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	<title><![CDATA[Charivari à l'école - Commentaires]]></title>
	<description><![CDATA[Flux RSS des commentaires des articles]]></description>
	<pubDate>Sat, 19 May 2012 05:54:27 +0200</pubDate>
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		<title><![CDATA[Charivari - Comment les hommes ont-ils appris à mesurer le temps ? (CE2)]]></title>
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		<description><![CDATA[Charivari - pourquoi pas ? (cliquer sur contact en haut)]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>pourquoi pas ? (cliquer sur contact en haut)</p>]]></content:encoded>
		<pubDate>Wed, 05 Oct 2011 10:39:03 +0200</pubDate>
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		<dc:creator>Charivari</dc:creator>
		<dc:date>2011-10-05T10:39:03+02:00</dc:date>
	</item>
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		<title><![CDATA[Gaëlle83 - Comment les hommes ont-ils appris à mesurer le temps ? (CE2)]]></title>
		<link>http://www.charivarialecole.fr/comment-les-hommes-ont-ils-appris-a-mesurer-le-temps-ce2-a1159589#comment-8652147</link>
		<description><![CDATA[Ga&euml;lle83 - Pas d'avis sur mes questions ?&nbsp; &nbsp;Non j'insiste juste parce que si tu veux que je te les envoie (tu as le droit de ne pas vouloir hein ! Je comprendrais ! C'est pas comme si c'&eacute;tait indispensable vu tout ce que tu fais de g&eacute;niallissime !) je ne sais pas comment faire.&nbsp; Encore merci...]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Pas d'avis sur mes questions ?&nbsp;<img src="http://www.charivarialecole.fr//images/emoticons/^^.gif" border="0" alt=""/>&nbsp;Non j'insiste juste parce que si tu veux que je te les envoie (tu as le droit de ne pas vouloir hein ! Je comprendrais ! C'est pas comme si c'&eacute;tait indispensable vu tout ce que tu fais de g&eacute;niallissime !) je ne sais pas comment faire.&nbsp;</p>
<p>Encore merci pour tout ce travail que tu fais et les id&eacute;es que tu inspires aux autres !<img src="http://www.charivarialecole.fr//images/emoticons/cool.gif" border="0" alt=""/></p>]]></content:encoded>
		<pubDate>Wed, 05 Oct 2011 10:33:09 +0200</pubDate>
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		<dc:creator>Gaëlle83</dc:creator>
		<dc:date>2011-10-05T10:33:09+02:00</dc:date>
	</item>
	<item>
		<title><![CDATA[JVelon - Comment les hommes ont-ils appris à mesurer le temps ? (CE2)]]></title>
		<link>http://www.charivarialecole.fr/comment-les-hommes-ont-ils-appris-a-mesurer-le-temps-ce2-a1159589#comment-8508479</link>
		<description><![CDATA[JVelon - Pour imprimer plusieurs photos sur la m&ecirc;me page, avec Acrobat reader, apr&eacute;s avoir cliquer sur le bouton d'impression, choisir 'Plusieurs pages par feuille' dans la liste d&eacute;roulante 'Mise &agrave; l'&eacute;chelle'.
Si, au contraire, on souhaite avoir une seule photo par page, avec Adobe reader 9,...]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Pour imprimer plusieurs photos sur la m&ecirc;me page, avec Acrobat reader, apr&eacute;s avoir cliquer sur le bouton d'impression, choisir 'Plusieurs pages par feuille' dans la liste d&eacute;roulante 'Mise &agrave; l'&eacute;chelle'.<br/>Si, au contraire, on souhaite avoir une seule photo par page, avec Adobe reader 9, il faut utiliser la fonction 'Instantan&eacute;' dans Outils, S&eacute;lection et zoom</p>]]></content:encoded>
		<pubDate>Tue, 27 Sep 2011 13:28:16 +0200</pubDate>
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		<dc:creator>JVelon</dc:creator>
		<dc:date>2011-09-27T13:28:16+02:00</dc:date>
	</item>
	<item>
		<title><![CDATA[Charivari - Comment les hommes ont-ils appris à mesurer le temps ? (CE2)]]></title>
		<link>http://www.charivarialecole.fr/comment-les-hommes-ont-ils-appris-a-mesurer-le-temps-ce2-a1159589#comment-8508396</link>
		<description><![CDATA[Charivari - Oui mais l&agrave; M@rie veut faire l'inverse : il y a d&eacute;j&agrave; plusieurs photos sur la m&ecirc;me page et elle veut les imprimer une par une sur des pages diff&eacute;rentes. Sur certaines imprimantes, l'option &quot;poster&quot; ou &quot;affiche&quot; peut d&eacute;panner, mais elle n'est pas tr&egrave;s r&eacute;pandue.]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Oui mais l&agrave; M@rie veut faire l'inverse : il y a d&eacute;j&agrave; plusieurs photos sur la m&ecirc;me page et elle veut les imprimer une par une sur des pages diff&eacute;rentes.</p>
<p>Sur certaines imprimantes, l'option "poster" ou "affiche" peut d&eacute;panner, mais elle n'est pas tr&egrave;s r&eacute;pandue.</p>]]></content:encoded>
		<pubDate>Tue, 27 Sep 2011 13:21:03 +0200</pubDate>
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		<dc:creator>Charivari</dc:creator>
		<dc:date>2011-09-27T13:21:03+02:00</dc:date>
	</item>
	<item>
		<title><![CDATA[JVelon - Comment les hommes ont-ils appris à mesurer le temps ? (CE2)]]></title>
		<link>http://www.charivarialecole.fr/comment-les-hommes-ont-ils-appris-a-mesurer-le-temps-ce2-a1159589#comment-8508319</link>
		<description><![CDATA[JVelon - Pour imprimer plusieurs photos sur la m&ecirc;me page, avec Acrobat reader, apr&eacute;s avoir cliquer sur le bouton d'impression, choisir 'Plusieurs pages par feuille' dans la liste d&eacute;roulante 'Mise &agrave; l'&eacute;chelle'.]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Pour imprimer plusieurs photos sur la m&ecirc;me page, avec Acrobat reader, apr&eacute;s avoir cliquer sur le bouton d'impression, choisir 'Plusieurs pages par feuille' dans la liste d&eacute;roulante 'Mise &agrave; l'&eacute;chelle'.</p>]]></content:encoded>
		<pubDate>Tue, 27 Sep 2011 13:15:47 +0200</pubDate>
		<guid isPermaLink="true">http://www.charivarialecole.fr/comment-les-hommes-ont-ils-appris-a-mesurer-le-temps-ce2-a1159589#comment-8508319</guid>
		<dc:creator>JVelon</dc:creator>
		<dc:date>2011-09-27T13:15:47+02:00</dc:date>
	</item>
	<item>
		<title><![CDATA[M@rieL - Comment les hommes ont-ils appris à mesurer le temps ? (CE2)]]></title>
		<link>http://www.charivarialecole.fr/comment-les-hommes-ont-ils-appris-a-mesurer-le-temps-ce2-a1159589#comment-8505787</link>
		<description><![CDATA[M@rieL - Merci!&nbsp;&nbsp;Je vais essayer. Super ton blog o&ugrave; je trouve &eacute;norm&eacute;ment d'id&eacute;es pour les CE1 et les CE2.]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Merci!&nbsp;&nbsp;Je vais essayer. Super ton blog o&ugrave; je trouve &eacute;norm&eacute;ment d'id&eacute;es pour les CE1 et les CE2.</p>]]></content:encoded>
		<pubDate>Tue, 27 Sep 2011 10:07:22 +0200</pubDate>
		<guid isPermaLink="true">http://www.charivarialecole.fr/comment-les-hommes-ont-ils-appris-a-mesurer-le-temps-ce2-a1159589#comment-8505787</guid>
		<dc:creator>M@rieL</dc:creator>
		<dc:date>2011-09-27T10:07:22+02:00</dc:date>
	</item>
	<item>
		<title><![CDATA[Charivari - Comment les hommes ont-ils appris à mesurer le temps ? (CE2)]]></title>
		<link>http://www.charivarialecole.fr/comment-les-hommes-ont-ils-appris-a-mesurer-le-temps-ce2-a1159589#comment-8504774</link>
		<description><![CDATA[Charivari - Il n'y a pas d'autre solution, je crois, que de capturer les images une &agrave; une et les coller sur un nouveau document.]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Il n'y a pas d'autre solution, je crois, que de capturer les images une &agrave; une et les coller sur un nouveau document.</p>]]></content:encoded>
		<pubDate>Tue, 27 Sep 2011 08:15:26 +0200</pubDate>
		<guid isPermaLink="true">http://www.charivarialecole.fr/comment-les-hommes-ont-ils-appris-a-mesurer-le-temps-ce2-a1159589#comment-8504774</guid>
		<dc:creator>Charivari</dc:creator>
		<dc:date>2011-09-27T08:15:26+02:00</dc:date>
	</item>
	<item>
		<title><![CDATA[M@rieL - Comment les hommes ont-ils appris à mesurer le temps ? (CE2)]]></title>
		<link>http://www.charivarialecole.fr/comment-les-hommes-ont-ils-appris-a-mesurer-le-temps-ce2-a1159589#comment-8502190</link>
		<description><![CDATA[M@rieL - Merci pour toutes ces ressources! J'aurai aim&eacute; imprimer chacune des illustrations du document &quot;Comment les hommes se sont rep&eacute;r&eacute;s dans le temps&quot; sur un format A4, afin d'en faire un affichage en classe. Comment puis-je faire? Merci du renseignement.]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Merci pour toutes ces ressources! J'aurai aim&eacute; imprimer chacune des illustrations du document "Comment les hommes se sont rep&eacute;r&eacute;s dans le temps" sur un format A4, afin d'en faire un affichage en classe. Comment puis-je faire? Merci du renseignement.</p>]]></content:encoded>
		<pubDate>Mon, 26 Sep 2011 21:59:32 +0200</pubDate>
		<guid isPermaLink="true">http://www.charivarialecole.fr/comment-les-hommes-ont-ils-appris-a-mesurer-le-temps-ce2-a1159589#comment-8502190</guid>
		<dc:creator>M@rieL</dc:creator>
		<dc:date>2011-09-26T21:59:32+02:00</dc:date>
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	<item>
		<title><![CDATA[Gaëlle83 - Comment les hommes ont-ils appris à mesurer le temps ? (CE2)]]></title>
		<link>http://www.charivarialecole.fr/comment-les-hommes-ont-ils-appris-a-mesurer-le-temps-ce2-a1159589#comment-8358977</link>
		<description><![CDATA[Ga&euml;lle83 - Coucou ! Je viens de te piquer ce document et j'ai fait des questions associ&eacute;es ainsi qu'une petite suite (tr&egrave;s tr&egrave;s modeste... comme les questions) pour faire la mesure du temps en histoire en atelier avant de refaire le tout en groupe classe. Tu les veux ? Merci merci !!]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Coucou !</p>
<p>Je viens de te piquer ce document et j'ai fait des questions associ&eacute;es ainsi qu'une petite suite (tr&egrave;s tr&egrave;s modeste... comme les questions) pour faire la mesure du temps en histoire en atelier avant de refaire le tout en groupe classe. Tu les veux ? Merci merci !!</p>]]></content:encoded>
		<pubDate>Mon, 19 Sep 2011 00:20:17 +0200</pubDate>
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		<dc:creator>Gaëlle83</dc:creator>
		<dc:date>2011-09-19T00:20:17+02:00</dc:date>
	</item>
	<item>
		<title><![CDATA[JVelon - Comment les hommes ont-ils appris à mesurer le temps ? (CE2)]]></title>
		<link>http://www.charivarialecole.fr/comment-les-hommes-ont-ils-appris-a-mesurer-le-temps-ce2-a1159589#comment-6386227</link>
		<description><![CDATA[JVelon - Ce site est super !
J'ai pas mal de contacts avec des enseignants qui utilisent mon site, qui permet :
- l'impression de calendriers personnalis&eacute;s 
- la gestion d'un agenda et le suivi d'activit&eacute;s d'une classe
J'invite donc les enseignants &agrave; faire un tour sur&nbsp;...]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Ce site est super !<br/>J'ai pas mal de contacts avec des enseignants qui utilisent mon site, qui permet :<br/>- l'impression de <a title="Calendriers mensuels, trimestriels, semestriels, annuels, plannings" href="http://www.calagenda.fr/exemples.html" target="_blank" rel="nofollow">calendriers personnalis&eacute;s</a><br/>- la gestion d'un agenda et le suivi d'activit&eacute;s d'une classe<br/>J'invite donc les enseignants &agrave; faire un tour sur&nbsp;<br/><a title="Calendrier agenda gratuit" href="http://www.calagenda.fr" target="_blank" rel="nofollow">http://www.calagenda.fr</a><br/>Une page est consacr&eacute;e &agrave; l'origine du calendrier :<br/><a title="Origines et histoire du calendrier" href="http://www.calagenda.fr/origine.html" target="_blank" rel="nofollow">http://www.calagenda.fr/origine.html</a></p>]]></content:encoded>
		<pubDate>Thu, 23 Jun 2011 17:43:14 +0200</pubDate>
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		<dc:creator>JVelon</dc:creator>
		<dc:date>2011-06-23T17:43:14+02:00</dc:date>
	</item>
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