Charivari à l'école - Commentaires

marymonkette - Mots référents

marymonkette — Mon, 17 Jan 2011 21:43:40 +0100

Bonsoir,

Je découvre ton site. Un grand merci et un grand bravo pour le travail accompli et le partage...

DelphineG - Mots référents

DelphineG — Thu, 25 Nov 2010 18:40:54 +0100

DelphineG - Ca a l'air intéressant, en effet...

Abirouge - Mots référents

Abirouge — Thu, 25 Nov 2010 17:25:45 +0100

bonjour,

merci beaucoup de mutualiser tout votre travail... toujours inventif et soigné.

Je me permets juste une remarque aujourd'hui sur les affiches (référentiel de sons) : je me disais qu'en Cp, on a juste besoin de la graphie de base pour le son et de quesques uns de ses dérivés les plus courants mais qu'en CE1, le référentiel devient un outil orthographique et qu'à ce titre il pourrait comporter le son et sa graphie orhtographique courante et moins courante... Je m'explique : le (en) de DENT n'est pas EN mais ENT car la lettre T est muette et fait partie du référentiel orthographique ; ainsi si l'élève demande quel est le (en) de "différent" par exemple on peut lui répondre c'est celui de DENT ; on ne donne ainsi pas la réponse mais on l'induit. Cela suppose aussi que les élèves connaissent les référentiels par coeur. Perso, je les travaille en flasch cards pour la mémorisation, c'est parfait et ça développe la mémoire visuelle dont on a tant besoin à l'école...

Donc pour le son (en), j'ai en référentiel :

EN vendredi

AN maman

EM empreinte

AM ampoule

ENT dent

ANT éléphant

ANC blanc

AND marchand

HAN handicapé

Cette méthode de travail a été proposée et approfondie par Mme DAUMAS que j'ai eu la chance d'avoir comme prof à l'IUFM de St Germain en Laye ; elle s'appelle "écrire pour lire". L'idée étant de ne jamais voir de fautes d'orhographe et donc de ne jamais en écrire et pour cela de développer chez l'élève l'idée permanente du doute orthographique. Ca marche très bien... ça fait 20 ans que j'expérimente !

Dites-moi ce que vous en pensez, je serais ravie d'en discuter.

encore merci

MAJKER - Mots référents

MAJKER — Tue, 14 Sep 2010 14:13:05 +0200

dans votre banque d'images abécédaire en script et en cursive je ne trouve pas d'images correspondant à la lettre é pouvez-vous en rajouter quelques unes ?

par exemple:étoile échelle école...

un grand merci

tatiesosso - Mots référents

tatiesosso — Wed, 08 Sep 2010 13:29:43 +0200

tatiesosso - Merci beaucoup pour ce travail fantastique qui me donne de nombreuses idées. Félicitations!

Charivari - Mots référents

Charivari — Wed, 09 Jun 2010 22:15:53 +0200

beh, c'est à dire que j'essaie de mettre des mots dont ils reconnaissent les images. Je doute qu'un enfant de cet âge reconnaisse le fenouil

vigi1705 - Mots référents

vigi1705 — Wed, 09 Jun 2010 21:57:56 +0200

Bonjour,
Un grand merci pour tout ce beau travail!
Merci d'en faire profiter les autres.

Pour les sons ail, eil, euil, ouil, il y a chaque fois un nom masculin et féminin sauf pour ouil, puis-je proposer OUIL de fenouil?

Encore un tout grand merci

Virginie

marine.ors - Mots référents

marine.ors — Wed, 04 Nov 2009 09:35:08 +0100

merci pour ces fichiers sons, je les ai utilisé en classe de français pour des élèves chinois et allemands, c'était parfait. Par contre j'ai aussi ajouté deux cartes:
le son ette de sucette
le son elle de pelle
si quelqu'un en a besoin...envoyez moi un lien pour les mettre en ligne car je ne sais pas comment ajouter un fichier joint.
Encore Merci
Marine

Sojolau - Mots référents

Sojolau — Sun, 01 Nov 2009 23:16:48 +0100

Sojolau - Merci merci merci !!!!!

Charivari - Mots référents

Charivari — Sun, 01 Nov 2009 10:54:13 +0100

Bonjour !

Tout est fait avec Powerpoint.
J'ai déjà mis une affiche modifiable dans l'article pour ajouter tes animaux fétiches . Il suffit de l'ouvrir avec Powerpoint ou avec un équivalent Openoffice.