions, savoir qui a déjà fait quoi…et noter les résultats, le niveau de chacun…sans vous emmêler les pinceaux? Il doit falloir être super organisé! Avez-vous un document type? Merci beaucoup de votre aide!

]]> Par : Isa53 https://www.charivarialecole.fr/archives/506#comment-53656 Thu, 09 Jul 2020 19:46:00 +0000 http://www.lepetitjournaldesprofs.com/charivari/2016/10/26/a112927068/#comment-53656 Bonjour,
Bravo pour cette organisation, que de bonnes idées! Merci!
Je vais me lancer en septembre grâce à vous.
Par contre je m’interroge sur la mise en place dans la classe, comment faire pour éviter le bazar le temps de l’installation? Pour que chaque élève sache ou se mettre…mettre en place les tables etc…
Autre question, pendant les temps d’atelier et après la période d’observation des premières semaines, vous prenez toujours un groupe en atelier? Tous les élèves? Quel genre de travail faites vous avec eux?
Merci beaucoup pour votre aide, vos commentaires…et bonnes vacances!

]]> Par : Sandrine https://www.charivarialecole.fr/archives/506#comment-10819 Tue, 27 Aug 2019 12:53:28 +0000 http://www.lepetitjournaldesprofs.com/charivari/2016/10/26/a112927068/#comment-10819 D’accord.
Et encore merci pour tout

]]> Par : charivari https://www.charivarialecole.fr/archives/506#comment-10073 Mon, 19 Aug 2019 14:38:31 +0000 http://www.lepetitjournaldesprofs.com/charivari/2016/10/26/a112927068/#comment-10073 En réponse à Sandrine.

Je démarre les ateliers le jeudi de la première semaine. Au CM1, je démarre les tests de ceinture en semaine 2, mais en imposant la discipline, pour aider les élèves à découvrir les consignes et expliquer la présentation que j’attends. Une fois que tout le monde a passé toutes les ceintures blanches, je démarre le système des incriptions et ils choisissent les ceintures qu’ils passent.

]]> Par : Sandrine https://www.charivarialecole.fr/archives/506#comment-9065 Wed, 07 Aug 2019 13:29:49 +0000 http://www.lepetitjournaldesprofs.com/charivari/2016/10/26/a112927068/#comment-9065 Bonjour,
J’ai l’intention de me lancer cette année dans les ceintures de conjugaison et de calcul, ainsi que dans des ateliers.
J’aurais aimé savoir quand est-ce que tu démarres?dès la 1ère semaine?
Merci beaucoup pour tous tes partages.

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