Pour le prof

Direction : une fiche qui suit l’élève de classe en classe

« Je vous assure, vous êtes la première à me dire que mon enfant devrait voir un orthophoniste !’ » « Ah bon, vous trouvez que ma fille ne se comporte pas bien ? Cela doit venir de vous parce que, l’année dernière ça allait très bien ! » … Dans notre école, nous avons mis en place une petite fiche de suivi toute simple dont voici l’en-tête (cliquer sur l’image pour télécharger le PdF) : Nous imprimons une fiche par élève. De mon…
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Ciel, mes compétences !

Bulletins Edumoov LSU

Comme vous, j’imagine, je me penche en ce moment sur les bulletins LSU. J’ai produit une version intermédiaire avec les compétences évaluées à ce jour. Voici quelques réflexions et premières conclusions pour ceux d’entre vous qui n’ont pas encore commencé. Tout d’abord (peut-être que cette capture d’un de mes bulletins vous permettra de mieux « visualiser » le produit fini), il faut avoir en tête que ce nouveau format permet de fournir aux parents une synthèse du travail du trimestre. Vous avez bien…
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Des petits cahiers au CM2 : retour d’expérience

Cette année [l’article date de 2014], dans ma classe de CM2, mes élèves n’avaient que des petits cahiers (17×22). Comment en suis-je arrivée là, comment cela s’est-il passé ? Retour d’expérience : L’année dernière, nous déjeuné avec la graphothérapeute de notre secteur. Elle avait accepté de venir partager son sandwich avec nous un jour, à l’heure du déjeuner. Nous avions échangé sur les difficultés d’écriture de nos élèves. Elle nous avait recommandé, entre autres : (1) de proscrire le stylo bille, sur…
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Un agenda rien qu’à moi

Il a été livré cette semaine dans ma boite aux lettres : mon nouvel agenda vient d’arriver. Je me le suis cuisiné sur mon PC, avec juste les pages dont j’ai besoin, puis je l’ai envoyé à Lulu.com, et hop, une grosse semaine plus tard, le voilà, tout beau.    Mes collègues Florine et Camille m’ont dit que cela pouvait être sympa de le publier ici, pour que cela vous serve de base pour mitonner le vôtre. Alors je m’exécute, après avoir…
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Prim à bord, un portail plein de promesses

Vous avez sans doute vu passer l’information sur le nouveau portail créé tout exprès pour nous, profs de primaire : Prim à bordAu départ, j’ai pensé : « pfff, encore un site. Y’avait déjà Eduscol, education.gouv, Eduthèque, Primtice, MusiquePrim, Canopé, au secours.« Puis : « ‘faudra quand même que j’aille voir pendant les vacances« . Nous y voilà. Ce sont les vacances. Alors verdict : Réaction # 1 : c’est joli Vous vous en fichez peut-être, mais pas moi. C’est quelque chose auquel j’attache de l’importance. Et ce n’est…
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Circulaire de rentrée 2016

  La circulaire de rentrée 2016 vient de paraitre (ici clic). Voici ce que j’ai repéré pour l’école élémentaire:     Des documents d’accompagnement pour les nouveaux programmes vont paraitre ici. Pour l’instant, je n’ai quasi rien vu d’exploitable ou concret pour le cycle 3, mais il parait que c’est imminent (il y a des choses en sciences, si vous avez un super labo de sciences dans votre école). Dans M@gistère, il est désormais possible de suivre certains modules sans inscription ni flicage,…
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Trouver des classes à l’étranger avec qui correspondre

Je me lance dans un projet « autour du monde » cette année avec plein de classes francophones de partout : Maroc, Islande, Guyane, Québec, Australie…. Pour trouver ces partenaires, j’ai eu la chance de pouvoir utiliser mon blog, mais j’avais, avant, été m’inscrire sur www.skolinks.com, un site gratuit et vraiment sympa pour dénicher des correspondants. Le site a été créé par une association (française), Skolidarité. Le principe est simple : si vous êtes enseignant (école primaire, collège, lycée…) et que vous voulez…
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Une astuce d’organisation par jour : des portraits pour la réunion de rentrée

(Aujourd’hui, ce n’est pas trop une astuce d’organisation, mais bon…) N’est-elle pas sympa, cette idée pour accueillir les parents pour la réunion de rentrée ? Chaque élève fait son autoportrait et le découpe soigneusement, puis le fixe à sa table après l’école le jour J. Les parents sont invités à s’assoir à la place de leur enfant. L’idée vient de là : clic  J’ajoute le com de muZa (com #10): « Je suis prof principale de 6e depuis 5 ans et…
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Les polices ont du caractère.

Voici les polices que j’utilise le plus souvent : Pour écrire au quotidien : 1. Cursive standard, ma police cursive préférée. Je la trouve très élégante. Et le 4 et le 7 sont « français » 3 astuces :1. pour supprimer la « queue » du s, il suffit de taper $ à la place du s, 2. la touche ² permet d’ajouter des petites pattes d’accroche des lettres3. cette touche ² permet aussi de faire un petit trait entre la majuscule et la première lettre,…
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Résolution #16 : L’affectif… Étonner les élèves, les « toucher »…

Ce n’est pas très simple, et je suis souvent à court d’idées sur ce point. J’ai quand même essayé 2-3 choses qui ont assez bien fonctionné et que je voudrais systématiser : soigner les « phrases exemples » des leçons, en y mettant les prénoms des élèves de la classe. Par exemple, pour un exemple sur les adjectifs, une phrase du type : « Tom mange une bonne glace. » fonctionne moins bien que « Léa met son joli manteau bleu. »  s’il y a une…
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