Je trouve que tes textes de dictée sont une très bonne idée.

Merci pour ce super travail,je les expérimente cette année dans ma classe.

Merci beaucoup !
Je débute en ce2, après de nombreuses années en maternelle

l'idée d'un texte intéressant, culturel me plaît beaucoup. Merci

merci, je trouve tes autodictées vraiment bien faites, je les teste dès la rentrée de la Toussaint.
patricia

bonjour, perso je suis pour... c'est certain. Mais mes élèves de CM2 cherchent à développer la triche au lieu d'apprendre, enfin certains. Je pense mettre en place un fonctionnement un peu différent donc avec changement de place à la dernière minute pour éviter les astuces... Qu'en pensez-vous ?

Et puis, les textes des auto-dictées.... c'est pas facile facile à créer je trouve ! Bravo Charivari ! 

Je suis le trublion, n'étant pas du corps enseignant.
Je viens d'aller voir ces autodictées et je découvrent qu'exit l'accent circonflexe sur, entre autres, les mots goûts, maître.
Je trouve cela dommage car ce petit accent permettait de nous renvoyer, aux jours lointains de mon apprentissage de l'orthographe, à d'autres mots qui restaient acquis dans lotre vocabulaire : maestria, gustative, etc...
J'ai toujours pensé, et je continue de penser que c'est un nivellement par le bas de notre langue.

Merci pour toutes ces aides, elles sont d'un grand réconfort pour ceux qui sont un peu en peine d'idées!

je découvre par hasard ce site ce soir!! ça me met en joie!!!il est juste un nid de mille idées pédago si bien pensées! quel site de qualité!!!!
merci pour ce travail incroyable..et merci pour tous ces élèves qui vont en profiter!
je reviendrai souvent!!!

Merci beaucoup Chari' !
Mais que ça fait bizarre effectivement de lire brulure et non brûlure...
C'est comme tout, on va s'y faire ;)

Bonne continuation :)

Pas possible de télécharger tes autodictées. Le fichier est endommagé.
Peut-on les avoir autrement??

C'est fabuleux tout ce travail. Merci beaucoup pour toutes les idées. Bonne continuation

EXCELLENT !  Je m'y mets de suite et MERCI encore !!!!

Koumac Nouvelle-Calédonie

Bonsoir, je découvre ton site, c'est vraiment super! Je voulais savoir si tout au long de l'année tu fais à la fois les autodictées "culuturelles" et les autodictées "mots invariables"... Merci! Je vais faire un tour plus appronfondi de ton site...

Ton site est fantastique! Je prends un CE2 à la rentrée pour la première fois après 16 ans en maternelle et je me régale!! j'aimerai tant bosser comme toi!! je vais essayer...........;; merci!!!

je viens de découvrir le site. C'est formidable. Les fiches de français sont simples et ludiques. Merci. Une maman qui tente de rattrapper les loupés

Profitant des vacances pour farfouiller sur le net, je decouvre ce site.

Que dire, j 'ai l'impression d'être un vrai pilleur....

Du rituel du matin, auxbillets de punitions en passant par les leçons: une vraie mine d'or.

Je vais pouvoir me pencher plus sur d'autres sujets avec l'esprit un peu plus libéré.

Merci pour tout ce travail et le partage.

 

Merci pour ce partage !

Cela fait un moment que je cogite à une éventuelle progression en dictée. J'aimerais pouvoir proposer chaque semaine une dictée que l'on aurait préparée préalablement en classe, et qui serait liée à la leçon d'orthographe vue durant la semaine. J'ai bien trouvé différents documents proposant des dictées en lien avec certaines leçons d'orthographe ou de conjugaison, mais qui présentent des difficultés que j'aborderai avec eux bien plus tard (accord de l'adjectif, par exemple...) Je ne sais pas si je suis très claire...

Bref, je ne trouve pas mon bonheur et je me demande comment font mes collègues, s'ils utilisent un manuel en particulier, s'ils construisent eux-mêmes les textes de leurs dictées ou pas.

Est-ce moi qui suis trop compliquée ?

En tout cas, j'apprécie beaucoup ce que tu proposes et trouve ton travail vraiment intéressant. Merci en core pour ton partage !

Je découvre ce site et je suis très étonnée par tout ce travail fourni et de grande qualité.

Je vais avoir à la rentrée une classe de CE1/CE2, et je trouve là une mine d'or. Je te félicite et te dis merci pour ce partage. J'espère un jour pouvoir te rendre la pareille !

Merci pour ta réponse !

Donc, en plus des auto-dictées, tu leur proposais des dictées en lien avec les notions de grammaire travaillés en classe. Est-ce que tu composais toi-même tes dictées pour qu'elles "collent" aux notions étudiées, ou bien tu ne comptabilisais pas les fautes concernant des points non encore travaillés ?

Je me permets de te demander conseil car je suis très admirative de ton travail. J'espère qu'un jour je pourrai également t'aider.

Un gros merci !

Merci beaucoup à toi d'avoir pris le temps de me répondre, c'est vraiment gentil ! J'y vois maintenant plus clair.

Vraiment je t'admire ! Tu devais passer pas mal de temps à trouver tes textes...

PS : Toutes mes excuses pour la faute dans mon précédent message (notions travaillées)

Ca me prenais 5 minutes en début de semaine et j'écrivais mes 3 phrases "du jour" sur un post-it. La preuve que moi aussi, comme tout le monde, je "bricole".

Ouf !!! D'un coup, je me sens mieux !!!

Merci beaucoup à toi !

Merci pour toutes tes idées car après avoir eu une petite section je me retrouve avec un ce1/ce2 et j'angoisse beaucoup. Ton site me donne plein d'idées et l'envie de réaliser plein de choses. A bientôt

Merci beaucoup. Tu es formidable !

A bientôt

 

Fab

Bravo pour les autodictées proverbes! Une idée excellente et adoptée immédiatement!

Wahou je viens de découvrir ton site et je suis impressionnée et ravie de pouvoir utiliser toutes ces bonnes idées, vivement la rentrée et un grand MERCI.

Pour gagner du temps, je visite quelques sites de classe... sans jamais réussir à m'approprier ce que je trouve.

Quand une collègue m'a donné l'adresse de ton site, je me suis dit : "pourquoi pas, ça va me faire perdre quelques minutes tout au plus..." J'adooooore ce que tu fais, je m'y retrouves bien, c'est très bien fait et pensé.

MERCI.

Quel beau travail !!

 

Je découvre ton site et je n'en reviens pas : quel trésor ! Bavo ça donne envie d'essayer plein de choses! merci, merci!

Salut Charivari !

Une question bêtement pratique (comme je t'ai déjà encensée dans un précédent commentaire, je vais me tenir cette fois ) : utilisais-tu un cahier spécial de dictées pour les autodictés et dictées, ou le cahier du jour ? Et les "entrainements" qutotidien à la dictée du vendredi étaient au brouillon, au tableau ou sur le cahier ?

Merci d'éclairer ma lanterne

ps : je viens de proposer ton poster des règles de vie à mes collègues -supers dessins Jack. Merci. Vivement que NB réagisse ici  même s'il doit être un peu embarassé...

A partir du Ce2 j'utilise ces mini auto dictées (MAD) (le titre plait déjà bien aux élèves) dans le cadre d'un travail de développement de la mémoire :

La MAD est écrite au tableau puis observée grammaticalement, puis apprise par coeur (je laisse 3 min aux élèves). A la suite de quoi je l'efface et les élèves doivent la réecrire dans leur cahier. Les résultats sur l'augmentation de la concentration et les fautes de copie sont étonnants !!!

Merci pour ces nouvelles MAD et bravo pour ce site mine d'or (SMO) 

Je découvre encore du nouveau ce soir ! Pourtant je suis fan de ton site depuis un bon moment ...les auto dictées avec les proverbes et les mots invariables, il fallait y penser, je vais les utiliser c'est sûr ! Je pense aussi  que les auto dictées sont un bon complément à la traditionnelle dictée, mais quel casse-tête pour choisir les textes...c'est fait ce soir, alors encore merci !

Les autodictées sont meilleures que celles que l'on trouve ds les manuels...Pour les dictées proverbes  je pense les uttiliser aussi. Tout ceci est très précieux! Un grand merci pour faire partager ce travail.

 

mille  mercis, cela fait plusieurs jours que je me triture les méninges pour arriver à gérer les dictées dans mon triple niveau ce2 cm1 cm2, tes autodictées sont vraiment les bienvenus tu as fais ce que je cherchais merci pour tout ton travail je n'aurai pas pu faire le quart de ce que tu as fait.

je vais utiliser les premières pour les ce2, et les citations pour les cm1/cm2.

j'utilise aussi un petit livret de dictées "cahier du jour, cahier du soir", dictées ce2, cm1 et un autre cm2 chez magnard, pour chaque dictée il y a de petits exercices en orthographe et conjugaison. comme ça ils peuvent préparer la dictée en autonomie et apprendre la liste de mots.

le seul hic encore aujourd'hui c'est comment tu évalues (notes) tes dictées, et connais-tu des guiides de correction?

Encore une fois merci, je vous tiendrai au courant de sa mise en place.

tg

merci !!!!!!

j'ai eu un 0/50

je t an merde

 

C'es peut-être la nouvelle orthographe...

Comment on fait pour faire des tests direcement sans imprimer sur l'ordinateur ?

autoidctée plus dictée du jour à préparer pour une dictée bilan en fin de semaine !

ça ne fait pas trop de devoirs à la maison.

je pratique aussi les dictées quotidiennes du jour plus une dictée bilan dans le cadre du débat ortho en m'appuyant aussi sur le bouquin 450 dictées.

l'idée de l'autodictée me tente bien mais ça viendrait s'ajouter à tout ce travail de dictée quotidienne à revoir tous les soirs. j'ai vraiment peur que ça fasse beaucoup.

 

comment combines-tu les deux ?

sur mon blog , des autodictées début de ce1 . Si vous pouviez me donner votre avis....

http://laclassedelena.eklablog.com/autodictées/

J'ai testé ces autodictées cette année en CE2... dur dur au départ, les élèves n'étaient pas habitués, ça leur a semblé un travail énorme!!! Et puis en cette fin d'année, à part deux élèves qui définitivement n'ont pas envie d'apprendre, c'était les doigts dans le nez!!! Merci à toi pour ce site, et bon courage à toi pour ton combat au mouvement...

Je débute au ce2 cette année et je suis heureuse de découvrir ton site qui éclaire mes lanternes de manière extraordinaire.Félicitation pour ce travail de qualité.J'expérimenterai nombreux de tes travaux

Merci

Merci pour le partage, je pense utiliser tes autodictées leçons avec mes ce2 :)

Merci beaucoup pour tes nombreuses idées. J'ai découvert ton site hier et  je ne le lâche plus!  Je commence demain les proverbes et maximes et vais aussi  t'emprunter tes auto-dictées ! Merci encore et félicitations pour ton travail toujours très riche !

Je suis parent d'un CE2 et vient de recevoir les auto-dictées  de mon fils pour cette année: ce sont les votres!

Voici donc l'avis d'un parent qui ne connait pas le programme scolaire... Je trouve vos textes très bien trouvés et le contenu intéressant. J'ai cependant du mal a avaler la 12 "La France n'est ni un pays très grand, ni un pays très peuplé, mais c'est un des pays les plus puissants du monde."

La fierté nationaliste contenu dans cette phrase et son désinterêt pour toute dimension éthique (après tout, au service de qui et de quoi cette puissance est-elle?) me dérangent.

Ne pourrait-on pas choisir une phrase plus neutre, telle que : La France est un pays dont l'histoire est riche histoire et la géographie variée.

Ou "La France est un pays dont l'identité s"est constituée au fil du temps par le mélange de ses populations et la consitution d'une histoire commune."

J'imagine que le sujet est délicat.

Il s'agit simplement d'un avis, bien respectueux.

Je suis enseignant et d'accord avec ironspoon : on nivelle par le bas.

Les enseignants en général ne sont pas assez exigeants avec leurs élèves : c'est au" moins faisant" et au" plus disant"!

l'école est devenue un lieu de palabres : les enfants parlent, seul le maître doit écouter.

 

Je réponds à anda356 : la puissance de la France peut se trouver dans ses idées, ses valeurs, son histoire...

Pourquoi avoir peur des mots ?

Plutôt que de supprimer, ne peut-on pas expliquer?

Gommons, nous n'effacerons rien!!

Je n'ai pas parlé des accents circonflexes, simplement du nivellement par le bas !

Ce que beaucoup d'enseignants constatent autour de moi : d'ailleurs le ton que vous employez et, en particulier,  le tutoiement le prouvent.

J'apporte mon avis, respectez-le et moi avec!

Merci

 

Quant à moi, j'utilise l'auto-dictée une fois par semaine en classe et lors de la préparation, ils tracent les bulles et les cordes (manuel parcours) dans les gn et dans l'accord sujet verbe. Le même type de "relecture" est utilisé dans les productions d'écrits. Sur le long terme, très efficace à mon sens.

Bonnes vacances

Merci beaucoup !

J'espère que cela va m'aider.

Je me remets beaucoup en cause cette année ;))

 

 Bravo pour ton talent et merci pour ton sens du partage... ça doit être un vrai bonheur de travailler à tes côtés... Si ! Si !....

NB: Merci beaucoup pour mes élèves...

Merci pour les autodictées, particulièrement celles avec des citations! Je pense m'en servir pour prolonger sur l'instruction civique!
Génial!

Merci beaucoup pour tes autodictées.

J'aimerais mettre les mêmes sur mon blog mais de mettre quand même le lien  vers ton blog?

 

 

Dacord pas de problème!

c est bien apprendre