non mots à cette adresse :

http://jpg-info.net/articles.php?lng=fr&pg=386

Si quelqu'un pouvait m'aiguiller vers d'autres fiches de ce genre?

J'ai des CE2 mauvais lecteurs, et on trouve certes des fiches systématisant un son, mais je cherche des fiches un peu plus complexes, comme celle-ci justement.

Merci!

Une amie m'a parlé de votre site que je consulte avec beaucoup d'intérêt, je voulais juste vous dire merci de partager vos connaissances, vos documents, votre savoir-faire avec nous tous, inconnus qui passons par là, et vous dire mon admiration pour votre blog, et votre travail. Bonne continuation,

Sandrine (enseignante de CE1)

je pratique dans ma classe (CP CE1) ce que j'appelle "le doute" orthographique en proposant aux enfants (courtes séances quotidiennes) d'écrire sur leur ardoise un mot "inconnu". Puis je relève toutes les orthographes proposées que j'écris au tableau en les numérotant. Ensuite je demande aux enfants de noter au dos de leur ardoise les numéros des mots qu'ils pensent faux. et on justifie collectivement .( dernier recours le dictionnaire ) cela permet de revoir régulièrement les valeurs des lettres, les histoires de finales muettes, les accents, ....cela conforte aussi l'habitude de réfléchir à ce qu'on écrit (= cohérence phonétique) et à l'arbitraire de la langue française. Le tout étant de trouver des mots compatibles....