Pratique

Youhou ! Des tampons et stickers Charivari !

Je remonte cet article pour vous permettre de (re)découvrir la gamme de tampons et d’autocollants de  ClassroomCapers de Charivari [danse de la joie]. Comment est-ce arrivé ? Au départ, j’avais fait faire des tampons personnalisés à Classroom Capers, pour tamponner mes tests…
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Etoiles de numération (CE1 CE2)

Nous, Florine, Camille et moi, nous sommes donc attaqué (en 2016) aux étoiles de numération. Avec mes collègues, on aime de plus en plus les tests d’étoiles pour les CE1-CE2. On en a en grammaire, en conjugaison, en tables de…
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Ceintures de géométrie (CM1-CM2) – version 2

Depuis 4 ans, j’utilise des ceintures de géométrie en CM1 et CM2. Comme d’habitude, car c’est un des intérêts de ce dispositif des ceintures, les tests ne portent pas seulement sur le programme de la couleur visée, mais ils reprennent…
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Publier sur internet des photos de ses élèves ?

Je viens d’écrire un commentaire sur l’article dans lequel je parle de Klassroom, le nouvel outil internet que nous utilisons à l’école pour remplacer le cahier de liaison. J’y expliquais que je ne faisais pas signer d’autorisations parentales pour la…
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Ciel, mes circonstanciels !

Le jargon grammatical évolue de temps en temps, par petites touches. Nos élèves parlent, depuis quelques dizaines d’années, de noms et non de substantifs, de déterminants possessifs et non plus d’adjectifs possessifs (depuis les années 70) et, depuis les programmes 2008,…
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Rituels du matin en élémentaire

Je remonte aujourd’hui un de mes plus vieux articles, à découvrir ou redécouvrir pour vos rituels du matin : 1. Dans une jolie boite en fer, mettez une ou plusieurs séries de petits messages, préalablement découpés, pliés en deux  et…
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Une nouveauté à tester : le sprint connaissances

Voici une idée chapardée (encore) sur les blogs de nos collègues anglosaxons, idéale pour une éval diagnostique ou un jeu de révision avant vacances : le sprint connaissances. Pourquoi Sprint ? Parce qu’il s’agit d’un jeu où on se déplace (un…
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Ceintures de Mesures (CM1-CM2)

Dans mes classes, convertir, comparer, additionner ou soustraire des mesures exprimées dans des unités différentes, c’est toujours compliqué et, sans ceintures, je n’arrivais pas à « emmener tout le monde ». Voilà trois ans que j’y pense mais que je ne trouve…
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