-
Parler de l'énergie nucléaire
Par Charivari dans Cycle III Autres le 20 Mars 2011 à 11:08Si vous ne l'avez pas encore fait (peut-être avez-vous attendu que la crise s'apaise), voici quelques petites ressources pour parler de l'énergie nucléaire à vos élèves :
Des animations si vous avez un vidéoprojecteur (ou une salle informatique) :
L'énergie nucléaire (Réalisation CEA en collaboration avec les Incollables)
La centrale nucléaire (EdF)
La radioactivité (CEA)
Je mets ici les liens internet, mais si jamais vous n'avez pas d'accès au web dans la classe, mais avez la possibilité de projeter des animations (vidéoprojecteur...), il vous suffit de faire un clic droit sur le lien et d' "enregistrer sous" la "cible du lien", soit le fichier swf associé (sur une clef usb par exemple).
Un document à imprimer :
DOKEO 9-12 ans : Comment fonctionne une centrale nucléaire
Tags : énergie, nucléaire, centrale, atomique, fukushima, radioactivité, radio-activité
-
Commentaires
dans les centrales nucléaires, et ici, on n'en manque pas
, on peut récupérer plein de docs très adaptés, notamment un éventail les Incollables qui va avec l'animation que tu mets en lien.Par contre, il faut se méfier de l'idéologie cachée derrière certaines explications (comparaison avec les centrales hydrauliques, mise en avant du plan nucléaire des 70', etc.)
Et je le dis sans mauvaise intention idéologique moi-même, car bien qu'étant écolo dans l'âmej'ai un conjoint qui y bosse
7Cesium137Mardi 22 Mars 2011 à 23:12AAAAAAAAAAH men !
Moi je ne crois plus aux miracles, je ne crois qu'aux miracle de la science!
En fait, du nucléaire, faudrait juste enfaire en animation flash!
8Cesium137Mardi 22 Mars 2011 à 23:22Si tu veux équilibrer les infos, car après tout, en matière scientifique, une croyance en vaut bien une autre...
9Carbone 14Samedi 26 Mars 2011 à 12:26Mon collègue qui a les CM2 m'a montré les annotations faites dans plusieurs cahiers de sciences par des parents ou grands parents de ses élèves à coté des schémas comparatifs. Il faut dire que lors de la construction de la centrale, la lutte avait été rude. Et bien il a dû parler des problèmes des déchets radioactifs et des dangers car effectivement cette source d'énergie est très DIFFERENTE.
Or sur les sites d'enseignants, aucun, à part le tien,
n'évoque le coté obscur. Bravo donc! Je connaissais la contre-pub sur areva ; d'accord ce n'est pas très scientifique mais la propagande atomique ne l'est pas davantage!10Lisa LisaDimanche 27 Mars 2011 à 12:04Je ne connaissais ni Eklablog ni ce site incroyable. C'est une mine d'or! Je partage un peu l'expérience du ou de la collègue précédent(e) : le jour du passage du nuage, un élève m'a dit : "Mais si ça fuit régulièrement, comment 1 seul nuage a-t-il pu se former? Je pense que ça n'arrête pas!" J'avoue que je n'ai pas trop su quoi lui répondre...
Suivre le flux RSS des commentaires de cet article
Ajouter un commentaire






Merci pour ce document!
J'avais déjà abordé les notions de séisme et tsunami la semaine dernière grâce à tes documents et ceux de l'encycolpédie VU, mais pour le nucléaire je n'avais encore rien trouvé qui me convienne.... c'est chose faite! ^^