Cycle 3

Ressources pour les enseignants de CM1 et de CM2. Les profs de collège trouveront peut-être des idées à picorer aussi.

Ceintures de tables « or, argent, bronze »

Dans mon école, les élèves travaillent avec les ceintures depuis le CE2. Dans mes bons CM2, j’en ai donc plusieurs qui atteignent les ceintures noires assez rapidement dans l’année. Pour les tables de multiplications, cette année, la première ceinture noire a été obtenue en octobre… (et ces jours-ci, les CM1 les plus avancés ne vont pas tarder à la décrocher). Il a fallu que je trouve de quoi continuer à alimenter ces élèves-là. Pour les tables, j’ai choisi de créer…
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Rituel de grammaire : démarche et présentation des cahiers…

Depuis l’apparition du prédicat dans la terminologie à enseigner, j’ai dû revoir la démarche d’analyse fonctionnelle des phrases et, aussi, revoir la présentation que nous en faisons sur les cahiers et au tableau : fallait-il encadrer, souligner, entourer, adopter un code couleur ? J’ai essayé des choses en début d’année, en m’inspirant de ce que j’avais trouvé sur les sites de nos collègues québécois qui enseignent le prédicat depuis longtemps. Vers novembre, j’ai un peu ajusté le codage parce que les acronymes…
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Des idées de livres pour les ceintures de littérature

Dans mon école, nous avons mis en place des ceintures de littérature dont le fonctionnement est expliqué ici (clic). J’ai reçu plusieurs mails me demandant des idées de titres pour certaines couleurs. Alors si, vous aussi, vous manquez d’inspiration, voici quelques idées des livres que nous avons mis dans chaque couleur (tous sont référencés sur le site rallye-lecture.fr où les élèves remplissent leur petit QCM pour prouver qu’ils ont lu le livre – et où je peux voir les scores de chacun) :…
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Une jolie découverte en littérature de jeunesse

Il y a quelques jours, Florine, ma collègue, m’a dit qu’elle était tombée par hasard sur un petit roman qui racontait l’histoire de Cosette, l’héroïne de Victor Hugo. Elle avait envie de le faire lire à ses CM1 avec qui elle avait évoqué Les Misérables en classe. Nous avons commandé l’ouvrage et avons découvert un petit livre au texte très simple, accessible en lecture autonome dès le CE2 (c’est grosso modo la longueur d’un petit J’aime Lire), qui racontait en quelques…
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Des ceintures de littérature

Bon alors, cela fait des années, depuis mes toutes premières années d’enseignement, que j’organise des rallyes-lecture dans ma classe. Parenthèse : C’est quoi un rallye-lecture ? C’est une sorte de concours de qui-lira-le-plus-de-livres. On met une caisse de livres au fond de classe, on donne le top départ, et 4 à 6 semaines plus tard, on lance les confettis, on remet les diplômes à tout le monde, les badges, les livres aux plus grands lecteurs etc… Depuis plusieurs années, j’utilise…
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Carte de voeux pop-up

Sur ce site, on trouve des consignes pour réaliser de très chouettes cartes animées avec des classes de CM. Le rendu est vraiment bluffant (« ça jette » a dit mon collégien de fiston). Le hic : tout est en anglais. J’ai traduit les consignes pour faire la carte « sapin » : clic. Le fichier pour imprimer la carte est là. Attention : vous avez besoin de feuilles de bristol pour y imprimer les sapins. Géraldine vient de m’envoyer la traduction des consignes de…
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Ecrire à la manière d’Hubert Mingarelli

J’attends la pluie dit le désert J’attends la paix dit le soldat J’attends demain dit aujourd’hui j’attends la nuit dit la luciole moi aussi dit l’astronome moi aussi dit l’étoile j’attends le vent dit la fleur de pissenlit moi aussi dit l’oiseau j’attends mon heure dit le prisonnier moi aussi dit la liberté j’attends la paix dit le soldat tu l’as déjà dit je sais dit le soldat j’attends un enfant dit la mère j’attends tout dit l’enfant. Hubert Mingarelli…
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S’entrainer aux tables de multiplications

Une visiteuse m’a signalé que cet article n’avait pas migré de mon ancien blog vers le nouveau. Je ne sais pas bien pourquoi mais, voilà, c’est réparé ! (Article d’octobre 2012) Il y a quelques années, j’avais créé une petite « piste de révision » pour des CE2. J’y avais mis des calculs issus de toutes les tables (les plus coriaces en premier), et les élèves devaient essayer d’aller le plus loin possible dans la piste en une minute. (C’était là :…
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Calcul mental CM1 et CM2 : programmation et générateur

Une année, j’avais créé des générateurs de tests de calcul mental. Il s’agissait de tests de 50 calculs à faire en 5 minutes, avec un graphe pour noter l’évolution de son score… J’aimais beaucoup le principe parce que : 1. les élèves progressent et se voient progresser. 2. C’est ZERO correction, grâce à un malin système de correction prédécoupée dont je suis très fière : on la distribue juste après le test (après échange des copies) et chacun corrige son voisin. Je…
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Tri de textes (et de livres) sur Noël

(SOS derniers jours avant Noël ? Et hop, je remonte ce vieil article) Allez, un dernier petit effort avant Noël. Voici une activité de tri de textes que des élèves de cycle III ne devraient pas avoir de difficultés à mener à bien (dur pour des CE1, idéal pour des CE2, je pense. Facile pour des CM) J’ai prévu d’en faire un petit jeu, mais vous pouvez bien l’utiliser comme vous voulez : Etape 1. Je ne distribue que les…
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