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	Commentaires sur : Une nouvelle norme pour l&#8217;écriture cursive à l&#8217;école ?	</title>
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		<title>
		Par : Joel31		</title>
		<link>https://www.charivarialecole.fr/archives/1135#comment-93996</link>

		<dc:creator><![CDATA[Joel31]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 30 Mar 2021 07:54:18 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[J&#039;ai la faiblesse de penser que la forme compte (presque) autant que le fond et que l&#039;on a plaisir à produire un texte bellement écrit. Donc, j&#039;enseigne les majuscules cursives et l&#039;écriture cursive traditionnelle, et tant pis pour les avis de nos chers penseurs du ministère.
Je ne peux que constater, moi qui enseigne au CM, que mes collègues des petites classes se rangent massivement derrière ces nouvelles lettres ; il est fréquent que mes élèves ne connaissent plus les majuscules et ne savent plus écrire &quot;correctement&quot; le x, les grandes boucles, le s et le r (avec la petite boucle presque invisible au-dessus de l&#039;interligne). Je n&#039;ai jamais pu trouver une police convenable... alors tous mes écrits informatisés sont en script ; après tout, le cursif s&#039;écrit à la main...
Une belle page d&#039;écriture, c&#039;est tellement joli à regarder...]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>J&rsquo;ai la faiblesse de penser que la forme compte (presque) autant que le fond et que l&rsquo;on a plaisir à produire un texte bellement écrit. Donc, j&rsquo;enseigne les majuscules cursives et l&rsquo;écriture cursive traditionnelle, et tant pis pour les avis de nos chers penseurs du ministère.<br />
Je ne peux que constater, moi qui enseigne au CM, que mes collègues des petites classes se rangent massivement derrière ces nouvelles lettres ; il est fréquent que mes élèves ne connaissent plus les majuscules et ne savent plus écrire « correctement » le x, les grandes boucles, le s et le r (avec la petite boucle presque invisible au-dessus de l&rsquo;interligne). Je n&rsquo;ai jamais pu trouver une police convenable&#8230; alors tous mes écrits informatisés sont en script ; après tout, le cursif s&rsquo;écrit à la main&#8230;<br />
Une belle page d&rsquo;écriture, c&rsquo;est tellement joli à regarder&#8230;</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Par : Nezu		</title>
		<link>https://www.charivarialecole.fr/archives/1135#comment-88397</link>

		<dc:creator><![CDATA[Nezu]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 23 Feb 2021 15:28:43 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[En réponse à &lt;a href=&quot;https://www.charivarialecole.fr/archives/1135#comment-16680&quot;&gt;EloR&lt;/a&gt;.

Merci ! ça fait du bien de lire ça, j&#039;ai des troubles dys et j&#039;ai personnellement vécu l&#039;écriture cursive comme une véritable violence, et il était effectivement interdit de faire autrement qu&#039;avec elle. 

C&#039;est une écriture qui n&#039;est absolument pas &quot;naturelle&quot; et encore moins simple d&#039;accès. Le premier truc que l&#039;on fait dès qu&#039;on nous en laisse la possibilité : abandonner cette écriture qui est ridicule pour un usage quotidien. C&#039;est bien, c&#039;est jolie, mais pourrait-on un jour privilégier l&#039;accessibilité au visuel ?]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>En réponse à <a href="https://www.charivarialecole.fr/archives/1135#comment-16680">EloR</a>.</p>
<p>Merci ! ça fait du bien de lire ça, j&rsquo;ai des troubles dys et j&rsquo;ai personnellement vécu l&rsquo;écriture cursive comme une véritable violence, et il était effectivement interdit de faire autrement qu&rsquo;avec elle. </p>
<p>C&rsquo;est une écriture qui n&rsquo;est absolument pas « naturelle » et encore moins simple d&rsquo;accès. Le premier truc que l&rsquo;on fait dès qu&rsquo;on nous en laisse la possibilité : abandonner cette écriture qui est ridicule pour un usage quotidien. C&rsquo;est bien, c&rsquo;est jolie, mais pourrait-on un jour privilégier l&rsquo;accessibilité au visuel ?</p>
]]></content:encoded>
		
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		<title>
		Par : charivari		</title>
		<link>https://www.charivarialecole.fr/archives/1135#comment-31849</link>

		<dc:creator><![CDATA[charivari]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 06 Mar 2020 15:36:36 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[En réponse à &lt;a href=&quot;https://www.charivarialecole.fr/archives/1135#comment-31806&quot;&gt;Lau&lt;/a&gt;.

Je l&#039;aime beaucoup !]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>En réponse à <a href="https://www.charivarialecole.fr/archives/1135#comment-31806">Lau</a>.</p>
<p>Je l&rsquo;aime beaucoup !</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Par : Lau		</title>
		<link>https://www.charivarialecole.fr/archives/1135#comment-31806</link>

		<dc:creator><![CDATA[Lau]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 06 Mar 2020 09:25:19 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Bonjour ! Et que pensez-vous du pack Scola des éditions La Classe pour l&#039;école ? C&#039;est payant mais la version Scolacursive permet de choisir les ligatures (hautes ou basses), de supprimer la patte d&#039;attache d&#039;un s en fin de mot pas exemple... iI y a aussi une version avec réglure pour guider l&#039;écriture!]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Bonjour ! Et que pensez-vous du pack Scola des éditions La Classe pour l&rsquo;école ? C&rsquo;est payant mais la version Scolacursive permet de choisir les ligatures (hautes ou basses), de supprimer la patte d&rsquo;attache d&rsquo;un s en fin de mot pas exemple&#8230; iI y a aussi une version avec réglure pour guider l&rsquo;écriture!</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Par : charivari		</title>
		<link>https://www.charivarialecole.fr/archives/1135#comment-16687</link>

		<dc:creator><![CDATA[charivari]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 21 Oct 2019 12:34:46 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[En réponse à &lt;a href=&quot;https://www.charivarialecole.fr/archives/1135#comment-16680&quot;&gt;EloR&lt;/a&gt;.

Je suis tout à fait d&#039;accord avec vous.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>En réponse à <a href="https://www.charivarialecole.fr/archives/1135#comment-16680">EloR</a>.</p>
<p>Je suis tout à fait d&rsquo;accord avec vous.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Par : EloR		</title>
		<link>https://www.charivarialecole.fr/archives/1135#comment-16680</link>

		<dc:creator><![CDATA[EloR]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 21 Oct 2019 12:07:42 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Bonjour,

je suis orthophoniste, et j&#039;ai vu tellement d&#039;enfants se mélanger les pinceaux avec toutes les boucles de l&#039;écriture cursive que j&#039;assimile presque ça à de la torture! 

Je trouve cela dommage que, pour certains enfants, la forme passe avant le fond tellement il est coûteux pour eux de respecter cette norme de l&#039;écriture cursive. Et ils ont interdiction d&#039;écrire autrement! Je trouve que c&#039;était une bonne idée de vouloir simplifier le tracer, en proposant une écriture scripte-liée, pour ne pas perdre de temps à lever le crayon, tout en allégeant la charge motrice. J&#039;ai des jeunes qui sont incapable d&#039;enchainer un b ou un v avec une autre lettre, à cause de la petite boucle. Et alors je ne vous parle pas du br et vr! 

Dommage que cette circulaire soit tombée aux oubliettes, d&#039;autant que la plupart des adultes adoptent ce type d&#039;écriture sripte-liée... ce n&#039;est pas pour rien!]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Bonjour,</p>
<p>je suis orthophoniste, et j&rsquo;ai vu tellement d&rsquo;enfants se mélanger les pinceaux avec toutes les boucles de l&rsquo;écriture cursive que j&rsquo;assimile presque ça à de la torture! </p>
<p>Je trouve cela dommage que, pour certains enfants, la forme passe avant le fond tellement il est coûteux pour eux de respecter cette norme de l&rsquo;écriture cursive. Et ils ont interdiction d&rsquo;écrire autrement! Je trouve que c&rsquo;était une bonne idée de vouloir simplifier le tracer, en proposant une écriture scripte-liée, pour ne pas perdre de temps à lever le crayon, tout en allégeant la charge motrice. J&rsquo;ai des jeunes qui sont incapable d&rsquo;enchainer un b ou un v avec une autre lettre, à cause de la petite boucle. Et alors je ne vous parle pas du br et vr! </p>
<p>Dommage que cette circulaire soit tombée aux oubliettes, d&rsquo;autant que la plupart des adultes adoptent ce type d&rsquo;écriture sripte-liée&#8230; ce n&rsquo;est pas pour rien!</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Par : barbe		</title>
		<link>https://www.charivarialecole.fr/archives/1135#comment-916</link>

		<dc:creator><![CDATA[barbe]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 03 Oct 2018 17:42:48 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[moi j&#039;ai des parents qui râlent parce - que j&#039;apprends les enfants à écrire en lié dans les cahiers et en script sur des fiches quand un texte à trous est écrit en script, je ne veux pas que les enfants mélangent deux types d&#039;écritures dans un document! et bien là c&#039;est juste le cas, du coup bah je ne vais plus rien dire et les parents seront contents sauf que les enfants de cp je ne suis pas sûre qu&#039;ils réussissent bien à transcrire et à ne confondre des sons surtout comme m, n, p, q, b, d, s&#039;il peuvent utiliser ce type d&#039;écriture qui ressemble plus à des scriptes attachées qu&#039;) du lié ??? bon de toute manière avec les ordis les tablettes et tout le tralala dont on nus bassine les oreilles, ils ne sauront bientôt plus écrire sauf avec un clavier! il n&#039;y a qu&#039;à voir les petits de maternelle qui ne savent pas tenir un crayon correctement et qui ne dessinent chez eux qu&#039;avec un doigt sur une tablette! le tout en un pas salissant et le gamin qui fiche la paix à ses parents! cherchez l&#039;erreur!]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>moi j&rsquo;ai des parents qui râlent parce &#8211; que j&rsquo;apprends les enfants à écrire en lié dans les cahiers et en script sur des fiches quand un texte à trous est écrit en script, je ne veux pas que les enfants mélangent deux types d&rsquo;écritures dans un document! et bien là c&rsquo;est juste le cas, du coup bah je ne vais plus rien dire et les parents seront contents sauf que les enfants de cp je ne suis pas sûre qu&rsquo;ils réussissent bien à transcrire et à ne confondre des sons surtout comme m, n, p, q, b, d, s&rsquo;il peuvent utiliser ce type d&rsquo;écriture qui ressemble plus à des scriptes attachées qu&rsquo;) du lié ??? bon de toute manière avec les ordis les tablettes et tout le tralala dont on nus bassine les oreilles, ils ne sauront bientôt plus écrire sauf avec un clavier! il n&rsquo;y a qu&rsquo;à voir les petits de maternelle qui ne savent pas tenir un crayon correctement et qui ne dessinent chez eux qu&rsquo;avec un doigt sur une tablette! le tout en un pas salissant et le gamin qui fiche la paix à ses parents! cherchez l&rsquo;erreur!</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Par : Bordeblanche		</title>
		<link>https://www.charivarialecole.fr/archives/1135#comment-915</link>

		<dc:creator><![CDATA[Bordeblanche]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 28 Feb 2017 22:08:49 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Il est vrai que je n&#039;ai pas ce problème : mon utilisation de Powerpoint est encore trop limité, je n&#039;y suis vraiment pas à l&#039;aise. Pour l&#039;instant je me débrouille sur Word et Excel... Il va d&#039;ailleurs falloir que je pense à me former de ce côté-là ! 

Il est vrai que moi aussi, j&#039;ai été interpelée par ce simple &quot;quitté l&#039;aventure&quot; pour Vincent. Mais je n&#039;en connais pas la raison.

Encore bravo pour tout ton travail, je t&#039;admire !]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Il est vrai que je n&rsquo;ai pas ce problème : mon utilisation de Powerpoint est encore trop limité, je n&rsquo;y suis vraiment pas à l&rsquo;aise. Pour l&rsquo;instant je me débrouille sur Word et Excel&#8230; Il va d&rsquo;ailleurs falloir que je pense à me former de ce côté-là ! </p>
<p>Il est vrai que moi aussi, j&rsquo;ai été interpelée par ce simple « quitté l&rsquo;aventure » pour Vincent. Mais je n&rsquo;en connais pas la raison.</p>
<p>Encore bravo pour tout ton travail, je t&rsquo;admire !</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Par : Charivari		</title>
		<link>https://www.charivarialecole.fr/archives/1135#comment-914</link>

		<dc:creator><![CDATA[Charivari]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 25 Feb 2017 17:16:30 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[En réponse à &lt;a href=&quot;https://www.charivarialecole.fr/archives/1135#comment-913&quot;&gt;Bordeblanche&lt;/a&gt;.

Je l&#039;ai reçue aussi (j&#039;ai souscrit pareil sur Ulule) mais suis super déçue qu&#039;elle ne fonctionne pas sur Powerpoint, mon outil de prédilection, ni sur les outils du TBI. En plus, je n&#039;aime pas trop de qu&#039;il s&#039;est passé avec Moutik (le créateur de la police à l&#039;origine). Le message de DD, quand il a &quot;quitté l&#039;aventure&quot;, ne le remerciait même pas... J&#039;ai trouvé cela choquant. Bref, le police est belle, mais je ne peux pas l&#039;utiliser donc, heu.... groumpf.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>En réponse à <a href="https://www.charivarialecole.fr/archives/1135#comment-913">Bordeblanche</a>.</p>
<p>Je l&rsquo;ai reçue aussi (j&rsquo;ai souscrit pareil sur Ulule) mais suis super déçue qu&rsquo;elle ne fonctionne pas sur Powerpoint, mon outil de prédilection, ni sur les outils du TBI. En plus, je n&rsquo;aime pas trop de qu&rsquo;il s&rsquo;est passé avec Moutik (le créateur de la police à l&rsquo;origine). Le message de DD, quand il a « quitté l&rsquo;aventure », ne le remerciait même pas&#8230; J&rsquo;ai trouvé cela choquant. Bref, le police est belle, mais je ne peux pas l&rsquo;utiliser donc, heu&#8230;. groumpf.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Par : Bordeblanche		</title>
		<link>https://www.charivarialecole.fr/archives/1135#comment-913</link>

		<dc:creator><![CDATA[Bordeblanche]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 25 Feb 2017 16:13:12 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Je ne les ai pas du tout aimées ces lignes vertes... C&#039;est vrai qu&#039;elles sont jolies visuellement, mais je ne les trouve absolument pas adaptées à l&#039;école.
La première, j&#039;ai l&#039;impression qu&#039;il faut un feutre de calligraphie pour bien l&#039;écrire, et la deuxième ne met pas de boucle à ses l... Je les aime bien, moi, les boucles...
Je pense que l&#039;écriture scripte-liée perd en rapidité par rapport à l&#039;écriture cursive.
Je pense aussi que nous nous rejoignons en ce qui concerne les majuscules scriptes : je trouve que l&#039;on passe beaucoup de temps à les enseigner alors qu&#039;elles ne sont jamais utilisées en dehors de l&#039;école. Elles sont longues à réaliser, à mettre en place. J&#039;ai tendance à faire les majuscules en capitales : l&#039;écriture cursive est pour moi une écriture qui doit être rapide, lisible.
Cette année (je suis brigade), j&#039;ai travaillé en CP sur un remplacement long, et j&#039;ai utilisé pour la deuxième fois une méthode que j&#039;affectionne particulièrement : la méthode Dumont.
Madame Dumont vient de créer la police correspondant à sa méthode, et vraiment, c&#039;est impressionnant ! Toutes les lettres sont formées et liées comme j&#039;aime.
J&#039;ai fait partie des souscripteurs Ulule qui ont soutenu le projet, donc je l&#039;utilise déjà mais elle va bientôt être disponible pour le &quot;grand&quot; public.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Je ne les ai pas du tout aimées ces lignes vertes&#8230; C&rsquo;est vrai qu&rsquo;elles sont jolies visuellement, mais je ne les trouve absolument pas adaptées à l&rsquo;école.<br />
La première, j&rsquo;ai l&rsquo;impression qu&rsquo;il faut un feutre de calligraphie pour bien l&rsquo;écrire, et la deuxième ne met pas de boucle à ses l&#8230; Je les aime bien, moi, les boucles&#8230;<br />
Je pense que l&rsquo;écriture scripte-liée perd en rapidité par rapport à l&rsquo;écriture cursive.<br />
Je pense aussi que nous nous rejoignons en ce qui concerne les majuscules scriptes : je trouve que l&rsquo;on passe beaucoup de temps à les enseigner alors qu&rsquo;elles ne sont jamais utilisées en dehors de l&rsquo;école. Elles sont longues à réaliser, à mettre en place. J&rsquo;ai tendance à faire les majuscules en capitales : l&rsquo;écriture cursive est pour moi une écriture qui doit être rapide, lisible.<br />
Cette année (je suis brigade), j&rsquo;ai travaillé en CP sur un remplacement long, et j&rsquo;ai utilisé pour la deuxième fois une méthode que j&rsquo;affectionne particulièrement : la méthode Dumont.<br />
Madame Dumont vient de créer la police correspondant à sa méthode, et vraiment, c&rsquo;est impressionnant ! Toutes les lettres sont formées et liées comme j&rsquo;aime.<br />
J&rsquo;ai fait partie des souscripteurs Ulule qui ont soutenu le projet, donc je l&rsquo;utilise déjà mais elle va bientôt être disponible pour le « grand » public.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Par : Charivari		</title>
		<link>https://www.charivarialecole.fr/archives/1135#comment-912</link>

		<dc:creator><![CDATA[Charivari]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 10 Nov 2016 20:58:34 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.lepetitjournaldesprofs.com/charivari/2016/10/26/a97188869/#comment-912</guid>

					<description><![CDATA[En réponse à &lt;a href=&quot;https://www.charivarialecole.fr/archives/1135#comment-911&quot;&gt;Sabine&lt;/a&gt;.

Cet article date de 2013... et force est de constater que cette circulaire est tombée aux oubliettes. C&#039;était prévisible.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>En réponse à <a href="https://www.charivarialecole.fr/archives/1135#comment-911">Sabine</a>.</p>
<p>Cet article date de 2013&#8230; et force est de constater que cette circulaire est tombée aux oubliettes. C&rsquo;était prévisible.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Par : Sabine		</title>
		<link>https://www.charivarialecole.fr/archives/1135#comment-911</link>

		<dc:creator><![CDATA[Sabine]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 10 Nov 2016 20:26:20 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.lepetitjournaldesprofs.com/charivari/2016/10/26/a97188869/#comment-911</guid>

					<description><![CDATA[Je ne suis pas certaine, mais pour les élèves qui sont passés par ma classe et qui venaient d&#039;Espagne, ils avaient une écriture comme la nôtre... Et souvent très appliquée ! Donc un fort enseignement de l&#039;écriture ;-) 
Après, ils viennent principalement de Catalogne...]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Je ne suis pas certaine, mais pour les élèves qui sont passés par ma classe et qui venaient d&rsquo;Espagne, ils avaient une écriture comme la nôtre&#8230; Et souvent très appliquée ! Donc un fort enseignement de l&rsquo;écriture 😉<br />
Après, ils viennent principalement de Catalogne&#8230;</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
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