• Le nombre mystérieux

    Nombre mystérieux5/2/2015 : je remonte cet article

    Ma collègue de CE2 m'a aidée à réaliser que Cap Maths CE1 ne travaillait pas beaucoup le tableau de numération.

    Les jeunes CE2 (qui sortent de CE1), en effet, écarquillent des grands yeux quand on leur demande "Quel est le chiffre des dizaines dans 234 ?", et des yeux encore plus grands si on a la perfidie de demander le nombre de dizaines de 234... (Il me semble qu'ils répondent quand même mieux à la question "combien de paquets de 10 peut-on faire..." mais encore, ça n'est pas sûr).

    Bref, je vais approfondir ce point avec les deux niveaux (CE1-CE2), en plus du fichier, et, pour que ce soit un peu ludique et très rapide, j'ai prévu de leur faire une "énigme" par jour.

    Je vais imprimer les 24 pages des fichiers ci-joints, en un seul exemplaire, et je les agraferai, comme un éphéméride. Chaque jour pendant 6 semaines, une énigme sera donc affichée dans la classe (on "arrachera" la précédente). Je ferai un peu de mise en scène autour d'un trésor déterré et de la combinaison du coffre à découvrir, et les élèves devront réfléchir au résultat, et l'écrire sur leur ardoise. Nous corrigerons tous ensemble.

    Nombre mystérieux CE1

    Nombre mystérieux CE2

    Fiche élève à glisser dans le cahier du jour.

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  • Commentaires

    1
    Niko77
    Dimanche 14 Novembre 2010 à 17:40

    Super idée encore une fois. J'ai rencontré le même problème avec mes ce2, cet aspect ludique servira également pour l'aide perso.

    2
    gwenaelle76
    Dimanche 14 Novembre 2010 à 18:44

    Bonsoir ,

    Merci pour tout ce travail partagé  . Juste une petite faute sur la fiche n°2 , il y a un s à la fin de une dizaine .

    Bonne fin de week-end

    Gwen

    3
    gwenaelle76
    Dimanche 14 Novembre 2010 à 18:45

    Désolée c'est la fiche n° 3

    4
    Charivari Profil de Charivari
    Dimanche 14 Novembre 2010 à 19:24

    Argh, merci !

    5
    Charivari Profil de Charivari
    Dimanche 14 Novembre 2010 à 19:26

    Ca y est, c'est corrigé.

    6
    Dimanche 14 Novembre 2010 à 19:52

    J'aime l'idée. Mais je n'ai pas compris les fiches "exemple", tu les traites avec eux avant pour leur montrer comment faire ?

    7
    Charivari Profil de Charivari
    Dimanche 14 Novembre 2010 à 20:14
    Oui, celles-lá on les fera ensemble directement...
    8
    choupakhi
    Dimanche 14 Novembre 2010 à 20:52

    très chouette, et fort utile ! merci encore

    9
    mlle arc en ciel
    Dimanche 14 Novembre 2010 à 20:55

    toujours si bien pensé et ludique!!!!

    merci mille fois pour tous ces partages!!!!!!!

    10
    Ailleurs
    Dimanche 14 Novembre 2010 à 21:04

    Merci Charivari!


    Toujours un plaisir lorsqu'on découvre que la page d'accueil a été modifiée...


    Perso, je me dis : quelle richesse vais-je encore trouver???


     

    11
    Charivari Profil de Charivari
    Dimanche 14 Novembre 2010 à 21:27

    T'es trop mignonne

    12
    Niloula Profil de Niloula
    Lundi 15 Novembre 2010 à 10:31

    J'ai des CE1 et j'avais remarqué aussi ce manque ! Je travaillais ça à l'oral régulièrement mais sans préparation, comme ça, un peu quand l'occasion se présentait... Cette idée est super, je prends ! Merci encore !

    13
    Lundi 15 Novembre 2010 à 19:50

    Je vais tester dès que le moment sera venu. Pour le moment j'ai encore du mal à faire digérer les notions d'unités et dizaines...

    14
    AnneB
    Lundi 15 Novembre 2010 à 21:16

    très bonne idée un nouveau rituel, merci !

    15
    Charivari Profil de Charivari
    Lundi 15 Novembre 2010 à 23:02

    Cest vrai je n'y avais pas pensé : on pourrait en faire un "petit papier" à mettre dans la boîte...

    16
    Mardi 16 Novembre 2010 à 19:54

    Une chasse au trésor, j'aime  ! 

    17
    Titikitten
    Mardi 16 Novembre 2010 à 21:57

    Super idée! Merci Charivari! :)


    Je vais encore attendre un peu car, comme Morgane, distinguer dizaine et unité pose encore problème (pas pour tous bien sur mais quand même).

    18
    pepite007
    Mardi 16 Novembre 2010 à 23:59

    Super idée, comme d'hab' ! J'ai testé ce matin, ça a bien marché !

    19
    Picatchu
    Mercredi 17 Novembre 2010 à 13:58

    T'es super, tu peux pas imaginer l'aide que tu apportes à un professeur stagiaire, larguée dans une classe de CE2, sans aucune expérience en primaire.

    20
    Charivari Profil de Charivari
    Mercredi 17 Novembre 2010 à 14:10

    Chouette... C'est déjà pas facile quand on débute, mais avec la nouvelle formation, je vous plains sincèrement

    21
    sasha13
    Mercredi 17 Novembre 2010 à 20:54

    J'adopte dès lon retour de stage! Merci

    22
    sasha13
    Mercredi 17 Novembre 2010 à 20:54

    mon retour (pardon)

    23
    nath06
    Jeudi 18 Novembre 2010 à 22:33

    chouette idée... je vais adapter pour des cm1/cm2 ayant des difficultés ... à moins que quelqu'un ait déjà fait un bout de travail

    24
    pepsico
    Samedi 20 Novembre 2010 à 08:55

    Toujours aussi bien ! Je regarde régulièrement le site, toujours aussi impatiente de découvrir de nouvelles idées.


    Un grand merci. 

    25
    clesmalice
    Dimanche 21 Novembre 2010 à 18:52

    génial! je vais adapter ça avec les grands nombres pour mes CM2, ça ne leur fera pas de mal

    26
    niko77
    Mardi 23 Novembre 2010 à 20:29

    Heu c'est peut-être trop demandé mais (j'ai un peu honte)... serait-il possible d'avoir la réponse aux énigmes histoire de gagner un peu de temps? merci

    27
    Mercredi 24 Novembre 2010 à 18:35

    ah la la que c'est chouette toutes ces idées !! ca y est c'est sur ma clé usb pret à être imprimé à l'école MERCI !!!!

    28
    Charivari Profil de Charivari
    Mercredi 24 Novembre 2010 à 19:16

    Tu vas voir, ça marche du tonnerre : les élèves sont fans et ils progressent drôlement bien. Je suis très contente de ce petit truc qui prend 5 minutes par jour, tout au plus.

    29
    anniet
    Vendredi 26 Novembre 2010 à 20:22

    Stagiaire en CE2, ton site est un vrai rêve!!!! merci et merci encore. Pour l'instant je me sers et j'espère un jour pouvoir rendre la pareille. Ca va être difficile!!! Que de bonnes idées. 

    30
    Aliénor
    Mercredi 1er Décembre 2010 à 22:05

    Bonjour Charivari,


    Encore merci pour tout ça c'est que du bonheur. Je suis bientôt inspectée et j'aimerai présenter cette situation mais je n'arrive pas à trouver les compétences exactes qui crrespondent dans les programmes.


    Pouvez-vous m'aider?


    Merci d'avance!

    31
    Charivari Profil de Charivari
    Mercredi 1er Décembre 2010 à 22:31

    Les IO ne sont plus très détaillés maintenant. Ce sont les compétences de "conaissance des nombres".

    32
    superinstit
    Jeudi 16 Décembre 2010 à 18:06

    Quel dommage que tu ne sois pas en CM1!!  

    33
    Nout
    Mardi 21 Décembre 2010 à 21:39

    Bonjour,

    Merci c'est génial. En CLIS, j'ai relié ces 24 pages façon chasse au trésor et 'ai promis une récompense à celui qui trouverait les 24 nombres sans erreur ! Succès garanti :o)

    34
    Mirobolande
    Vendredi 28 Janvier 2011 à 09:13

    Bon, ça tombe bien, je cherchais "un rituel du jeudi", les autres je les avais déjà pompé sur ce site.

    Je ne souscrirai pas à l'éphéméride qu'on arrache, je pense que je vais garder les feuilles pour utilisation ultérieure histoire de la jouer "un peu écolo" (quand je vois les paquets de feuilles que je consomme). 

    Mais c'est encore une fois une très bonne idée! 

    35
    Mirobolande
    Mercredi 9 Février 2011 à 20:59

    Essayé, et adopté! Mes CE1 adorent (mais eux, ils crient "wouah à chaque fois que je leur propose quelque chose...Bon, j'ai les CE2 qui équilibrent la classe...Très mous, eux).

    J'ai imprimé l'ensemble (une couleur différente pour les CE1 et les CE2, ça n'a l'air de rien mais si jamais les feuilles tombent et se mélangent...Mes classeurs sont un arc-en-ciel de couleurs), glissé dans une pochette transparente et le matin, au moment du rituel, je glisse la devinette faite la veille derrière. Comme ça, je garde le tout prêt pour une prochaine utilisation. Et j'ai punaisé sur le panneau de liège de la classe, c'est simple, pas besoin de ranger ou chercher où c'est. 

    Je leur fais écrire "le nombre mystérieux", la devinette (ça fait un travail de copie supplémentaire...et laisse une trace de leur travail) et ils répondent après 2 points. S'ils ont trouvé la bonne réponse, ils gagnent une image du pirate qu'ils collent dans la marge de leur cahier. 

    Si ça leur fait plaisir...

    Alors le système des récompenses est très mal vu dans notre système éducatif, mais je m'en fous si je suis politiqument incorrecte.

    Pour les problèmes, je te tiens au courant aussi (commencé cette semaine) car j'espère bien continuer à pomper allégrement sur ce site (n'en déplaise à quiveutréussirsacalssetoutseul ou autre...). Quand j'aurai plus de temps, plus de recul, plus d etemps pour prendre du recul, je réfléchirai à me monter des outils moi-même, comme tu le fais; l'histoire du calcul mental à faire à la maison par exemple est très bonne, mais moi je n'ai pas de manuel pour les CE2. Et avec mes 4 niveaux je leur fais faire souvent ça tout seuls...Plus difficile d'organiser une progression. 

    A bientôt! 

    36
    Charivari Profil de Charivari
    Mercredi 9 Février 2011 à 21:35

    "Alors le système des récompenses est très mal vu dans notre système éducatif, mais je m'en fous si je suis politiqument incorrecte".

    Bienvenue au club

    37
    valou de l'eure
    Jeudi 10 Mars 2011 à 16:43

    encore un eidée géniale, je n'ai pas fini de t'envoyer des commentaires!!!!


     


    il existe une malette de jeux de maths géniale avec des lotos, batailles et autres sur les nombres  et mémo des tables décompositions multiplication.


    a mettre ne place 1 fois pas sem dans la tranche horaire calcul mental : ils jouent et toi tu les fais travailler trop fort!


     


     

    38
    gwen06
    Dimanche 13 Mars 2011 à 18:53

     Que de bonnes idées, merci de les partager...Gwen

    39
    bapylou
    Vendredi 3 Juin 2011 à 02:00

    !bonjour! tout d'abord merci 1000 fois pour toutes ces trouvailles je suis en admiration et aimerais tellement avoir ta capacité à créer tant d'outils, voilà qques mois que je pioche dans tes idées et que ça me rend un immmmmmennnnse service! c'est vrai les enfants adorent le nombre mystèrieux et moi aussi!!


    juste une petite question je voulais utiliser tes fiches de ce1 pour mes élèves de ce2 en difficultés mais quand je les télécharge ce sont les mêmes fiches que celles de ce2 c'est normal???


    en tous cas encore merci et un sincère bravo!


     

    40
    Charivari Profil de Charivari
    Vendredi 3 Juin 2011 à 07:30
    Non ils de ressemblent mais ce ne sont pas les mêmes...
    41
    bapylou
    Vendredi 3 Juin 2011 à 08:52

    désolée je n 'ai pas bien regardé merci pour ta réponse...!


     

    42
    bapylou
    Vendredi 3 Juin 2011 à 08:54

    pour ma part je leur donne un nombre mystèrieux à découvrir en atelier le matin et une fois la réponse trouvée ils doivent réécrire une " devinette "pour leurs camarades d'un autre atelier qu'en penses tu?

    43
    Charivari Profil de Charivari
    Vendredi 3 Juin 2011 à 09:18
    Super idee !
    44
    ceciliag Profil de ceciliag
    Mercredi 24 Août 2011 à 23:16

    Je viens de découvrir cette merveille et je suis pressée de reprendre pour mettre tout ça en place avec ma classe. Merci pour ce partage

    45
    Niloula Profil de Niloula
    Jeudi 3 Novembre 2011 à 05:33
    Bonjour, Je n'arrive pas à ouvrir le document des nombres mystérieux CE1 ! Une fenêtre m'indique qu'il est endommagé...
    46
    Niloula Profil de Niloula
    Jeudi 3 Novembre 2011 à 05:35
    Est-il possible de l'avoir autrement ? Désolée pour le message coupé en 2... J'ai fait une fausse manip ! Merci d'avance et encore bravo pour tout ce partage, je ne me lasse pas de venir et revenir sur ce site que j'adore !
    47
    Jeudi 3 Novembre 2011 à 18:34

    Non, je crois que le fichier n'est pas endommagé, en revanche cela vient peut être de ta version d'Acrobat reader (ou de ton outil de lecture des pdf). Le mieux ce serait que tu essaies d'un autre pc, si possible (ou que tu m'envoies un mail).

    48
    Fifaye
    Lundi 2 Janvier 2012 à 14:47

     Bonjour,

    Je pioche très souvent les bonne idées sur ton site, mais je ne t'avais jamais remercié ! Alors mille fois merci pour le travail de qualité que tu n'hésites pas à partager, et qui doit se retrouver dans bon nombre de nos classes !

    49
    LiseduGard
    Samedi 4 Février 2012 à 12:25

    Bonjour

    Je découvre ce site très riche et plein de bonnes idées. Merci pour ce partage.

    J'ai des cp ce1 et j'ai essayé d'adapter le nombre mystèrieux pour mes cp, je le mettrai en place après les vacances de février. Si ça vous intéresse je l'ai fait au format .doc

    50
    StephG
    Mardi 21 Février 2012 à 14:59

    Bonjour,

    Mes CE1 adorent le nombre mystère.... Si jamais j'oublie de demander la réponse, ils me rappellent à l'ordre!!!! Même le groupe de CP cherche : je vais donc leur en créer rien que pour eux pour travailler la numération mais aussi le calcul à trou...

     

    Merci de partager tes idées!!!!

    51
    Jenou17
    Jeudi 15 Mars 2012 à 14:46

    Merci... J'adore et mes élèves aussi!! 

    52
    Nadège12
    Vendredi 5 Octobre 2012 à 15:59

    J'aime beaucoup cette idée de faire un petit exercice chaque jour sous forme d'éphémérides. :-) Merci de l'avoir partagée !

    53
    Mely88
    Dimanche 12 Mai 2013 à 19:34

    Génial, je vais adopter cette idée de ranger les feuilles dans une pochette plastifiée et de mettre l'énigme du jour résolue derrière le tas de feuilles (le lendemain biensûr pour faire durer le mystère !).

    Par contre, question bête : quelles types de procédures leur donnez-vous pour trouver les réponses par exemple pour la première 11 dizaines = 11 paquets de 10 (j'utilise CAP Maths CE1) mais après ? Utilisez-vous un tableau de numération ? Car je n'en ai utilisé aucun de l'année donc je me pose la question avant de lancer ce rituel!

     

    54
    Mirobolande Profil de Mirobolande
    Dimanche 12 Mai 2013 à 21:10

    Peut-être plusieurs procédures, justeemnt, pour faire le lien entre elles!

    55
    airelle
    Jeudi 5 Février 2015 à 13:58

    Génial ! C'est exactement ce que je cherchais pour mes rituels CE2 lors de la prochaine période. Je vais les imprimer en 6 pages par feuilles et faire un petit livret.

    56
    Jeudi 5 Février 2015 à 19:51

    Quelle bonne idée! Les enfants adorent le petit rituel du matin, avec un de plus, ça va être la fête. J'ai des CE2/CM1 mais "quel est le nombre de..." est loin d'être vraiment acquis.

    Merci!

    57
    florisa
    Jeudi 5 Février 2015 à 22:02
    Pfffff...c est rageant... Je me demande comment tu fais pour trouver toutes ces idées géniales... Moi, je dis "RESPECT"... Et surtout merci pour le partage...
    58
    lg
    Jeudi 5 Février 2015 à 22:40

    Merci beaucoup pour cette super idée (encore une !), cela sera parfait pour mes CE1-CE2 qui ne sont pas très forts en maths...je suis en remplacement long et je n'accroche pas trop avec leur méthode/fichier donc j'espère que ce petit rituel leur donnera un coup de pouce en numération.

    59
    Mitzy 67
    Vendredi 6 Février 2015 à 10:52

    Quelle super idée !!!    Merci pour ce partage. Mes CE1/CE2 vont être ravis de ce nouveau rituel du matin.      cool

    60
    veronik 38
    Dimanche 8 Février 2015 à 08:27

    merci pour cette super idée que je vais mettre en place

    j'avais remarqué le même problème chez mes ce2 et je viens de construire un petit rituel, un peu plus long, une fiche "as de la numération", pour automatiser tout cela, si tu veux y jeter un oeil, je te les envoie avec plaisir

    et quand j'aurai terminé mes fiches, je relaye avec ta chasse*

    encore merci

    Veronik

    61
    Pirouette44
    Mercredi 15 Juillet 2015 à 04:35

    Voilà une belle idée avec cette chasse au trésor pour travailler la numération de façon motivante !! Merci !!!

    Et moi aussi COMPLETEMENT D'ACCORD pour le système des récompenses, si mal vu en France, je me sens moins seule en te lisant,ainsi que les commentaires allant dans le même sens !money

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