• Trouvaille #13 : les vidéos "Explique-moi encore"

    3/2/13 Je remonte cet article de trouvaille parce que j'en ai modifié le lien : François a réuni toutes des vidéos "Explique-moi encore" dans un même blog.

    Dans cette rubrique, tous les vendredis, je vous mets un "truc" qui m'a plu et que j'ai trouvé "ailleurs" (sur un autre blog). Pour consulter toutes les "trouvailles", cliquez ici !

    Une fois n'est pas coutume, je vous présente aujourd'hui un blog bien français. Il y a des chances pour que vous connaissiez déjà mais si jamais ce n'est pas le cas, il ne faut surtout pas que vous passiez à côté.

    Voilà, François a réalisé pour sa classe des petites vidéos que les élèves peuvent regarder le soir à la maison. Le programme s'appelle "Explique-moi encore", et il y explique comment poser une soustraction, reconnaitre les groupes de verbes... (etc etc). Les vidéos sont ultra claires, c'est du bonheur !

    Je vous en mets une ici :

    Toutes les autres sont là, courez-y ! : clic

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  • Commentaires

    1
    marine69
    Vendredi 16 Novembre 2012 à 08:01

    Alors ça, c'est une trouvaille géniale ! j'adore et je vais utiliser dés ce matin ! MERCISSSSSSSSSS

    2
    Marie80
    Vendredi 16 Novembre 2012 à 17:27

    J'adore !! Merci Charivari et merci François !!!

    3
    chouchoudu14
    Vendredi 16 Novembre 2012 à 22:44

    j'adore ! super idée ! merci pour cette nouvelle trouvaille extra, vivement vendredi prochain pour une autre trouvaille !

     

    4
    lauriannez
    Samedi 17 Novembre 2012 à 08:03

    Fanchement, sympas ces vidéos!!! Merci beaucoup!

    5
    jfkamj
    Samedi 17 Novembre 2012 à 08:54

    Excellent !! Merci...

    6
    sisoua
    Samedi 17 Novembre 2012 à 12:21

    Merci... c'est aussi pas mal pour les parents, ça évitera les discours :"Elle te complique tout cette maîtresse, j'y comprends rien... moi je vais t'expliquer avec ma méthode..."

    7
    Rikki-tikki-tavi
    Samedi 17 Novembre 2012 à 12:48

    Pas mal... sauf qu'annoncer une soustraction "avec retenue", et présenter la méthode par cassage, qui n'est justement pas la soustraction avec retenue, ça ne peut qu'entretenir la confusion, non ? 

    Je suis un peu mal à l'aise face à ce genre de chose, je dois dire. Présenter une méthode en lui donnant le nom d'une autre, et en ne précisant pas qu'il s'agit d'une méthode "particulière"...

    8
    Samedi 17 Novembre 2012 à 12:56

    Moi aussi je parle de soustraction avec retenue, dès lors qu'il y a lieu "d'emprunter" des dizaines (ou centaines) à côté, quelle que soit la technique employée pour afficher l'emprunt.

    Quant à la méthode "particulière", il me semble que c'est la méthode la plus répandue au CE1, non ?

    9
    gotta
    Samedi 17 Novembre 2012 à 14:02

    c'est bien je trouve! merci pour la trouvaille.

    10
    Institou
    Dimanche 18 Novembre 2012 à 20:24

    génial! merci à vous 2! Y a t il une possibilité de les enregistrer?

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