Ouah quel boulot !

Pas de cycle 3 pour moi cette année mais je garde ça dans un petit coin de ma tête !

Tes cartes sont vraiment bien faites et l'idée est très bonne ! Sympa de les partager !!

Génial! J'imprime et je vais faire les mêmes avec les dates que mon fils doit retenir pour le brevet. Ce sera très utile! Merci.

Quelle excellente idée!!! Je faisais pareil pour réviser mes cours étant plus jeune mais je n'avais jamais songé à le faire pour mes élèves...... Mais grâce à toi, super cartes faites! Et très jolies au passage!

Merci beaucoup!

Rhoooooooo ! Encore une fois, trop forte la Charivari.

Et une super idée en plus. Merci à toi.

pfiou! ça me mets en face de mon incompétence à enregistrer des dates! Je ferais bien de me les imprimer pour réviser le soir, tes jolies cartes!

Merci pour ces cartes, je sens que ça va leur plaire !

(et merci au passage aux collègues sur twitter qui donnent les liens vers toutes tes précieuses ressources !)

Très beau travail, il existe aussi une version commerciale (sur laquelle je ne touche pas de royalties) qui s'appelle chronicards dont les illustrations sont magnifiques. Pour les règles du jeu on peut s'inspirer de Timeline (jeu dans les bonnes boutiques de jeux) où il s'agit de se débarrasser de ses cartes (5 dans la main) en plaçant les événements dans l'ordre chronologique sur la table.

Tu es extra. Ce jeu est super, comme tout le reste. Merci pour ton éthique. Merci aussi de me (nous) faire gagner un temps fou. Grâce à toi, je vais commencer la semaine prochaine un travail sur l'arbre en CM1CM2, notamment en histoire. Ce thème est une mine. Evidemment, il y aura l'album l'Arbre a kadabras.

Je te transmettrai mes doc... certainement moins sympa que les tiens. Mais tu en feras, je n'en doute pas, un joli tour de magie.

Très bonne idée comme toujours que je vais m'empresser d'utiliser en classe.

Je ferais bien une version géographie pour placer les principaux pays d'Europe. Peux-tu me dire quel logiciel tu utilises pour pouvoir faire ces présentations soignées pour les cartes ?

Merci pour tout.

merci pour ce beau travail!! je le mets dés demain en fond de classe pour les élèves qui ont fini leur travail !! Merci.

Encore une fois magnifique ! En plus les illustrations sont parfaites pour la photocopieuse ! Merci !

Ce site est une vraie mine ! Merci pour toutes ces idées!

Merci pour tout ce travail!! C'est vraiment une très bonne idée! Moi je me fabrique ma frise en histoire, et du coup, dès qu'un évènement, une date, un personnage est abordé, je le rajoute sur la frise. Les élèves adorent (je l'ai mise dans le couloir devant la classe) et passent beucoup de temps à observer et commenter entre eux les illustrations!

Quelle bonne idée!! Je sens que mes élèves vont adorer...

Whaou !!! Remarquable travail encore une fois ! je suis impressionée (comme d'hab', d'ailleurs) par tes idées, par ton efficacité de production et le résultat obtenu !

Tu as donc trouvé la formule magique pour arrêter le temps ? ou te dédoubler (détripler même ?)

Vraiment Bravo !

Ah... une dernière chose... je voudrais bien être élève dans ta classe

Je reste admirative pour la qualité de ce travail. J'ai néanmoins une interrogation, sans jugement aucun, je te rassure. Dater (ce qui est vraisemblable quoique encore incertain) la naissance de JC en -4 n'est-il pas perturbant pour les élèves ? As-tu testé cela dans tes classes ? Merci de ta réponse et de ton esprit de partage !

Very good idea, comme toujours ! Pédagogique avec une dose de ludique.

Quel dommage de ne pas avoir une classe de cycle III cette année ! Je suis admirative, encore une fois ! Merci pour tout, vraiment.

J'ai acheté aussi Chronicards en histoire et en art. Ils sont super. Par contre, les dates d'histoire à connaître par les élèves n'y sont pas toutes et il est hyper complet. Du coup, pendant les vacances, j'ai fait un petit jeu aussi, plus facile,  pour n'apprendre que ces dates. Il faut retrouver les bonnes paires. Je peux te le communiquer.

super idée ! merci bcp

Pfff, Charivari, tu me déprimes une fois de plus... Comment fais-tu pour bosser autant et pour produire des docs de qualité aussi excellente ??!!! ;-)

Merci beaucoup pour ce jeu très bien fait et qui sera sans nul bien utile en classe :-)

En revanche, je m'interroge moi aussi sur la carte concernant JC..

Génial encore une fois.

Il existe une autre version commerciale (la même chose que chronicards en fait ... http://sebchro.wordpress.com/2011/12/08/chronicards-de-gregory-bailloncy-et-timeline-evenements-de-frederic-henry/) magnifiquement illustré avec une petite règle du jeu qui va bien, qui mériterait d'être dans toutes les classes (non, je n'ai pas d'action dans la société).

En fait il y a 3 versions :

découverte http://www.trictrac.net/index.php3?id=jeux&rub=detail&inf=detail&jeu=13387

invention http://www.trictrac.net/index.php3?id=jeux&rub=detail&inf=detail&jeu=15515

évènements http://www.trictrac.net/index.php3?id=jeux&rub=detail&inf=detail&jeu=15701

Alors , pour la naissance de Jésus , moi j'ai lu que c'était en 2 avant notre ère. Voilà le raisonnement. Jésus est mort à l’époque de la Pâque juive, qui a débuté le 1er avril de l’an 33 de notre ère. En outre,  on sait qu'il avait environ 30 ans lorsqu’il a commencé son ministère (son baptême dans le Jourdain par Jean le Baptiseur). Étant donné que son ministère terrestre a duré trois ans et demi, il avait environ 33 ans et demi au moment de sa mort. Si nous revenons en arrière pour savoir quand Jésus est né, nous arrivons donc, en l'an 2 avant notre ère puisque tout bon historien le sait, il n'y a pas d'année zéro. Pour bien comprendre faites une droite du temps.... c'est plus simple!

Merci beaucoup Chari, magnifique jeu !

Je suis d'accord avec Charivari... Du moment que l'on ne met pas un zéro!!!! comme on voit dans certains livres ! 

Super boulot comme toujours ! Merci beaucoup !

@nicolvan... j'arrive pas a trouver ton site avec ce lien !

Je redonne le lien qui j'espère fonctionnera. Je débute dans eklabog.

http://nicolvan.eklablog.com/#!/jeu-de-dates-a37347028

super! Comme d'habitude !!!

magnifique! Quel travail, féliciations!! Et un immense merci pour le partage!

merci aussi à Nicolvan. Tes cartes sont complémentaires de celles de Charivari, et les illustrations plairont bcp à mes élèves.

Merci à tous. Je suis affectée seulement depuis janvier en CM1CM2 après 10 ans de spécialisé, et votre boulot me fait gagner un temps fou, ainsi que celui d'autres collègues sur la toile. Ca me donne aussi envie de créer et de partager. 

Mais pour l'instant, je n'en suis pas là, et je ne peux pas me permettre d'écourter un peu plus mes nuits et mes WE, sous peine de représailles familiales...

encore mille mercis

Oooooouah!

Bon écoute Chari, ça fait un moment que je viens ici et que je ne commente pas, mais aujourd'hui je me lance parce que ton travail est vraiment trop trop top! Tes jeux de cartes pour réviser la grammaire en autonomie font un carton dans ma classe, et là, ton jeu de carte pour les cycle 3, je n'en aurai pas l'utilité cette année mais je me le mets de côté!

Merci encore pour ton site mine d'or!

Super! Comme d'habitude!

bonsoir, je me permets de vous en signaler un jeu gratuit, que j'ai fait au printemps dernier avec les dates à connaître pour le DNB (donc uniquement des grandes dates), dispo ici : http://ddata.over-blog.com/2/34/08/59/jeux/histoire_jeu_cartes.pdf (parfois un peu long à charger). A imprimer recto verso et découper.

Magnifique ce jeu !

Superbe travail ! Je vais proposer ces cartes à mes enfants, y compris les plus grands, pour potasser leur culture générale ! Merci beaucoup !

merci beaucoup de votre travail. Même sans être enseignante les mamans aussi aprécient !

Wahou ! Merci beaucoup !

Charivari: un régal comme d'habitude! j'imprime dès demain! 

Plouf le Loup: ton jeu est également très beau et totalement complémentaire de celui de Charivari. Mais il faut pouvoir imprimer sur du bristol en couleur. Je vais voir si des parents de ma classe peuvent faire ça.

J'ai hâte d'expérimenter lors de ma prochaine session jeux (avec notamment tous les jeux récupérés ici)

ça me rappelle un excellent jeu de sept familles, "histoire", de mon enfance.  La carte Godefroy de Bouillon me faisait mourir de rire à chaque fois! Mais mine de rien, j'avais appris quelques trucs sur les croisades.

Super jeu, j'en ai 3 à dispo maintenant pour mes CM2 (classe de CE2/CM2) les enfants ont pris plaisir à les fabriquer et aiment y jouer.... Rendre un apprentissage moins fastidieux, c'est réussi bravo charivari !!!!

Bravo,

seule observation déjà faite, je ne comprends pas trop pourquoi faire apparaître Jésus Christ en année 4, Dans les manuels que j'utilise, ils indiquent sa date en année 0, pour expliquer que le siècle qui va suivre sera le premier siècle. Je pense en effet, que leur expliquer que Jésus est né en l'an 1 ne leur enlève rien. Au contraire, ça ne peut que les rassurer.

Sinon, ces flash cards sont vraiment sympas. Elles permettent aux élèves de travailler en autonomie, sur des moments de liberté.

juste une petite remarque : dans les cartes des dates, l'image correspondante à la révolution française de 1789 est en fait le tableau d'Eugène Delacroix en 1830 "la liberté guidant le peuplue" et non la prise de la Bastille. Merci pour tout ce travail .

En voici une. En fait la première qui apparait quand on tape "prise de la bastille" dans google image.

http://www.histoire-image.org/site/oeuvre/analyse.php?i=140

Je ne sais pas si on peut l'utiliser ainsi, mais il y en a une en n&b là par exemple : http://www.mescoloriages.com/evenements/coloriages,14-juillet/coloriages-bastille.gif.shtml

Et une autre : http://www.supercoloring.com/image_print.php?img_src=http://www.supercoloring.com/wp-content/original/2009_10/Bastille-coloring-page.jpg

Ah oui, zut! j'avais oublié que c'était en noir en et blanc...

Sinon il y a la même en noir et blanc (un peu plus bas sur la page)

http://www.fete-enfants.com/14-juillet-enfants/14-juillet-histoire-revolution.htm 

Ok, je comprends. J'ai imprimé tes cartes mais toujours pas plastifié faut que je m'en occupe car les enfants  adoooooorent! Je le sais car j'ai acheté un jeu timeline

Désolée j'insiste... J'ai trouvé un coloriage. Il reste des petits traits, mais moins

http://www.supercoloring.com/pages/great-bastille/

http://www.google.fr/imgres?q=prise+de+la+bastille+dessin&hl=fr&rlz=1T4ADRA_frTN447&biw=1366&bih=612&tbm=isch&tbnid=e5NnMISRjaoUmM:&imgrefurl=http://www.alsatica.eu/fr/alsatica/bnus/Prise-de-la-Bastille,1_P_2F305072.html&docid=hP7BBiTjNk9WVM&imgurl=http://www.bnu.fr/videodisque/35/NIM35828.jpg&w=2010&h=1075&ei=_v2KT4L3HuWC4gTf69DHCQ&zoom=1&iact=hc&vpx=754&vpy=296&dur=1234&hovh=164&hovw=307&tx=143&ty=78&sig=104883138232853398499&page=1&tbnh=88&tbnw=165&start=0&ndsp=20&ved=1t:429,r:10,s:0,i:85

je vais voir pour mieux

http://www.contreculture.org/Images/bastillecholat.gif

http://www.google.fr/imgres?q=prise+de+la+bastille+dessin&hl=fr&rlz=1T4ADRA_frTN447&biw=1366&bih=612&tbm=isch&tbnid=Af9WmSgnGSlnaM:&imgrefurl=http://stemilou.over-blog.com/article-xviiieme-siecle-bastille-metronome-54701027.html&docid=NKVduZeW7qURLM&imgurl=http://accel21.mettre-put-idata.over-blog.com/0/32/46/53/affiches-politiques/la-prise-de-la-bastille.jpg&w=600&h=454&ei=_v2KT4L3HuWC4gTf69DHCQ&zoom=1&iact=hc&vpx=1049&vpy=281&dur=1289&hovh=195&hovw=258&tx=98&ty=122&sig=104883138232853398499&page=1&tbnh=130&tbnw=163&start=0&ndsp=20&ved=1t:429,r:12,s:0,i:89

bon sinon j'ai cà ,  hihi:)

Super idée! Aurais-tu les cartes vierges pour qu'on puisse s'en faire d'autres? Avec mes CE2  j'aimerai leur faire plus de cartes en ce qui concerne la période de la Préhistoire. Merci d'avance.

Tout d'abord, merci beaucoup pour tout ce travail extraordinaire. J'ai découvert votre site depuis peu, mais à chaque fois que je surfe dessus, c'est pour y découvrir de nouvelles idées pour ma classe.

Cette idée des cartes est trop sympa, et je sais que par le jeu, on peut leur faire apprendre plus de choses.

J'aurais la même demande que Christalou : est-il possible d'avoir un fichier modifiable pour quon puisse rajouter d'autres cartes (sur la Préhistoire !!).

Par avance, merci.

Il y a bien suffisamment de dates dans les IO pour ne pas en rajouter me semble-t-il aussi. Et d'ailleurs, tu en as déjà quelques-une en plus (ex. Armstrong).

C'est encore une belle présentation que tu nous proposes. Si je modifiais quelque chose, je mettrais les dates complètes lorsqu'elles sont exigées dans les IO.

Merci Charivari!

PS je ne connais pas les chronicards, je vais peut-être acheter 1 jeu. En revanche, on joue avec Timeline. Parfait pour ordonner les évènement.

Super, comme toujours !

J'ai découvert ton blog l'année dernière, je le suis régulièrement. Je suis, à chaque fois, partagée entre admiration/euphorie et dépression (ça me rappelle que je ne suis pas capable d imaginer la moitié de ce que tu proposes et mon côté "première de la classe" se sent vexée... Lol)
Comme d'autres  je suis gourmande ! Ton travail est tellement bien qu'il me met "l'eau à la bouche" (dans le sens où j ai du mal à me contenter du fichier pdf, et j adorerai avoir moi aussi une version modifiable pour changer des tout petits détails )  J espère sincèrement que devant ce genre de demande tu n as pas l impression d être face à des critiques... Ce n est vraiment pas le cas... J'insiste : de mon point de vue c'est de la gourmandise (et peut être un peu d orgueil aussi : histoire d avoir l'impression que j'ai mis un peu de moi dans ce que je propose aux élèves...)
Bref je pense que je n'utiliserai pas toutes les cartes au ce2 et j aimerai en remplacer certaines par, par exemple, l invention de l'écriture, le début de la conquête de la Gaule...
Cependant je comprendrais que tu estimes que tu as fait le boulot toute seule et que l on doit et satisfaire de ce que tu nous donnes... pas de problème !

Je concluerai en te disant merci car au bout de sept ans d ancienneté je n étais pas loin de penser à démissionner et ton blog me redonne espoir : j'etais consciente qu il y avait énormément de choses à améliorer dans ma pratique de classe mais je ne savais pas par quoi commencer ni où m adresser pour avoir des conseils... Je commençais à penser que je n étais pas faire pour ce métier... Heureusement ton blog est un "soutien" qui me permet de m améliorer sans avoir l impression de me "tuer à la tâche" ou de negliger ma famille car il me fait gagner un temps fou. En même temps  il est une source d inspiration pour moi : je suis passée de "j en ai marre de passer mon temps à bosser et à me creuser la tête, je ne suis pas faite pour ca, je vais démissionner " à "tiens, j ai envie d essayer ça l année prochaine" et à passer des heures sur un projet qui me tient à cœur  ...
Tout n est pas très clair dans mon message (il est tard, et je suis "balade")...
Pour synthétiser : merci, grâce à toi j ai retrouvé le plaisir d enseigner !

Je n'ai pas pris le temps de beaucoup y réfléchir, mais j'avais d'abord pensé à ces 3 évènements :

Pour l'invention de l'écriture/début de l'antiquité  j'ai choisi de garder - 3000, bien que la date varie d'un endroit à l'autre, mais c'est la date que j'ai retenu sur la frise de classe (autant être cohérent), éventuellement la maîtrise du feu -400 000, et la conqûete de la Gaule par César en -58...

Bravo pour ce travail.... Mon fils qui adore l'histoire va être ravi! MERCI

Très très bonne idée.

Pour ma part, le nez dans le programme, je rajouterais bien Hugues Capet et Jules Ferry à tes personnages.

Merci pour ce travail de qualité.

Au fait, c'est pas 1870 la 3ème République?...

J'ai aussi vu 1945 pour le droit de vote des femmes, mais je me demande si on ne te l'a pas déjà dit ailleurs...

Bon courage!!!

Salut Charivari,

Je viens de découvrir ton site grâce à une de mes élèves qui avait imprimé tes cartes pour jouer. Elle révisait les évènements et les dates avec une copine sous forme de jeu. J'ai trouvé ça génial !

Je suis admirative de ton travail et de toutes ces idées que tu peux avoir... mais en même temps je me demande comment tu fais pour prendre le temps de construire tout ça et de les faire partager (je t'en remercie d'ailleurs).

Ca me donne du baume au coeur pour affronter la nouvelle année qui arrive car je me dis (trop) souvent que j'aimerai arrêté ce métier car il me prend trop de temps... Et voir toutes les idées que tu as mis à notre disposition me donne de la motivation et je t'en remercie.

Longue vie à ton blog !

Je vais les utiliser pour réviser le CRPE 2012 et peut-être même dans ma classe dès septembre !!!

Bonjour et merci pour tout ce travail !
(je sais que ce n'est pas très original comme message mais c'est tellement vrai !)

Je me lance dans la création de cartes sur le modèle de tes "repères historiques" mais en histoire de l'art. Est-il possible de récupérer la version modifiable et/ou vierge de ces cartes ?
Biensûr, je peux ensuite de donner mon travail, je vais commencer par 7 oeuvres de la préhistoire à l'antiquité.

J'aime beaucoup le principe de tes cartes, à tel point que je me lance dès aujourd'hui dans le même principe pour des cartes en histoire des arts sur les oeuvres conseillées dans les programmes.

Du coup peux-tu me donner la dimension de tes cadres pour qu'en créant les miennes elles puissent s'insérer au milieu de ton jeu à toi ?

Je viens à l'instant de voir ton commentaire du 17 juillet Célya où tu dis que tu vas faire des cartes sur l'histoire ds arts. Je ne l'avais pas vu quand j'ai écrit la même chose tout à l'heure XD. Je viens à l'instant de terminer mon modèle sur power point et de faire ma première carte avec le dolmen de la roche aux fées (car j'ai bien entendu également commencé par la préhistoire...^^).

Veux-tu que je te passe mon modèle que j'ai essayé de faire très proche de celui de charivari pour pouvoir mélanger mes cartes aux siennes?

Wow quel boulot !! Merci ! 

Bon... Je sais que ton article date un peu, mais aujourd'hui, il me parle plus que d'autres puisque... je vais me servir de ces cartes! Un grand GRAND merci pour ce fabuleux partage! =o)

Je découvre ton article et vais l'utiliser dans ma classe. C'est pas la première fois que je récupère des choses sur ton site et tout marche bien...un GRAND Merci pour ce partage d'un travail de qualité!

Bonjour,

Je me permet de faire une brève introduction, je suis étudiante en Science politique à Bruxelles, et il se trouve que je dois aussi apprendre des dates en histoire...BEAUCOUP de dates. L'apprentissage des dates commence dès tout jeune et se poursuit jusqu'a bien plus tard! (c'est ce qui fait, entre autre, tout le charme de l'histoire...mais je m'égard)

Je suis très interessé par ce systeme de carte, cependant,  pour ma deuxième année de licence en Science po, le professeur nous demande d'apprendre beaucoup beaucoup de dates et dans une période très spécifique de l'histoire à savoir, "Les temps modernes".

Je voulais savoir si vous connaissiez par hasard, un site internet, un programme, un blog que sais-je, qui pourrait recueillir mes dates et m'interroger dessus, un peu comme le principe de "http://www.fr.wrds.eu/lijst". Ce site est très très pratique pour apprendre le vocabulaire d'une langue étrangère, je m'explique: en se connectant à ce site, je rentre moi même les mots de vocabulaire que je dois apprendre ( auch = aussi , en allemand) puis le site "mélange" un peu tous les mots et m'interroge dessus.  Et donc je voulais savoir (parce que vous êtes particulierement doué dans les conseils d'apprentissage des dates) s'il existe un site où l'on rentre ses propres dates (des temps modernes dans mon cas) et où l'on serait interrogé dessus (telle date = tel événement et vis et versa)?

Merci d'avoir pris le temps de lire mon commentaire, qui ressemble plus à un appel à l'aide! :)

Bonne journée!

Pas grave j'aurai essayé :)

Bonne continuation!

Merci, merci et encore merci ! Ce jeu, comme tous les documents que tu partages, est juste GENIAL ! Je vais le tester très vite et je te tiens au courant. C'est parfait pour rendre autonome un de mes 4 niveaux .

Un grand merci !

C'est exactement ce que je recherchais pour faire mémoriser les dates et les personnages de manière ludique. Je pense que les élèves vont aimer.

Et bravo également pour tous ces trésors que l'on peut trouver sur le site.

C'est une methode imparable pour retenir quoi que ce soit, il y'a deux ou trois variantes si je puis dire sur cette technique, celle-ci m'ont énormement aidé lors de mes examens etant plus jeune.

Bravo et encore merci pour votre post.

Waouh ! mille mercis ! c'est tout simplement génial ! Mes élèves de cycle 3 vont adorer...

Génial... merci beaucoup !

Merci mes élèves ont adoré les tampons sur leurs cahiers !