Excellent !
Mais où s'arrêtera donc ton imagination ?!
Jamais, je nous le souhaite  !!

Génial! J'aime les jeux qui se jouent avec toute la classe! Merci!

Oh l'idée qu'elle est bonne ! Et même si tu ne l'as pas eue, c'est quand même toi qui te donnes ENCORE (je viens de lire le post sur la chenille qui fait des trous ^^) le mal de la partager... Alors MERCI !!!

J'imagine déjà les possibilités (vocabulaire d'anglais, doubles et moitiés, pays/capitales,...) et comme le remarque fa2 c'est pas toujours évident des jeux pour toute la classe...

Super idée, qui même si elle n'est pas de toi, nous est partagée par toi donc merci :p J'adore le système, à reprendre comme tu dis en vocabulaire, conjugaison etc.

Génial

Pour l'avoir observé en Angleterre et importé aussi dans mes classes, je confirme que ce jeu marche très bien. Ma version est un peu différente: on écrit par exemple "Je suis 72! | Qui est 8x6?" et aucun domino n'est identique. Le jeu est chronométré, ce qui permet en ciblant les compétences travaillées de reprendre le même jeu plusieurs fois dans l'année en notant une progression au niveau du temps total mis pour aller du "Top départ!" au "Stooooop!". Les enfants sont archi-motivés du coup!

Oui, on peut aussi le faire en vocabulaire avec les contraires par exemple (séries adjectifs, noms, verbes) ça marche super bien, en calcul : additions, multiplications (en entretien une fois qu'une bonne partie de la classe les a mémorisées parce que sinon c'est pénible), doubles et moitiés, etc...

On chronomètre le temps de la classe et il s'agit à chaque fois de faire mieux, les élèves n'ayant jamais le même carton... Ils en redemandent.

Par contre, je ne faisais qu'un exemplaire de chaque carte, l'idée d'avoir deux fois la même dans la classe est pas mal non plus...

Génial, c'est imprimé et ce sera testé dès demain ... mais je sais déjà qu'ils vont ADORER !!! merci

Super ! Merci !

Comme prévus ils ont adoré !!!! Merci

ça y est ! J'ai testé le jeu que j'ai fait sur les tables de 1, 2 et 3 avec l'aide de ta version modifiable . Ils  ont A-DO-RE !!

Encore merci

Ils adorent tellement qu'ils m'en ont demandé d'autre ! J'ai mis sur mon site un jeu de domino sur la conjugaison au futur (être avoir aller et faire).

Coucou,
Ton commentaire a bien été publié sur le blog !
Je ne sais pas pourquoi, mais ce message "Fatal error" apparaît systématiquement lorsqu'on poste un commentaire, alors que celui-ci apparaît pourtant toujours bien sur la page : allez comprendre  ! Ce doit une p'tite ligne de code à modifier, je vais chercher !
En ce qui concerne maintenant les dominos des fractions, il est vrai que les enfants sont amenés à montrer leur domino bien haut, et que cela peut ralentir un peu le rythme du jeu, mais j'ai une p'tite idée pour contourner cet écueil...
Je t'en ferais part dès que je l'aurais mise en forme  !

Génial !! Super ce jeu!

Mes élèves ont adoré vendredi ! " Demain on peut recommencer??"

"Mais demain c'est samedi"

"Ah mince, lundi alors??"

En direct d'Athenes 

J'ai lu ce post ... et la dans ma tête je me dis ... c'est une super idée ...

J'ai testé le jeu version " couleurs " ( couleur en grec / couleur en françcais ) que j'ai fait avec l'aide de ta version modifiable.

Moi a la fin du jeux ... je fais cadeaux du jeux au gagnant ...

Gros problème Yanis c'est mis à pleurer ... car lui aussi il voulait le jeux ... alors je lui est promis de lui en donner un exemplaire pour le prochain cours

Merci ( σας ευχαριστώ )

J'explique ... Mon adaptation Règle du jeu : Idem que Charivari sauf que certains dominos sont en double / triple

Qui a la couleur rouge ? Le joueur qui a le rouge ... lève le doigt me montre son domino et me dit en francais rouge ! et le pose sur le table ». Il a le droit de poser sa question à son tour. et ainsi de suite

Celui qui a donné tous ces dominos a gagner

Par contre dans mon jeu je n'avais pas « départ / fin » 

PS : Moi j'ai pas de blog si quelqu'un veut ma version ... demandez et j envoie par mail 

Il y a 5 élèves ( c'est une association de quartier ) que des petits groupes ... et le but est leur donner envie d'apprendre le français

Merci encore une fois pour ton travail excellent!

Charivari je te fais 1 mail avec ma version ... tres modeste

Bonne reception

Super ce p'tit jeu, je pique ! Je vais tester avec mes CE2 (si j'arrive à trouver un moment en cette fin d'année bien chargée).
Dans le même genre j'ai mis en ligne il y a un moment "le chemin des doubles et des moitiés" (idée piquée dans le JDI si mes souvenirs sont bons).
Je n'avais pas pensé à doubler les cartes pour encourager à la rapidité mais c'est une bonne idée. Par contre je chronomètre, le but étant de battre chaque fois le record de la veille. Ils ont adoré.

Super!

D'autres idées sur le site de l'IEN d'Issoudun dans disciplines:mathématiques (tables de X, décomposition, ajouter, retrancher 10...).

A bientôt.

C'est une super idée ! Je l'ai mis en place pour les CE1 : révisions des tables jusqu'à 5... Merci encore pour tout ce travail.

super idée comme toujours.. merci pour tous tes partages, on ne te le dira jamais assez!

Super ! Je mets cette idée précieusement de côté pour la prochaine année scolaire.

Merci !

Quel plaisir de s'arrêter dans ton univers : jamais déçue !!

C'est super comme idée, et cela reste très rapide.... c'est super de lire tout cela pendant les vacances car ça motive même les instits pour rentrer en classe et y jouer !!!!! Bravo

Merci ! Très bonne idée !

Une petite question cependant sur le fait qu'il y ait 2 fois chaque carte : l'élève qui ne réagit pas le premier ne peut donc jamais dire (et retourner) sa carte... si j'ai bien compris.

De même, pour fabriquer de nouveaux jeux en calcul, il faut faire attention qu'il n'y ait pas 2 fois le même résultat (ex: 2x10=20 et 4x5=20) sinon un élève (et toute une partie de la "boucle" d'élèves) risque d'être squizzé ! Dommage... si on veut faire réviser toute la classe, non ?

Encore bravo pour ce super site  !

Coucou !

 Cette "chaîne de livrets" est géniale ! ...avec mes élèves, nous appelons cela : " sprint livrets ! "

J'ai repris chaque carte afin de représenter les livrets 2 à 12. Chaque résultat ne s'y trouve qu'une seule fois. CHARIVARI, à mon tour,  je peux t'envoyer en PDF ce doc  pour que tu le mettes à disposition sur ton site.

Sur le site de ma classe (Les P'tits Malins), vous trouverez nos résultats...si le coeur vous en dit...inscrivez les vôtres dans notre livre d'or, cela stimulera chacun !

http://epsgran.educanet2.ch/ptitsmalins9

A bientôt ... peut-être !

Bonsoir, je souhaiterais vous dire que votre blog est tout simplement époustouflant! Je vous remercie pour tout ce travail d'une grande qualité. Je suis débutante et donc vos trvaux me sont d'une grande aide!

J'ai aussi une question, depuis quelques jours j'essaie de télécharger les version modifiables de certaines séuences dont ce jeu de calcul mental mais à chaque fois je n'arrive pas à l'enregistrer car on me dit qu'il faut la permission de l'administrateur. Y a t-il un problème ou bien c'est normal?

Je vous remercie encore!

Bonne soirée!

Coucou !

"Chaîne de livrets", "livrets en chaîne" ou plutôt "dominos livrets" !!

= ce sont tes étiquettes !!

Les enfants aiment tellement cette façon de faire, qu'ils me réclament un "domino du genre", mais pour les amis de 100 !!  Pour l'instant, je vais m'en tenir aux livrets, pour ne pas non plus les saturer. Vaut mieux qu'ils en redemandent pas vrai !! Car cela serait dommage de briser leur enthousiasme.

Bonne soirée.

oui oui....en Suisse on dit les livrets !! Excuse...pas pensé !

Oui oui j'ai bien powerpoint! Je viens d'essayer encore et ça marche c'est bon!! Je crois qu'il y vait un petit problème avec le logiciel, maintenant c'est bon merci beaucoup en tout cas!!

Merci beaucoup pour l'idée que je trouve très sympa! J'ai adopté ta trame et réalisé des dominos en résolution de problèmes pour ma classe et l'aide perso!