• Une trouvaille en librairie : Bled dictées

    Je remonte cette merveille parce que c'est, à mon avis, un must have ;)

    Même en vacances, quand je suis dans une librairie (magasin qui m'attire comme un aimant), j'adore flâner au rayon scolaire-parascolaire. Pas vous ?

    Je flanais donc, cet été, dans une librairie, quand je suis tombée sur un rayon tout bleu de différents Bleds. Bon, les Bleds, j'avais l'impression de bien les connaitre, alors j'en ai feuilleté un ou deux négligemment... jusqu'à ce que je tombe en arrêt devant celui-ci :

    Une trouvaille en librairie : Bled dictées

    Il s'agit, théoriquement, d'un Bled "dictées" (clic) mais c'est bien plus que cela. Pour chaque double page, vous avez une règle (ici, choisir entre ce et se) et des phrases ou textes progressifs dans lesquels cette règle est appliquée.

    Du coup, c'est un livre pour avoir des idées de dictées, bien sûr. Mais c'est aussi et surtout une bible-de-l'instit', une banque de phrases et de textes, tout-niveaux-en-un, quand on cherche des idées de phrases pour un exemple, pour des exercices, pour une évaluation, des exercices différenciés...

    Bien sûr, il n'y a rien de très nouveau dans le principe des phrases ou des dictées. Ce qui est nouveau, c'est de trouver au même endroit, sur une même règle, autant d'exemples progressifs adaptés à toutes les classes d'élémentaire. Il y a trois chapitres orthographe, grammaire, conjugaison. En plus, un chapitre "vers la 6eme" propose des dictées de synthèse. 

     

    Remarque de Stpeh (com #1) : avant, j'utilisais le CLR dictées. Mais, dans le CLR, c'est beaucoup plus long de chercher deux ou trois textes pour une même règle ou un même temps (les pages "conjugaison" de ce Bled sont au poil, aussi). Dans le CLR, les textes y sont beaucoup moins ciblés et surtout, il n'y a pas de banque de phrases par règle (il n'y a que des textes, ou quasiment). Bref, ce livre est, comme tu dis, une Bible !

    Ajout de Chari : et ce CLR ne couvre pas 4 années de primaire comme ce Bled.

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  • Commentaires

    1
    Dimanche 16 Août 2015 à 18:06

    C'est marrant j'ai flashé dessus l'an dernier, un peu dans les mêmes conditions que toi, et je ne le lâche plus ! Je m'en suis même acheté un deuxième pour en avoir un en classe et un à la maison : j'étais trop désespérée le jour où je préparais une éval et où je me suis aperçue que je l'avais laissé en classe !  

     

    En effet, c'est pour moi un incontournable.

     

    Remarque : avant, j'utilisais le CLR dictées. Mais, dans le CLR, c'est beaucoup plus long de chercher deux ou trois textes pour une même règle ou un même temps (les pages "conjugaison" de ce Bled sont au poil, aussi). Dans le CLR, les textes y sont beaucoup moins ciblés et surtout, dans le CLR, il n'y a pas de banque de phrases par règle (il n'y a que des textes, ou quasiment). Bref, ce livre est, comme tu dis, une Bible !

    2
    ciboulette
    Dimanche 16 Août 2015 à 18:19

    Merci ! Je l'achète de suite !

    3
    bene78
    Dimanche 16 Août 2015 à 18:22

    Génial, je l achète dès la rentrée. Merci pour cette trouvaille.

    4
    libellule
    Dimanche 16 Août 2015 à 18:36

    Idéal pour les profs ZIL, ça !!!! yes Sur ma liste "à acheter d'urgence" ! cool


    Merci Charivari pour cette trouvaille.

    5
    zabeille
    Dimanche 16 Août 2015 à 18:39

    Je vais le feuilleter avant de l'acquérir éventuellement car sur Amazone les avis sont mitigés...

    6
    Dimanche 16 Août 2015 à 18:48

    C'est que ce sont des avis de parents !! Des textes et des phrases comme ça, ce n'est pas folichon pour la maison

    7
    Dimanche 16 Août 2015 à 19:14

    C'est pas mal, pour préparer des "ceintures de dictées"...

    8
    ffb
    Dimanche 16 Août 2015 à 19:25

    Merci pour cette trouvaille, je ne connaissais pas ce livre.

    9
    CaroleClems
    Dimanche 16 Août 2015 à 21:59

    Je l'achète pour la rentrée. Merci pour l'info.

    10
    Lundi 17 Août 2015 à 09:33

    Merci pour cette trouvaille ! Pour faire de la différenciation, c'est top !!

    11
    Vimarou
    Mercredi 19 Août 2015 à 10:39

    J'ai reçu mon Bled aujourd'hui et j'en suis ravie ! J'ai un poste fractionné, du CE1 au CM, et c'est exactement ce dont j'avais besoin. Je me demande même pourquoi personne n'avait eu cette idée avant ! Merci pour cette trouvaille, tu es géniale !

    12
    Pam
    Mercredi 19 Août 2015 à 18:15

    C'est un "must-have" quand on est zil !

    13
    Mardi 25 Août 2015 à 20:54

    Merci, au top !

    14
    Mardi 29 Septembre 2015 à 22:26

    Je l'ai déjà adopté depuis 2 ans ! ça donne des idées, c'est super pratique pour une classe multicours , mais je modifie souvent les textes des phrases en fonction de mes leçons...

      • Mercredi 30 Septembre 2015 à 09:10

        J'inaugure avec toi la nouvelle fonction de "réponse aux commentaires" !

    15
    sylvielb
    Vendredi 2 Octobre 2015 à 12:56

    Oui, mais.... Je déteste ces textes ou leçons où l'ont met côte à côte les homophones du type se et ce ; je trouve que c'est plus une source d'embrouille que de simplification......

     

      • Vendredi 2 Octobre 2015 à 20:30

        Je suis d'accord ... Et pas d'accord. J'enseigne ce et se séparément, je ne les affiche pas ensemble sur les murs mais au CM, j'attends qu'ils sachent les écrire dans une phrase.

        il y a bien d'autees kecons dans ce bled ! Les accords de l'adjectif, le futur...

    16
    anso22
    Mardi 6 Octobre 2015 à 21:07

    Merci pour cette bonne référence. Je l'ai acheté aussi et je l'ai déjà utilisé.

     

     

    17
    Charlotte77
    Mercredi 17 Août à 11:01

    J'ai hâte de le feuilleter ! Merci !

    18
    Axellana
    Mercredi 17 Août à 11:09
    Axellana
    Commandé et celui sur les pbms en Ce2. Merci du tuyau!
    19
    Anne
    Mercredi 17 Août à 11:27

    Merci pour le tuyau et tous tes partages, j'ai passé commande via ton lien + 2-3 articles en plus, çà coûte cher d'enseigner lol. Bonne fin de vacances.

    20
    Jeudi 18 Août à 09:44

    Et pourquoi pas travailler  autrement ?

    Vous avez là une mine de phrases toutes faites :

    1. les utiliser pour des exercices structuraux écrits : a/ à

    1° série :

    Il a faim.

    Ce matin , elle a mangé des fruits.

    Elle a couru très vite........

    2° série :

    à faire

    à dire

    à regarder

    à lire.....

    2. les utiliser pour rédiger une règle,:

    - écrire au tableau ou sur une fiche des phrases contenant par exemple , ce ou se, aux élèves d'observer  de trier, classer , comprendre et enfin rédiger la "règle" et non la règle donnée par le maitre puis compléter des phrases à trou au petit bonheur la chance.

    C'est une autre démarche mais peut-être à mettre en place pour certains élèves allergiques à l'orthographe.  L'orthographe à petits pas

      • Jeudi 18 Août à 09:57

        Qui te dit que nous ne travaillons pas déjà comme cela ?

      • Pauline
        Jeudi 18 Août à 16:53

        Je trouve que ce n'est pas super élégant de venir ainsi faire sa pub sur le site de Chari en mode "donneuse des leçons." L'habitude ici, c'est plutôt de partager ses pratiques, simplement.

    21
    Charlotte77
    Jeudi 18 Août à 17:13

    Entièrement d'accord Pauline, moi aussi ça m'a chagriné. yes

    22
    Axellana
    Jeudi 18 Août à 17:33
    Axellana
    Tt pareil
    23
    Jeudi 18 Août à 18:05
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