Français

Mes livres préférés pour des CM

C’est peut-être le moment pour vous de choisir des livres pour renouveler la bibliothèque de classe, ou investir dans une ou deux séries de livres pour l’école. Voici mes coups de coeur, pour des CM : Cheval de guerre, de…
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Comment j’ai tué le 2e groupe des verbes

Je remonte cet article de mars 2016 : il revient dans l’actualité Jusqu’à ce que je tombe sur le manuel Cléo (Retz), je ne m’étais jamais posé la question de l’enseignement des groupes de verbes. Je distinguais les verbes du…
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Test d’orthographe interclasse

Depuis 4 ans [depuis 2014], dans notre école, nous dictons le même texte tous les ans à tous les élèves de l’école, du CE1 au CM2. Chaque élève obtient un score sur 50, score que nous conservons. L’année suivante, l’élève…
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3 idées concrètes pour améliorer l’oral au cycle 3

L’expression orale est, à mon avis, un des domaines les plus difficiles à travailler au cycle 3. Parler assez fort pour être entendu de tous, articuler pour être bien compris, soigner sa syntaxe, vaincre sa timidité… autant de difficultés majeures…
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La poésie au cycle 3

J’ai choisi notre 4e poésie de l’année : la semaine prochaine, mes élèves apprendront « Voici Noël » de Pierre Gamarra. Je ferai la même sur les deux niveaux (CM1 et CM2). Je programme deux poésies par période donc une poésie sur 3…
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Les rallyes-lecture en ligne

J’ai participé au Salon Educatice 2017 à Paris et là j’ai vu qu’il y avait des profs des écoles qui ne connaissaient pas le site rallye-lecture. Cela m’a paru incroyable d’abord, et puis j’ai réalisé qu’il y avait des profs…
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Ciel, mes circonstanciels !

Le jargon grammatical évolue de temps en temps, par petites touches. Nos élèves parlent, depuis quelques dizaines d’années, de noms et non de substantifs, de déterminants possessifs et non plus d’adjectifs possessifs (depuis les années 70) et, depuis les programmes 2008,…
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