Français

Rituel de grammaire : démarche et présentation des cahiers…

Depuis l’apparition du prédicat dans la terminologie à enseigner, j’ai dû revoir la démarche d’analyse fonctionnelle des phrases et, aussi, revoir la présentation que nous en faisons sur les cahiers et au tableau : fallait-il encadrer, souligner, entourer, adopter un code couleur ? J’ai essayé des choses en début d’année, en m’inspirant de ce que j’avais trouvé sur les sites de nos…
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Des idées de livres pour les ceintures de littérature

Dans mon école, nous avons mis en place des ceintures de littérature. Il faut lire trois livres pour valider une couleur et passer à la couleur du dessus (voir détails ici clic). J’ai reçu plusieurs mails me demandant des idées de titres pour certaines couleurs. Alors si, vous aussi, vous manquez d’inspiration, voici quelques idées des livres que nous avons mis dans…
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Une jolie découverte en littérature de jeunesse

Il y a quelques jours, Florine, ma collègue, m’a dit qu’elle était tombée par hasard sur un petit roman qui racontait l’histoire de Cosette, l’héroïne de Victor Hugo. Elle avait envie de le faire lire à ses CM1 avec qui elle avait évoqué Les Misérables en classe. Nous avons commandé l’ouvrage et avons découvert un petit livre au texte très…
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Des ceintures de littérature

Bon alors, cela fait des années, depuis mes toutes premières années d’enseignement, que j’organise des rallyes-lecture dans ma classe. Parenthèse : C’est quoi un rallye-lecture ? C’est une sorte de concours de qui-lira-le-plus-de-livres. On met une caisse de livres au fond de classe, on donne le top départ, et 4 à 6 semaines plus tard, on lance les confettis, on…
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Ecrire à la manière d’Hubert Mingarelli

J’attends la pluie dit le désert J’attends la paix dit le soldat J’attends demain dit aujourd’hui j’attends la nuit dit la luciole moi aussi dit l’astronome moi aussi dit l’étoile j’attends le vent dit la fleur de pissenlit moi aussi dit l’oiseau j’attends mon heure dit le prisonnier moi aussi dit la liberté j’attends la paix dit le soldat tu…
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Affiche de conjugaison : le présent

Voici une nouvelle affiche toute simple en conjugaison. Je vous la propose en deux formats, A4 et poster. Attention à ne pas afficher trop petit, cela ne sert pas à grand chose à part encombrer « l’horizon ». Format A4 : Affichage-conjugaison-present-CHARIVARI Format poster (6 pages) :  Affichage-conjugaison-present-poster-CHARIVARI

Des livres autour de la mer (et les marins)

Pour le projet Vendée Globe, j’ai cherché des idées de livres autour de la mer et des marins. J’ai interrogé Twitter et sa grande communauté de profs. J’ai fouillé dans mes placards. Voici ma moisson (j’ajoute que tous ces livres sont référencés sur le site rallye-lecture.fr  : Robinson Crusoé (version abrégée) Voici une occasion de lire une des œuvres Classiques imposées…
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En réseau : le bonheur de (savoir) lire

J’ai découvert récemment « Poisson d’argent », un petit livre qui m’a vraiment touchée, et j’ai fait le lien avec d’autres livres que je connais sur l’illettrisme ou le bonheur de lire. Voici donc un petit réseau, pour des « Cycle III ». (Cliquer sur le titre ou sur la couverture pour obtenir plus d’infos ou commander sur Amazon) Poisson d’argent (Sylvie Deshors) :…
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Ecriture : remédiation

Le cahier « remédiation Hatier » a été longtemps en rupture de stock. Bonne nouvelle : il est à nouveau disponible ! Son auteur est Danièle Dumont (son site, ici). Septembre 2012 Hatier vient de publier un nouveau cahier d’écriture, destiné spécialement à la remédiation (aide perso, par exemple). L’auteur la présente pour des élèves de CE, CM et même collège (3,8 Eur…
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Faire de la grammaire au CM2 et travail de la fluence

Je rempile cette année avec la méthode Picot. L’an dernier j’avais le merveilleux « Faire de la grammaire en cours double » (qui s’appelle « la Grammaire au jour le jour » dans la version 2016, mais c’est pareil). Cette année j’ai un cours simple. J’ai pris donc la version CM2 2016 : « Faire de la grammaire au CM2« . Il se trouve que cette…
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